古诗鉴赏的表达技巧.ppt

1、万紫千红总是春,鉴赏古代诗歌的表达技巧,高考专题复习诗歌,1 明确诗歌表达技巧的含义。 2 了解诗歌表达技巧的类型。 3 重点学习诗歌表达技巧中：抒情手法及其表达效果。,学习目标,考纲点击：,2011年新课程标准高考语文考试大纲要求：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;评价文章的思想内容和作者的观点态度。,表达技巧是诗人塑造形象、创设意境、表达情感、阐述观点所采用的特殊的手法。这主要包括四个层面的内容：结构特点、表达方式、修辞手法、表现手法。对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌中所使用的表达方式、修辞手法、表现手法或艺术构思，分析其本身的艺术效果，评价其对表现诗人的思想感情所起的作用。,主要包括表达

2、方式和表现手法。,古典诗歌的表达技巧,表达方式：描写、抒情、记叙、议论。,表现手法：修辞手法 抒情手法 描写手法 其他常用手法,抒情手法,一、 直接抒情直抒胸臆 二、 间接抒情： 借景抒情 情景交融 融情入景 托物言志托物寓理 4用典抒情 5借古讽今借古喻今咏史言志 借古鉴今借古抒怀怀古伤今,A 、 呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。,B、 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼 。,（1）直接抒情（直抒胸臆）,各表达了诗人的怎样情感？,登幽州台歌 陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。,作者是怎样抒怀的？,双调清江引秋怀张可久 西风信来家万里

3、，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。,本曲描绘了一幅怎样的图景？抒发了作者什么样的情感？,借景抒情,（2）间接抒情,借景抒情,“一切景语皆情语”， 把诗人自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在景物之中，通过描写景物予以抒发。 借景抒情，是古典诗歌常用的手法。,天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。,这首小令运用了怎样的表达手法？抒发了作者怎样的思想感情？,钱塘湖春行白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。,乐景衬乐情，哀景衬哀情

4、,诗中描写了怎样的乐景？ 抒发怎样的乐情？,登 高（唐杜甫） 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。,诗中描写了怎样的哀景？ 抒发怎样的哀情？,绝 句（杜甫） 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？,诗人是怎样处理景与情之间的关系？,以乐景衬哀情,注意诗中情与景的关系： 乐景写乐情、哀景写哀情（正衬） 乐景写哀情、哀景写乐情（反衬）,托物言志,托，寄托，借助； 物，客观事物； 言，表达； 志，志向，志愿，思想，情感，哲理，等等。 简单地说，托物言志，就是借助具体外物来表达自己的思想情感,

5、画菊 郑思肖（宋末诗人） 花开不并百花丛， 独立疏篱趣无穷。 宁可枝头抱香死， 何曾吹落北风中。,表达了诗人一种怎样的气节？,托物言志,用 典,古典诗歌中常常引用古书中的故事或词句来抒发自己的思想情感，这就叫作用典。,咏怀古迹 杜甫 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环佩空归月夜魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。,诗中运用了怎样的典故？抒发作者什么样的情感？,鉴赏诗歌的用典主要明确两点： （1）典故的来源及其含义。 （2）用典的作用。用典的作用在唐前期诗歌中主要表现为增加诗歌的容量，使诗典雅耐读，富于文采；在唐后期的诗词曲中主要是怀古伤今，

6、咏史言志。,台 城（刘禹锡） 台城六代竟奢华，结绮临春事最奢。 万户前门成野草，只缘一曲后庭花。,诗中借用什么事件？有什么样的讽意？,借古讽今(喻今、伤今),黄鹤楼送孟浩然之广陵（李白）,故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。,送元二使安西（王维）,渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。,这两首诗都是唐代著名的诗篇。从内容看， 都是写_。从抒情手法看，李 诗 _，王 诗_ 。,送 别,间接抒情,直接抒情,练习1,如梦令 严蕊道是梨花不是，道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味，曾记，曾记，人在武陵微醉。这首宋词用了一个著名的典故，他出自谁的什么作品？由此可知这首宋词写的是什么事物？抒发的是什么感情？,阅读下边这首宋词，回答后边的问题：,练习2,滕王阁 王勃,滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。 阁中帝子今何在？槛外长江空自流。,全诗采用的是_的表现手法，其中前四句写景，描写的是_的景象，后四句抒情，表达的是_的感情。整首诗的风格是_的，最能表现这种风格的诗句是_。,借景抒情，情景交融,滕王阁的位置、宴乐的情景和秀美的自然景色,对物换星移、时光流逝、,生命不能长存的感叹,含蓄蕴藉，哀婉低沉,槛外长江空自流,练习3,阅读下面一首唐诗，按要求答题 端 居 李