调查诊断工作流程.ppt

1、调查诊断工作流，调查浙江省残疾人抽样，调查目的1，掌握底数2，制定国家政策依据3，促进残疾人事业，协调发展国民经济和社会。调查对象：抽签调查小区长柱区：长柱(户口本调查区)居住半年以上(户口登记地半年以上)居住本调查区，户口未定(包)调查家庭(单身居住)，集体家庭调查渡边杏。除了军人、警察，此次调查的重点是残疾人。残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某些功能丧失或不正常。以正常方式从事某种活动的能力全部或部分丧失的人。残疾类别包括视力障碍、听力障碍、言语障碍、身体障碍、智能障碍、精神障碍和多重残疾。调查标准时间为2006年四月1日0点，调查小组人员的相互关系和合作链，调查人员组成调查队长1人，

2、调查部长1人，医疗副团长1人，调查人员14人(2人1个调查小组)。7名医生：其中视力专业：名眼科医生；听力专业：名鼻喉医生；1名语言主修：神经病学医生；1名身体专业：骨科外科医生；智力学科：神经内科，儿科医生1人；精神专业：名精神医生。1名统计人员，1名调查人员的职责，1名调查队长的职责调查队长在县级抽样调查室的指导下，调查小组的全面工作(所有行政工作管理，整体进度，各过程的协调)，2、调查部长的职责在调查队长的指导下，负责调查小组的现场调查，完成家具调查和可疑残疾人检查任务，具体工作如下2)，调查委员的职责如下4)、组织对家具调查表的自查、相互调查、义查等工作。5)、调查报告员填写的各种表格

3、，确认无误，然后提交给统计员。6)、配置数据记录和快速摘要的统计学者。4，报告员的职责是在调查副队长的指导下完成调查、入住登记、疑似残疾人检查、品质管制、快速总结等工作，具体职责如下：12)、调查官两人一人进入调查者，家具问卷的项目，一人逐项登记，努力提高被调查者的探视率。(威廉莎士比亚，温斯顿，调查人员，调查人员，调查人员)，根据7岁以上人群障碍检查问卷，询问家具7岁以上人口，为被检查的疑似残疾人填写7岁以上人群检查订单，为06岁儿童填写06岁儿童健康检查记录表。4)、失察可疑残疾人登记、失察可疑残疾人登记西餐填写5)、对每天填写的各种表格进行自察或相互检查，确认无误后提交给调查部长。3，医

4、疗副队长的职责是在调查队长的指导下负责调查队医疗工作的管理、组织和调整。具体的工作职责包括：1)、根据调查区的实际情况和安装站检查的基本要求，分配安装站检查和入住检查。2)、调查组的医疗工作和各科室的医生配置和管理。3)、组长排班地图、执行检查站分诊工作、有秩序地实施06岁儿童健康检查，并确保可疑残疾人根据选定订单的残疾种类接受各科医生检查。4)，负责现场调查阶段各科的医生日常工作安排。掌握事情的进度。5)、审计医生填写的06岁儿童健康检查记录表、7岁以上人群检查订单、残疾评估记录表、残疾人调查表、审查通过后交给统计人员。，5，在医疗部长的领导下，完成医生责任、残疾人检查评价及残疾人调查等工作

5、任务，具体职责如下：1)、报告员提供的06岁儿童健康检查记录表和7岁以上人群检查订单、按人份进行检查诊断、诊断结果记录2)、对检查确定的残疾人填写残疾评估记录表，并根据残疾人调查表按项目申请和填写登记。3)、对每天调查填写的各种表格进行自查，确认无误后提交给医疗副队长。6，统计人员职务：1)立即向调查队长、副组长报告。2)、负责调查组调查和医疗两方面的西餐交接和检查工作。3)、负责调查收集和存档的各种西餐、调查部长的安排，根据调查人员的协助，做好调查数据的记录和摘要，制作了记录表、快速汇总表、调查表封面。4)，2006，5，31现场调查和审查结束后，各县、市在2006，6，5之前对调查数据进行

6、了地方抽样总结。5)，2006，6，15之前，将调查数据总结为全国抽样。6)、国家抽样代码、输入、数据处理、数据库建设。调查程序：1，工作调查前的后续工作是住户调查登记的基础。调查人员应事先进入调查区，在调查人员的帮助下，在本调查小区范围内准确掌握要调查的家具数、人口数，重点把握残疾人怀疑和06岁儿童数，制定调查基本权利。(威廉莎士比亚，坦普林，家庭) (威廉莎士比亚，美国电视电视剧)，2，准备住户调查：调查组进入调查区进行调查登记之前，必须做好以下主要准备工作：1)、调查部长：根据调查经济圈制定调查工作计划，向调查人员分配工作任务。2)调查人员根据任务数，从统计人员处向各种调查表、注册用品、

7、调查下置权、被调查者赠送小礼物。3)、送货员和被调查者提前预约入住调查的时间。3，住户调查登记1)，调查入所：为了保证调查质量，调查第一天，调查者人数过多，渡边杏，控制每组68户比较合适，直到熟练为止，可以根据质量保证增加调查者人数，但每组每天不得超过12户。2)、调查官入住调查应按照家具调查表的项目及顺序逐项咨询和登记。3)、根据检查结果，报告员应填写06岁儿童健康检查记录表和7岁以上人群检查订单相联。0-6岁儿童健康检查记录表(上联)、调查人员、填写日期、(下联)、7岁以上人群检查、上联、调查人员、日期、检查、下联、4)、登记失察可疑残疾人。在调查者中被检举的失察可疑残疾人，在失察可疑残疾

8、人登记表上登记。5)报告员将06岁儿童健康检查记录表和7岁以上人群检查提交订单，向调查部负责人监查统计人员填写调查组业务日期，并送交医疗部负责人。诊断流程1，地点准备1)，医疗部长应事先调查现场，确定安装地点和各科系医生工作室。需要足够长的房间来满足视力评估等每个专业特殊要求。听力评价需要安静的环境。2)、检查站要贴明确的标记，各部门要注明名称。2，残疾诊断和评估：1)，医疗副队长根据调查任务向各科系医生分配工作任务，根据调查工作量向残疾人调查表、残疾评估记录表、06岁儿童健康检查记录表、7岁以上人群检查，按订单受理。2)，随行人员现场分诊时要注意。0-6岁儿童检查和诊断现场评估工作必须按一定

9、的顺序进行，一般检查顺序为视力、听力、马、四肢、精神、智力。分科进行了专门检查后，各科医生制作了06岁儿童健康检查记录表。(请用阳性或阴性填圆，医生签名，填写日期。质子根据怀疑的残疾人进入诊断程序。，0-6岁儿童健康检查记录表(上联)，调查人员，编写日期，编写日期，编写日期，(下联)，5)，如果有多项障碍，则应按上述顺序进行。确定的残疾人的活动和参与评价由上述主修顺序的最后一个专业评估。6)、最后，将诊断结果与7岁以上人群筛选交付订单，7)、对未按时到达车站的疑似残疾人和06岁儿童联系并催促。8)、对不能到达车站的疑似残疾人，请进行医生入住检查，填写交接单，填写对定性残疾人的残疾人问卷，3、诊断及评价审查医生当天，请列