荷花淀(职).ppt_第1页
荷花淀(职).ppt_第2页
荷花淀(职).ppt_第3页
荷花淀(职).ppt_第4页
荷花淀(职).ppt_第5页
已阅读5页,还剩35页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、荷 花 淀,孙犁,相传在很久很久以前,一个中秋节的晚上,嫦娥偷吃了仙药后不由自主地往上飘,就在她离月宫还差一步的时候,随身佩戴的宝镜却掉了下来,这块宝镜摔成了大大小小的99个碎片,于是地上便有了大大小小99个水淀。荷花淀便是其中的一个淀泊,它属白洋淀水域,白洋淀又名西淀,属河北省安新、伍丘、高阳、雄县等县(市)所辖。这是一片面积为五百平方公里的水域,淀周堤埝环绕,淀内地形复杂,纵横交织着3700条沟壕,把淀面分割成43个大大小小的淀泊,形成淀内有淀、淀间大小沟壕相通的水网泽国景观。,新课导入,白洋淀,白洋淀荷花,作家作品:,孙犁(1913-1996):原名孙树 勋,他的作品大都以冀中平原 的农

2、村生活为背景。 主要作品:长篇小说风云 初纪,中篇小说铁木前传,短篇小说白洋淀,荷花淀白洋淀纪事等. 作品特点:小说语言追求诗化、散文化,被称为“诗体小说”.他和作家刘绍棠、丛维熙、韩映山等被称为“荷花淀派”淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息完美统一。,茅盾说过:“孙犁的创作有一贯的风格,他的散文富于抒情味,他的小说好像不讲究篇章结构,然而决不枝蔓;他是用谈笑从容的态度来描摹风云变幻的,好处在于虽多风趣而不落轻佻。”(反映社会主义跃进的时代,推动社会主义时代的跃进),课外知识补充:荷花淀派,以孙犁为代表的一个当代文学的流派。此派一般都充满浪漫主义气息和乐观精神语言,清新朴素,描写逼真,心理

3、刻画细腻,抒情味浓,富有诗情画意。主要作家还有刘绍棠、从维熙、韩映山等。荷花淀即白洋淀,这一流派得名,不但源于白洋淀这个地方,也源于孙犁的短篇小说荷花淀。,1945年写于延安,是一部反应抗日战争时期的作品。,背景:,荷花淀,横样子投奔垛起来白洋淀,hng bn du din,薄雾吮吸泅水凫水,b shn qi f,预习检查:,1选出下列红色字读音不同的词语 A蛮横 横祸 大发横财 横加指责 B奔跑 奔走 疲于奔命 投奔光明 C吆喝 喝彩 喝西北风 大喝一声 D荷花 负荷 荷枪实弹 肩负重荷 2选出下列各项中没有错别字的一项( ) A吸吮 按装 泽被后世 贻笑大方 B凫水 暮蔼 胜卷在握 恼羞成

4、怒 C蹿蹦 赡养 闻过饰非 漠不关心 D撅嘴 妨碍 阴谋诡计 再接再厉,1、A项“横加指责”的“横”读二声,其余的读“hng”;B项“投奔光明”的“奔”读“bn”,其余读“bn”;C项“喝西北风”的“喝”读“h ”,其余读“ h ”;D项“荷花”的“荷”读“ h ”,其余读“h ”。,2、D。项“按装”应为“安装”;B项“暮蔼”应为“暮霭”,“胜卷在握”应为“胜券在握”;C项“闻过饰非”应为“文过饰非”。,复述故事: 1、声音响亮,口齿清楚,语句通顺。 2、有中心,有条理。,夫妻话别 (开端) 探夫遇敌 (发展) 助夫杀敌 (高潮结局),荷花淀,白洋淀妇女在战斗中不断成长,文章段落:,(助夫参

5、战),(感受战争),(投身抗战),概括情节人物活动的成长历程,结构,情节,性格,时间线索, 一 ,送夫参军,(夫妻话别),(故事开端),1、编席 候夫,月亮升起来,2、夫妻话别,勤劳美丽,深明大义,很晚鸡叫,3、送夫参军,难以割舍,第二天,结构,情节,性格,时间线索,(二),探夫遇敌,(或探亲遇险),(故事发展),1、马庄探夫,想见情切,过了两天,2、失望而归,温柔多情,快到晌午,3、遇敌摆脱,沉着机智,结构,情节,性格,时间线索,(三),助夫杀敌,(或上阵杀敌),(高潮结局),1、遇夫杀敌,诱敌深入,2、船中畅谈,不甘示弱,正午的太阳,3、锻炼成长,迅速成长,这年秋季 冬天,荷 花 淀,开端

6、 发展 高潮结局,夫妻话别,编席候夫 夫妻夜话 送夫参军,探夫遇敌,马庄探夫 失望而归 遇敌脱险,助夫杀敌,遇夫歼敌 船中畅谈 锻炼成长,1下列各句中成语使用恰当的一句是 ( ) A父子关系建立在血缘的基础之上,不是一纸声明就能解除的,藕断丝连,谁也无法彻底割断与生身父亲的血缘关系。 B“权钱交易”“权权交易”时下的腐败病症,在文艺界虽不说样样俱全,但该领域遭受“感染”却是不容置喙的事实。 C对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。 D万里长城挡不住西方入侵者的铁骑,四万万同胞保家卫国的决心才是真正的铜墙铁壁。,1、D。A“藕断丝连”是指表面上好像已经断了关系,实际

7、上仍然挂牵着,而要与父亲决裂,没有挂牵之意,所以与语境不合。B在这里应该用“不容置疑”,不允许有什么怀疑。表示论证严密,无可怀疑。C“不以为然”是“不认为是对的。表示不同意或否定”的意思。在这里应该用“不以为意”,不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。D“铜墙铁壁”是比喻十分坚固、不可摧毁的事物。,2下列各句中,没有语病的一句是 ( ) A南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。 B科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。 C只有弄清几十年来在前进道路上的是非得失,认识教育规律,我们才能改革教育,使之适应社会发展的要求。 D五一路乒乓球馆是经体育局和民政局

8、批准的专门推广乒乓球运动的团体。,2、C。A项是语序不当,应该修改为“南昌八一纪念馆里陈列着周恩来当年使用过的好多种东西”。可以凭语感辨析。B项是不合逻辑,或者说词语使用不当而将表达的意思搞反了,应该删除“伪”字。D项是搭配不当,压缩一下就是“乒乓球馆是团体”,应该将“团体”修改为“场所”之类。,3选出所用修辞手法与其它三项不同的一项( ) A粉色荷花箭高高挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。 B她们配合子弟兵作战,出入在那芦苇的海里。 C女人们到底有些藕断丝连。 D小船活像离开皮的一条打跳的梭鱼。,3、C。A、B、D三项都是用的比喻修辞手法,A是暗喻,本体是“荷花箭”,喻体是哨兵;B项为暗喻,本体

9、是“芦苇”,喻体是“海”,本体作定语,喻体作中心词,构成一个偏正短语;D是明喻。C用的是词的比喻义,整个句子不是比喻。,作业: 1、练习册第1题、第2题、第3题 2、思考:阅读文章,找出文章中环境描写的句子,并分析其作用,学习重点:,鉴赏环境描写的作用 鉴赏人物对话的作用 鉴赏细节描写的作用,鉴赏景物描写:,1、有哪些景物 2、作者通过这些景物描绘出什么场面或烘托(渲染)什么氛围 3、对人物形象有什么样的作用,鉴赏小说景物描写的作用(总结) :,一、交代事情发生的地点或背景。 二、渲染气氛,奠定文章的感情基调。 三、烘托人物的心情,衬托人物形象。 四、反映人物的性格或品质 五、推动情节的发展,

10、暗示人物命运。 六、深化作品主题,片段一: 月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很,白天破好的苇眉子潮润润的,正好编席。苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。要问白洋淀有多少苇地?不知道。每年出多少苇子?不知道。只晓得,每年芦花飘飞苇叶黄的时候,全淀的芦苇收割,垛起垛来,在白洋淀周围的广场上,就成了一条苇子的长城。,景物描写,1、渲染一种宁静清新的气氛。 2、为人物活动提供背景,烘托水生嫂勤劳纯朴。,片段二: 这女人编着席。不久在她的身子下面,就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花

11、香。,两个比喻将劳动场面诗意化,用美景烘托人物美的情操。,这两个片段的景物描写有如下作用: 1、交代伏击战的环境特点。 2、情景相生,展现人物精神面貌。因为水生嫂正出于对祖国美好河山的热爱,对幸福生活的热爱,才激起对日本帝国主义的无比仇恨,毅然送夫参军,毅然组织队伍,参加战斗,这样使得作品的意境更加广阔而深邃。 3、为情节展开作铺垫。引出后文荷花淀的伏击战。,片段三:现在已经快到晌午了,万里无云,可是因为在水上,还有些凉风。这风从南面吹过来,从稻秧上苇尖吹过来。水面没有一只船,水像无边的跳荡的水银。,景物描写,片段四:她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去,那一望无边际的密密层层的大荷叶,迎着阳

12、光舒展开,就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧!,“万里无云”和”无边的跳荡的水银“写景物的辽阔;“水面没有一只船”写环境的寂静。衬托青年妇女的心情由探夫未遇的失落变为开朗;也反衬了遇敌时的紧张。,“今天怎么回来得这么晚?” “他们几个呢?” “怎么了,你?” “你总是很积极的.” “你走,我不拦你.家里怎么办?” “你明白家里的难处就好了.” “你有什么话,嘱咐嘱咐我吧.” “嗯.”,表现了水生嫂体贴、温柔、机敏和稳重的性格。,表现了水生嫂明大局、识大体的崇高品格。,水生嫂的性格既有中国妇女的传统美德,又有解放区妇女的进步特点。 勤劳善良:她织席子又快又好,可以看出

13、她能干与勤快;丈夫是游击队长、党的负责人,大部分家务劳动得由她承担。她上要奉养公公,下要育护孩子,是典型的贤妻良母。 温柔体贴:丈夫工作晚归,她首先“站起来要去端饭”;丈夫说要参军,她“手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手”,表现了她对丈夫的依恋。丈夫参军没几天,她心里思念丈夫,又偷偷地和众伙伴去探望丈夫,对丈夫一往情深。 深明大义:丈夫参军,她并没有拖丈夫的后腿,虽然她并不想让丈夫走。丈夫去别人家做动员工作,她一直“呆呆地坐在院子里等他”,要听听丈夫的“嘱咐”。丈夫说“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命”,她流着眼泪答应了他,体现了她的忠贞。,人物形象:水生嫂,欣赏下面一段五人对话描写

14、 讨论: 1、这段对话描写出自五个青年妇女之口,她们在想探望丈夫的共同心愿中,又显示不同个性特点。请简述各自个性特点。 A、机智伶俐 B、爽朗直率 C、稳重谨慎 D、性急冒失 E、忸怩含蓄,A“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。” B“我有句要紧的话,得和他说说 C“听他说,鬼子要在同口安据点” D“那里就碰得那么巧,我们快去快回来。” E“我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看头啊!”,传神的细节描写,水生突然提出参军要走,“明天我就到大部队上去了。”女人猝不及防 ,心里受到极大震动,原本让苇眉子在怀里跳跃的编席能手慌乱中竟让苇眉子划破了手。她放在嘴里吮了一下,这一“吮”字可让人体味出:事情来得太突然,水生嫂非常吃惊,但她又强忍着感情,努力平衡自己的情绪。水

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论