第一节 探究自由落体运动.ppt

1、高一物理老师：朱坤鹏，高一物理老师：朱坤鹏，掉下的树叶，从树上掉下的雨，从树上掉下的果实，掉下的运动，掉下的运动，问题：果实掉得快还是树叶掉得快？ 凭经验沉重的物体一定会掉下来吗？ 古希拉里伟大的思想家、科学家、教育家亚里士多德，物体越重，坠落越快，停止！ 2000年前：从公元前4世纪到公元17世纪，这个观念统治了人们2000多年。 研究方法：观察思考(直觉)，亚氏的观点正确吗？ 老亚，你的理论错了！ 伟大的意大利物理学家，天文学家伽利略，数百年前：用逻辑力推翻亚里士多德的错误论断，伽利略的推理：a，a球比b球重得多，根据亚氏的理论，a球比b球落得快得多。 用a、铁条连接a球和b球，如果连接体

2、比原来的两个球重，则连接体的落下速度比原来的a球快。 但是，用铁条连接a球和b球时，速度小的b球牵制速度大的a球，连接体的落下速度比原来的a球慢。 同一假设条件通过合理推论得出相互矛盾的两个结论。 推谬法，实验与探索：实验： (单重一轻)硬币和展开的纸片同时从同一高度从静止落下。 结论：实验：(重量相同)纸块和展开纸片同时从相同高度静止下落。 结论：越重的东西掉得越快。 同样重量的物体，面积小落得快。 实验：(重量和重量) : 有残奥射门的人和没有残奥射门的人同时跳下飞机注意：高度不要轻易模仿。 亚氏的理论也是错的。 实验：(单重一轻)硬币和密封的硬币同时从同一高度静止下落。 结论：体积不同质

3、量的物体，轻微下降快。 体积相同质量不同的物体，下落一样快。 一对矛盾：理论推导和实验证明没有重物那么快，现实生活中的东西看到果实比树叶落得快怎么解释？ 有什么重要的因素吗？ 是形状、大小还是其他原因？ 你认为影响物体下落的速度是空气阻力吗？在没有空气的条件下会怎么样呢？ 示范实验：牛顿管试验，观察月球坠落情况(视频)，结论：没有空气，物体坠落同等快。 1971年美国宇航员斯科特在月球表面使锤子和翅膀同时落到同一高度，观察它们同时落到月球表面，真相大白：原来整体的元凶是：空气抵抗，在科学研究中，知道无视什么，有时等同于重视什么伽利略，研究方法：观念、思考、推理和预期验证。 1590年，只有26

4、岁的伽利略进行落下实验，1、定义了进行自由落下运动，物体只因重力从静止落下的运动。 定义点：只接受重力，忽略空气阻力。 从静止开始，初始速度等于0。 1 .请注意自由落体运动状态是理想的运动状态。 2 .在实际生活中物体受到的空气阻力远小于重力，近视视为自由落体运动。 挑战： 1关于自由落体运动，以下说法不正确的是，() a物体垂直下降的运动必定是自由落体运动b物体静止落体的运动，自由落体运动c物体在重力的作用下从静止落体的运动，自由落体运动d在空气阻力的作用比较小，可以忽略的时候修正，物体可以视为自由落体运动，AB，挑战：2:2 石头从手中静止放出，石头的落下(可/不可)几乎被视为自由落下运

5、动。选手从上空开始蹦床运动，她的落下几乎被认为是自由落下运动。 是的，可以。 很好。 2、研究自由落体运动，关于自由落体运动，用什么方法可以得到(测量)其运动信息？利用打点计时纸带法。 交互实验(记录自由下落的运动信息)，分析实验结果：1，点迹说明，自由下落运动为(直线/曲线)运动。 2 .落下时的点距离越来越大，这说明物体的速度越来越快。 3 .自由落体运动的物体有加速度吗？ 加速度方向。 d .影响本实验精度的因素有、等。 测量纸带与打点计时器挡孔之间的摩擦、读取误差，放学后的思考问题：1、位移与时间的关系2、速度如何校正？ 速度和时间的关系是？ 3、加速度怎么算？ 加速度和时间的关系是？ 伽利略用最