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文档简介

1、桃花源记，陶渊明(东晋)，学习目标：正确流利地阅读课文。积累文言文。学习课文，掌握整篇文章。了解作者的社会理想和他的思想感情。自学大纲：1。朗读课文，读发音，读句子，理解作者和写作背景；2.试着翻译课文，理清写作思路。第一次读课文并正确地读它要求：“要大声朗读每一个单词，不漏一个单词，不漏一个单词。你不能添加一个词，你不能倒一个词，你不能强迫它记住。”朱的语言，第一，作者及背景：陶渊明，名潜，人物鲜明。东晋著名诗人、文学家，其世名为“经节师”，别号为“五六师”。背景：东晋末年，中国封建国家分裂，政权更迭，战争频繁，赋税沉重，人民生活困难。翻译课文，理解文章内容(注意红色词语的用法和意义)，金泰

2、袁钟，武陵人，钓鱼商务。走在小溪边，忘记路的距离。突然遇到桃花林，岸边数百步，没有杂树，草是美味的，落叶是五颜六色的。渔夫就大不一样了。前进之后，你想变穷。如果你用尽你所有的水，你会得到一座山。这座山有一个小口，好像有光。他放弃了他的船，从他的口中进入。开始的时候极其狭窄，只是路过的人。走了几十步后，豁然开朗。土地平坦宽敞，房子也一样。这里有肥沃的土地，美丽的池塘和桑竹。交通拥挤，鸡和狗互相听到。其中，男人和女人打扮得像陌生人。黄头发耷拉着，你玩得开心。罗开看到渔夫，吓了一跳，再也没有问、答。就回家，摆酒杀鸡为食。当村里听说这个人时，他来打听。自第一代云宗以来，为免秦混乱，他的妻子率众来到这种

3、绝境而没有回来，他便与外人失散了。要问世界是什么，你不知道有汉人，不管魏晋。那人一个个对他的所言所闻，都感到后悔。其余的人都回家了，他们都吃了喝了。停几天，辞职。正如中国谚语所说，“它对人类来说是不够的”。两人都出去了，弄了船，便扶到路上，各处，又下了郡，诣太守，如此说。太守就是派人跟随他们，去寻找他们的志向，去迷失，去迷失他们的方向。南阳刘子骥，高尚书也，闻之，欣然规之。如果你失败了，你会发现疾病的。在那之后，他就没有兴趣了。根据渔夫的行踪，总结这一节的意义，并(1)写出渔夫在捕鱼时意外发现桃花林的故事。2 (2，3)写的是渔民进入桃花源，在桃源人家做客，辞职。3 (4-5)描述了渔夫离开桃园后，太守派人去桃园的不成功的情形。请注意以下蓝色铭文：1 .中文云(2)。元宵(3)。划船。豁然开朗(5)。房子(6)。建筑物(7)。黄发被绞死。我必须回家。我和外地人是分开的(Shyn，Qin M，TiO，Yo

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