高三生物一轮复习第二章减数分裂和受精作用（第1课时）精品课件（必修2）.ppt

1、一、减数分裂 1范围：进行_生殖的生物。 2起点：原始生殖细胞(_细胞、_细胞)。 3结果：成熟的_细胞。 4特点：染色体复制_，细胞分裂_，子细胞染色体数目_。,二、精子的形成过程 1场所：睾丸 2过程：,三、卵细胞的形成过程 1场所：卵巢 2过程：,四、受精作用 1概念：_相互识别，融合为_的过程。 2实质：精子的细胞核与卵细胞的_相融合。 3意义：对进行有性生殖的生物而言，_和_对于维持每种生物前后代体细胞中_的恒定，对于生物的_和_，都是十分重要的。,答案： 一、1.有性2.精原卵原3.有性生殖4.一次两次减半 二、2.1个初级精母2个次级精母染色单体4个精细胞 三、2.1个染色体初级

2、卵母次级卵母细胞卵细胞极体 四、1.精子和卵细胞受精卵2.细胞核3.减数分裂受精作用染色体数目遗传变异,1减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较,2.数目变化曲线,1有丝分裂与减数分裂过程的比较,2.有丝分裂与减数分裂图像的判断 (1)判别方法,(2)示例 三个中期图的判断,推证步骤是：a.染色体着丝点是否排列在细胞中央的赤道板上，减中期(否)；b.细胞中是否具有同源染色体，有丝分裂中期(有)、减中期(无)。 结果：A为有丝分裂中期，B为减中期，C为减中期。 三个后期图的判断,推证步骤是：a.染色体是否含有染色单体，减后期(有)，减后期和有丝分裂后期(否)；b.染色体中是否具有同源染色体，有丝分

3、裂后期(有)，减后期同一极(无)，减后期(无)。 结果：D为有丝分裂后期，E为减后期，F为减后期。,1判断各期细胞的依据是减数分裂过程中各个时期染色体变化的特点。 2可通过观察多个精原细胞的减数分裂，推测出一个精原细胞减数分裂过程中染色体的连续变化。原因是： (1)同一生物的细胞所含遗传物质相同，增殖过程相同。 (2)同一时刻不同细胞可能处于不同细胞周期的不同阶段。 (3)先用低倍镜观察找到各期细胞，再用高倍镜仔细观察染色体的形态、位置和数目。,1过程：精子和卵细胞相互识别精子头部进入卵细胞精子细胞核和卵细胞核融合受精卵 2意义：和减数分裂共同维持生物前后代染色体数目的稳定性，对遗传和变异有重

4、要意义。,3图解：,(2010连云港模拟)同源染色体与姐妹染色单体的共同点是() A它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的 B它们的形状、大小、结构一般都是相同的 C它们所含的基因都是相同的 D一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的,解析：同源染色体是指一条来自父方、一条来自母方，并且形态和大小一般都相同的具有等位基因或相同基因的两条染色体；而姐妹染色单体是由一条染色体经复制得到的，仍由一个着丝点连接的一条染色体的两部分。同源染色体相同的位置上可能是等位基因，也可能是相同的基因，而姐妹染色单体间一般都是相同的基因，一对同源染色体可能含有两个DNA分子，也可能含有四个D

5、NA分子。 答案：B,同源染色体是指() A一条染色体复制形成的2条染色体 B分别来自父方和母方的任意两条染色体 C形态特征大体相同的染色体 D减数分裂过程中联会的2条染色体 答案：D,解析：同源染色体指能联会的2条染色体，形态大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方；一条染色体复制形成的2条染色体是相同的染色体；分别来自父方和母方的任意两条染色体、形态特征大体相同的染色体不一定都是同源染色体。,一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，产生了一个基因型为AAaXb的精子，则另三个精子的基因型分别是() AaXb、Y、Y BXb、aY、Y CaXb、aY、Y DAAaXb、Y、Y,解

6、析：正常情况下一个精原细胞产生的4个精子符合两个要求，一是两两相同，二是两种类型的染色体或基因组合后与亲代的染色体或基因相同。但本题是异常情况，从产生的一个精子中既有等位基因又有相同基因，可知在减数第一次和第二次分裂中都出现异常，图示如下：,答案：A,某生物为二倍体，对甲、乙两图分析，下列各选项中前后对应完全一致的一组是(),答案：B,解析：由乙图可知，该细胞处于减数第二次分裂后期，细胞均等分裂，故该细胞可能是第一极体或次级精母细胞，对应于甲图中的c段，此时染色体组数应为两组。,(2010苏北模拟)下图表示一高等动物细胞分裂的不同时期，对此认识错误的是(),A细胞内有2个四分体 B细胞中可发生

7、同源染色体分离，非同源染色体自由组合 C若细胞中的a为X染色体，则b为常染色体 D细胞为有丝分裂后期图像，睾丸中有可能同时存在上图所示的四种细胞,解析：图示是同一个高等动物的细胞，这是判断的前提。据此推断：细胞为有丝分裂中期，细胞中同源染色体不联会，不形成四分体。细胞为减数第一次分裂中期，接下来的后期将发生同源染色体的分离及非同源染色体的自由组合。,若把细胞中同一侧的染色体看作不同型的一对性染色体而判断为有丝分裂后期，则与细胞矛盾，不符合同一高等动物细胞的前提，所以细胞必为减数第二次分裂后期细胞，不含同源染色体，若a为X染色体，b不会是其同源染色体Y，所以b一定是常染色体。 为有丝分裂后期细胞

8、。睾丸中同时存在形成体细胞和精原细胞等的有丝分裂，又存在精原细胞形成精子的减数分裂，可以观察到上述四种细胞。 答案：A,细胞有丝分裂和减数分裂过程中，共有的现象是() 染色体复制一次有着丝点的分裂有新细胞的产生有同源染色体联会能进行基因重组有纺锤体的出现 A B C D 答案：D,解析：有丝分裂及减数分裂中染色体都复制一次，在有丝分裂后期及减数第二次分裂后期都发生着丝点分裂，两种分裂过程都会产生新的子细胞，且都需纺锤丝牵拉染色体，将染色体分至子细胞中，但同源染色体联会及基因重组过程均只发生于减数分裂过程中，有丝分裂中不发生。,下列有关受精作用的叙述中，错误的一项是() A受精卵中的全部遗传物质

9、，来自父母双方的各占一半 B受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合 C受精卵中的染色体数与本物种体细胞中染色体数相同 D受精卵中的染色体，来自父、母双方的各占一半,解析：两性生殖细胞成熟以后，精子与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合成受精卵的过程叫做受精作用。在受精卵中，染色体数目又恢复到体细胞的数目，其中一半的染色体来自精子，另一半来自卵细胞，受精卵中全部遗传物质来自精子和卵细胞，但不是各占一半。因为精细胞在变形为精子过程中大部分细胞质都丢弃了，细胞质里也有遗传物质，因此受精卵中的细胞质遗传物质大部分来自卵细胞。 答案：A,进行有性生殖的高等动物的生殖和发育如右图所示。图中和过程分别表示(),A

10、有丝分裂、减数分裂和受精作用 B有丝分裂、受精作用和减数分裂 C受精作用、有丝分裂和减数分裂 D受精作用、减数分裂和有丝分裂 答案：C 解析：生物体要通过减数分裂产生配子，配子经过受精作用形成受精卵(合子)，受精卵最终发育成新的生物体。图中表示受精作用，表示有丝分裂，表示减数分裂。,1右图为高等动物的细胞分裂示意图。图中不可能反映的是() A发生了基因突变 B发生了染色体互换 C该细胞为次级卵母细胞 D该细胞为次级精母细胞,答案：C 解析：据图中无同源染色体判断该细胞处于减数第二次分裂后期，由于该图细胞质均等分裂，该细胞应为次级精母细胞或第一极体，而次级卵母细胞表现不均等分裂，则该图不能表示次

11、级卵母细胞。,2维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定的重要过程是() A遗传和变异 B无丝分裂和有丝分裂 C减数分裂和有丝分裂 D减数分裂和受精作用 答案：D 解析：减数分裂可使两性生殖细胞中染色体数目减半，受精作用可使受精卵中染色体数目恢复到正常的体细胞染色体数目，保证了亲代和子代遗传物质的连续性和稳定性。,3根据孟德尔的遗传规律推断下列结构中可能含有等位基因的是() 四分体姐妹染色单体一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链非同源染色体 A B C D 答案：B 解析：等位基因是位于同源染色体上的同一位置上控制相对性状的基因。,4(2010苏州模拟)与一般的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化最

12、显著的特征是() A染色体进行复制 B同源染色体联会和分离 C有纺锤丝的牵引 D着丝点的分裂 答案：B,解析：减数分裂过程中染色体最显著的变化是同源染色体联会和分离，而A、C、D三选项内容为减数分裂与有丝分裂共同的变化。在有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期进行染色体的复制；在有丝分裂和减数分裂过程中，染色体的移动都需有纺锤丝的牵引；在有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期都发生着丝点分裂。,5某同学用显微镜观察动物细胞时，发现视野右下方有一个细胞，其中含有8条大小、形态各不相同的染色体。欲将此细胞移到视野中央，并确定该细胞处于哪个时期。下列对装片操作及确定时期都正确的一组是() A向右下方移、

13、有丝分裂后期 B向左下方移、减数第一次分裂期 C向右下方移、减数第二次分裂期 D向左上方移、有丝分裂末期,答案：C 解析：在显微镜操作过程中：若物像偏向哪一方，要将其移到视野的中央，装片就往偏的一方移。细胞中的染色体形态、大小各不相同，说明该细胞中无同源染色体。由于减数第一次分裂过程中同源染色体分离，故减数第一次分裂形成的子细胞中无同源染色体，即处于减数第二次分裂期的细胞中不存在同源染色体。,6下列甲、乙、丙三图分别表示某种生物(假定只有两对同源染色体)的三个正在进行分裂的细胞，根据图回答：,(1)甲图表示_期。 (2)乙图表示_期，产生的子细胞是_细胞。 (3)丙图表示_期，产生的子细胞是_

14、细胞。 答案：(1)减数第一次分裂后 (2)有丝分裂后体细胞 (3)减数第二次分裂后精细胞或第二极体,解析：甲、乙、丙三图分别表示细胞分裂的不同时期。甲图中分向两极的每条染色体都含有两条姐妹染色单体，且彼此分离的染色体形态、大小相同，属于同源染色体，因此可判断甲图处在减数第一次分裂后期。乙图中分向两极的染色体数各是4条，且都不含有姐妹染色单体，说明复制了的染色体的着丝点已一分为二，由于分向两极的染色体中各有成对的同源染色体，所以可以判断不是减数分裂，而是有丝分裂的后期，其产生的子细胞属于体细胞，染色体数保持不变。丙图虽然与乙图相似，但有两点不同：是染色体数比乙图减少一半，是移向两极的染色体大小

15、、形态不同，不是同源染色体。由于丙图是均等分裂所产生的子细胞应该是精细胞或第二极体。,7右图表示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是(),A来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换 BB与b的分离发生在减数第一次分裂 CA与a的分离仅发生在减数第一次分裂 DA与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂 答案：C 解析：由图示可看出，发生交叉互换后，等位基因A与a在同源染色体上、姐妹染色单体上均有分布，故A与a的分离发生在减数第一次分裂同源染色体分开和减数第二次分裂姐妹染色单体分开时。,8下图字母中代表的时期一定含有同源染色体的是(),A只有A B只有A和D CA

16、、B和D DB、C和D 答案：B 解析：本题的图中包含了减数分裂、受精作用和有丝分裂三个过程。A点为减数第一次分裂间期结束，肯定含有同源染色体；B点为减数第一次分裂结束，同源染色体已分离，一定不含有同源染色体；C点为减数第二次分裂结束，也肯定无同源染色体；D点为受精卵的有丝分裂过程，肯定含有同源染色体。,9以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是(),A纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开 B纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动 C同源染色体排列在赤道板上 D减数第一次分裂染色体排列在赤道板上 答案：C,解析：本题以植物细胞的减数分裂图像为依据考查减数分裂的过程。A错误：图为同源染

17、色体分离，着丝点并没有分裂。B错误：为减数第二次分裂的后期，着丝点分裂，纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开，细胞中无同源染色体。C正确：为减数第一次分裂的中期，同源染色体排列在赤道板上。D错误：为减数第二次分裂的中期。,10(2010聊城模拟)下图表示某动物的某个器官中的一些细胞图像。据图分析，下列说法中不正确的是(),AE细胞处在有丝分裂后期 BB细胞核内含有4个DNA分子 CC、D细胞也具有同源染色体 D该生物的体细胞内含有4条染色体 答案：A,解析：E中无同源染色体，属减数第二次分裂后期；B细胞处于减数第二次分裂中期，含4个DNA分子；C是有丝分裂的后期，D为有丝分裂的中期，有丝分裂的过程中含

18、有同源染色体；根据有丝分裂中期的细胞中含有4条染色体可以确定该生物的体细胞内含有4条染色体。,11某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性，直翅(B)对弯翅(b)为显性，有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体基因型如图所示，请回答下列问题。,(1)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因的自由组合定律，并说明理由。 _。,(2)该昆虫一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型有_。 (3)该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有 _。 (4)该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期有_。 (5)为验证基因自由组合定律，

19、可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型分别是_。,答案：(1)不遵循，控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上 (2)AbD、abd或Abd、abD (3)A、a、b、b、D、d (4)有丝分裂后期和减数第二次分裂后期 (5)aabbdd、aaBBdd、AabbDd、AaBBDd,解析：(1)应用自由组合定律的条件是至少两对等位基因位于两对同源染色体上，而控制长翅与残翅、直翅与弯翅这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上，所以不遵循基因自由组合定律。 (2)Ab与ab分离，D与d分离。因为是一个初级精母细胞，若Ab与D结合，则ab一定与d结合；若Ab与d结合，则ab一定与D结合。,(3)有丝分裂后期，细胞两极的染色体相同，都含有本物种体细胞内的全部染色体。 (4)细胞分裂中复制形成的两个D基因，分别位于一对姐妹染色单体上，随姐妹染色单体的分开而分离。姐妹染色单体的分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期。,(5)只要验证AabbDd能产生四种类型的配子，就说明符合基因的自由组合定律。aabbdd与aaBBdd都只能产生一种类型的配子，只要AabbDdaabbdd或AabbDdaaBBdd后代有四种表现型，且比例为1111，就说明AabbDd产生了四种类型的配子。若AabbDdAabbDd或AabbDdAaBBDd后代有四种表现型，且比例为9331，也说明AabbDd能