比喻性作文题目指导.ppt

1、“人生是颜色”作文演讲，一，兵文展览，很多同学在写作文之前，往往不能很好地思考该写哪一点，所以写文章的时候把事情的原委一一写下来，一部文章出现了很多中心，结果不知不觉间就乌云密布了。(威廉莎士比亚，温斯顿，文章名) (威廉莎士比亚，文章名)看了标题后，首先要分析它的中心词是什么。例如，“那阳光”命题作文是比喻性的题目。”“阳光”应该指存在(一个场景下的自然阳光)和虚无(心中的阳光、亲情、友情、理想渴望、自信等)，写作主体应该以西经叙事为主，反映自己的生活，“那一线阳光”首先是特定的场景、阳光的风景、自信等。(威廉莎士比亚，温斯顿，现译)从实际的阳光(自然阳光)到虚构的阳光(心中的阳光)，其间可

2、能有家人的鼓励、朋友的关心、自己过去成功的事情等。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，朋友)那一缕阳光”这句话的重点：心中的阳光、心理活动、自然阳光是引子，应该描述为占祭和下面的作用。回忆往事时，要抓住产生心灵阳光的原因，写的时候重要的语言动作态度描写。为了强调心中的阳光(即亲情、友情、理想渴望、自信等)，叙事的短片场面不能写文章，那一缕阳光早晨，一缕阳光从窗帘缝里跳了出来，一切都从朦胧中醒来。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)随着太阳上涨，万度的金色光芒迸发，空中的几片白云瞬间镀上灿烂的金边石，然后染成玫瑰色。同时，东方的半片天空被染红了，像一匹闪闪发光的丝绸一样。阳光随着太阳的上升，穿过树顶，照射着小树林里

3、的草坪。大树的露水像清澈透明的珍珠一样被阳光照射，立刻蒸发消失了。温暖的阳光，耀眼的阳光，湿润的阳光，通过层层的云照亮大地，好像照亮了我们前进的道路。回顾我的初中生活，我总是闷闷不乐，来自学习压力，来自老师压力。初中老师在学生管理上的压力更大，学生动机更强，不断暗示我们比过去的学生差得多。老师反复暗示，在紧张的课程中，也不忘插上那两句话，慢慢地“差异”似乎永远固定在我们的头上。我的一举一动好像爸爸看得见，爸爸没有说清楚。只是在我轻率不安的时候，告诉我静下心来。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)另一天，爸爸把我带到农村后院，我惊奇地望着被火烧掉的草丛，不料又冒出了一堆杂草。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)春天

4、的阳光照射在爸爸的脸上，那阳光是那么柔和，那么平静，那么爸爸意味深长地看着我笑。(威廉莎士比亚哈姆雷特)看着爸爸意味深长的微笑，我无法理解地摇了摇头。“牙齿杂草，不管你烧了它，还是砍了它，只要有阳光，它就会茁壮成长。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)你明白吗？”我望着茂盛的杂草，突然意识到了爸爸旅行的意图。无论受到多大的挫折，无论受到多大的考验，意志都要坚定。用眼前的小音韵抱怨渡边杏。从不同的角度考虑问题，一定会有明天的阳光。(威廉莎士比亚哈姆雷特)，人生的道路是直线。上面有很多圆点等着你突破。不管多远、多累，千万不要放弃。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)压力很大，但我们可以试着缓解压力，改变自己，发展自己

5、。只要前面有一缕阳光，绝对不能放弃！3，回忆实际情况和实际情况交叉，丰富多变的自己的成长过程。感谢父母的养育。诉说火器雨季的房间隐私。憧憬未来美丽的晴空。在人生履历中反省人生的“密码”。理解青春的不安和烦恼。关注同龄人内心世界的喜怒哀乐。渴望生活个性自由的这种充满活力的感情和期待都是生命的鲜活光彩，装饰生命的灵动，增长的收获和认识的提高。(威廉莎士比亚哈姆雷特)写作考试的重点是语言的表现力。她离不开合理丰富的联想和想象力。升华生活的真实实体，就能与读者心中的彩虹沟通。4，展现风格，强调品位。牙齿考试题新鲜活泼，充满情趣。写作要求考生说出真相，说出真相，叙述真相，这与语文教学精神一致。同时，牙齿

6、考试问题表明，人们对道德的召唤，道德表现出品行，品格提高人的品位。因此，主题是以帮助别人为乐，无私奉献，对私生饭美德的呼吁，以炫耀某人美丽的人格为主，展示新时代人们的精神风貌。第二，仔细选择关键词周围也很重要。一位同学写了一篇名为“战胜自己”的作文，他首先写了“我”的“主持节目”，差点改变了人，说明自己差点退出，但最终不放弃，坚持竞争，最终胜利，遇事不气馁，坚持是很重要的。后来又写了“我”，登上舞台，负责节目进行，开始害怕，但不断鼓励自己，最终圆满地完成了任务，表明了人们要不断战胜内心的懦弱才能成功。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)这样文章写下去，成为了“遗传部”，成为了偏离标题的关键词。学生在选材

7、时要舍不得放弃。与标题关键字无关的所有事例，无论多么优秀，都不能使用。文中提出的详细例子要以中心服务，但带有浓厚的色彩。“起始问题，结束扣除”等旧方法也可以在文中使用。再一次，要巧妙的构思。找到关键词后，在写笔之前，最好先整理学生、想法，找出重点在哪个部分。时间充裕的话，可以事先考虑一下开头怎么写，中间分成几段，最后怎么接问题等。(威廉莎士比亚，温斯顿，时间)写作理念是影响一篇作文好坏的关键。“它像分水岭。如果想法正确，牵制完成的作文基本上是不偏离中心的好作文。想法不对的话，写好作文就会渡边杏说。，对很多同学来说，找不到写的想法，但找到想法后，不知道如何打开想法。打开思想是我们听过的老师中关于

8、写作的最常见要求之一。具体方法如下：第一，在读过一次的好文章中，多模仿经，多学。二是时间科举，目前；宇宙学校、家族、自然；在因果、结果对象自身、周围人、古人、名人等方面进行思维扩张。有资料并不意味着有好的作文，还需要加工表达，所以平时的训练尤为重要。我们说的训练加工主要是语言表达和结构安排。在文章上写两个茄子或三个茄子最好是一个人的工作牙齿。可以写一件大事中的几个，也可以写事情发展中发生的几个茄子联想。可用的双线结构(例如，爸爸花下降，26只蝴蝶盲人)，明线是文章字面写的东西，事情，发展变化；暗线使用情感态度的变化，对事物生活哲理的领悟的变化，以及某种宗旨。如果生活是红色红线全文，履行房是线索

9、，以反映当前生活繁荣为宗旨的暗线，那么文章的开始就要简洁明确地介绍话题，吸引阅览者的眼球，越来越深入话题。(威廉莎士比亚，温斯顿，生活) (威廉莎士比亚，温斯顿，生活)心中有彩虹的作文。文章叙述具有生活的基础和现实的意义，对自由的渴望来自内心。(萧伯纳，自由名言)语言也很流利，前后结构上的响应也令人满意。不足的是入学问题不愉快。“心中的彩虹”对考生来说是自由的。是紧急情况。但是考生为了引出牙齿宗旨，使用了近一半的字数，入制太慢了。在考场上，这是禁忌的。牙齿文章最终写了三个茄子文类同学中的一些“风雨也美丽”的作文，在自己的学习上遇到了困难，很沮丧，后来奋发向上，终于取得了很大的进步，内容依然不错

10、，但文章中一直没有进入标题，也没有出现“风雨也美丽”的字样。这不好。一些同学写了生活中的一朵花的作文。文章中出现了“一朵花”，但用“一朵花”让我想起了生活中最尊敬的人，但是写的内容和“一朵花”的关系没有自然，太硬了，这也不好。把写的内容剪为标题必须自然妥善，从一个茄子情景、气氛、自然自然中的一朵花联想到生活中的一朵花，转换必须是自然，有道理的。丰富的蜂蜜、白洋淀可以作为牙齿方面的模范门来学习。有掉落的秋叶的考场作文，看到公园里落下的秋叶，获得了生活的启蒙，想起生活中，心中的秋叶，重新扬起生活的风帆。(威廉莎士比亚，温德萨默，圣经)作家从风景开始，展开联想，想着生活中不如意的事，意识到“看着牙齿

11、红色的梧桐叶，激动得流下了眼泪”。事实上，人生让你为难的同时，用自然给你生存的暗示。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，生命)草木古英，飞禽，花鸟虫鱼自然界的万事万物都是写作的素材。这取决于你是否善于联想，是否善于修饰主题，是否能从中获得启示，是否能发现那个亮点。牙齿文章是成功的例子。那是小女孩叫燕子的歌。是她的爷爷名字。燕子，穿花衣. 和那首歌同名。燕子还小的时候，妈妈先生把燕子带到北方的爷爷家，和爷爷奶奶人住在一起。所以像燕子一样从南方飞来。爷爷放学的时候，爷爷们也早早去学校，等燕子放学和燕子一起回家。燕子一天走四次，她的爷爷走八次。就是这样，妈妈爷爷给我买的皮鞋很快就磨坏了，爷爷补了很多次，但几天渡边杏又磨坏了。但是爷爷不在乎这种辛苦。每当看到燕子愉快的样子，就听到燕子愉快的歌声，爷爷也会很高兴。每天晚上爷爷都哄燕子睡觉，爷爷也在唱牙齿歌哄燕子。燕子和爷爷都喜欢牙齿歌曲。那时，很快乐，很幸福。但是燕子必须回到南方的妈妈那边。燕子离开的时候，爷爷什么也没说，没有像奶奶一样伤心流泪。只是在火车离开的那一刻唱了那首歌，新的生活也很幸福。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，快乐)悲伤的燕子唱那首歌的时候，燕子唱那首歌的话，爷爷、爷爷、燕子就更