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文档简介
1、自尊自信善于交际,能够复习目标,1、理解自我评价的重要性,客观认识自我,积极接受自我。 2、不要损害自尊、自爱和人格。 3 .知道公民的姓名权、名誉权受法律保护。 4、学会改变思维方式,学会理解和宽容,尊重别人,帮助别人,与人为善。 5 .了解文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化和习俗,以平等的态度和其他民族和国家的人民友好相处。 上课前暖身,1、如何正确认识和评价自己? 正确认识和评价自己的关键事实上的要求,不要过高评价自己,也不要过低评价自己。 (2)正确认识和评价自己,必须掌握科学的方法:自我观察、自我反省、相互比较、与他人商谈、科学鉴定、反馈法等。 (3)要全面认识自己,不仅要知道自己
2、的优点,也要知道自己的缺点。 接受自己,诚实对待自己的长处和短处,拿出勇气突破自己,避免短处,这样我们才能真正认识和确立自己的价值。 【扩张】、2、如何保护自尊心? 为什么? (1)方法:保护自尊应从实际需要出发,保持自尊一定的弹性。 (2)原因:保护自尊是人的本能和本能。 交际中没有自尊是不行的,骄傲自负也是不好的。 3、人身权利:公民的人身权利是公民最基本的权利,包括生命健康不受侵犯在内的人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信秘密等。 4、人格尊严权: (1)含义:公民的人格依法受到尊重,有权不受非法侵犯。 (二)内容包括人身自由权、生命健康权、姓名权、肖像权、荣誉权、
3、名誉权等(姓名权、名誉权是公民人格尊严权的重要内容)。 在工厂、百货商店搜索工人、顾客的做法妥当吗? 为什么? 遇到同样的情况,应该怎样维护自己的合法权益,是不妥当的。 这种做法是违法行为,侵犯了公民的人格尊严权,侵犯了公民的人身自由权、名誉权等。 如果我们遇到类似的情况,我们应该依法要求侵权者,或者命令人民法院停止侵权、恢复名誉、消除影响、道歉,可以要求精神损害赔偿。 全面看外号问题: (1)外号并非都是侮辱性的,故意给人起下流的外号,不分场合随便叫别人的外号,其本质是嘲笑别人,不尊重别人的表现,侵害了别人的人格尊严权(名誉权)。 (2)起绰号不仅反映了一个人的生活情趣,也反映了一个人的文化
4、修养、心理素质和伦理道德等问题。 给人起绰号,要用慎重慎重的绰号,就要分个地方。 正确理解宽容与软弱。 宽容不是无理的表现,也不是软弱无力。 宽容和严格。 宽容不是纵容,宽容和严格是一致的。 个人的成长和发展离不开老师和家长的教育。 老师,家长的批评和教育是对我们的关怀,是为了我们的健康成长。 我们必须正确对待老师、家长的批评和教育。 宽容和维权。 宽容不能失去原则,依法“求正义”,是对社会、他人的最大友好。 7、受人尊敬的奥义一人必须得到他人的尊敬,首先必须尊重他人。 只是尊重他人,才能得到他人对自己的尊重,这就是被尊重的奥义。 8 .为了尊重他人而尊重他人,首先要认识到人与人之间在人格和法
5、律地位上是平等的。 了解人和人是平等的,这是尊重人的前提。 典题解析,1、“认识你自己”是刻在希腊德尔菲亚波罗神庙的三句箴言之一。 “了解你自己”的关键是() a自我反省b事实上要求的是c互相比较d的发掘特长,b、2、曾子曰、吾日三省吾身。这种正确认识和评价自己的方法是,() a和他人b商量自我反省c,相互比较d科学鉴定,b,教室大练兵,1,小青在自己的成长记录上写道:“这学期学习退步的主要原因是学习方法错误,学习效率差。” 小青认识自己的途径是() a .他人的态度b .考试成绩的反馈c .自我观察和反省d .集体综合评价c,2 .成功是把“不可能”变成“不”! 有可能性! ”“Imposs
6、ible (不可能)是Impossible! “成功所必需的心理素质是() a .自尊b .自大c .自卑d .自信d,d,3,王强因李民给他起了侮辱性的外号,和李民吵架。 王强的行为() a .保护自尊的正当行为b .应该保护自尊,方法是c .敏感,自尊过度的行为d .同学没有宽容心,b,4,党十八大以来,各级纪检监察机关都服从党中央、国务院和中央纪委的要求和配置,因此() a .只尊重自己而不尊重别人b .人们应该一起生活相互尊重c .公民在法律面前一律平等d .每个人人格平等,c,5,梁小明发现一个苹果被虫子叮了,想交给后面的同学,但他很快就交给了其他同学他这个想法最能体现的人的道理是() a .自己不想要的事情,不要给人玫瑰,手里侑香c .人为我,我为人d .严格要求自己,对人宽容,a,6,2015年10月16日第五届全国道德模范榜公布了10 从心里照顾4个家人的“她”不顾自己的安危,在上空的窗边举起长时间救人的“他们”这个安静的草
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