《沁园春雪确定》PPT课件.ppt

1、马克思,恩格斯,斯大林,列宁,和伟人亲密接触,毛 泽 东 诗 词 欣 赏,中国出了个毛泽东,沁园春 雪,毛泽东,1、朗读这首词,感悟诗歌内容。 2、了解写景、议论、抒情的表达方式。 3、体会诗人宽广的胸怀，坚定的信心和为中华民族建功立业的伟大抱负。,学习目标,领袖风采,领袖风采,毛泽东（1893 1976），中国无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，中国共产党和中国人民的伟大领袖，毛泽东思想的主要创立者。字润之，湖南湘潭韶山人。毛泽东也是杰出的诗人，有许多大磅礴的诗作，主要作品有毛泽东选集毛泽东军事文选毛泽东诗词等。,沁园春雪写于193

2、6年2月。遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，过后写下了这首词。,写作背景,这首词公开发表于1945年8月。当时抗战胜利，蒋介石假意电邀毛泽东去重庆和平谈判。毛为了争取和平，不顾个人安危，与周恩来飞抵重庆，与蒋谈判。期间，诗人柳亚子向毛泽东“索句”，毛就把10年前写的沁园春.雪抄给他。柳和了一首，发表在新华日报，不久新民报发表了毛词，引起各方关注和反响，迅速在人民当中传颂，极大地鼓舞了全国人民 的革命斗志和胜利

3、信心。据说蒋还暗中组织写词高手，填写“沁园春”词，可没有超过毛词的。于是他恼羞成怒，指使一些反动文人进行诽谤和攻击，但终于被赞扬这首词的正气给压下去了。,发,表,背,景,准备飞往重庆的毛泽东,毛泽东和蒋介石谈判时的合影,温故而知新,词，又称长短句。最初称为“曲词”，是配音乐的。后来逐渐跟音乐分离，成为诗的一种。一首词称为一阕；词若有上下两段，就称为上下阕。词可以没有题目，如果有，写在词牌的后面，比如今天学习的课文，“沁园春”是词牌名，雪，就是这首词的题目。,欣赏朗读,敬请欣赏,欣赏诗歌的四个乐章,第一乐章：朗读吟诵感受诗歌的音韵美,第二乐章：咬文嚼字感受诗歌的语言美,第四乐章：品读欣赏感受诗歌

4、的意境美,第三乐章：联想想象感受诗歌的图画美,欣赏诗歌的四个乐章,沁园春 莽莽 素裹 妖娆 稍逊 分外 成吉思汗 数风流人物 今朝,qn,ro,hn,读一读：,mng,gu,xn,fn,sh,zho,诵读训练,诗歌朗读应注意些什么？,停顿 节奏 重音 感情,北国/风光，(豪迈，高而慢) 千里/冰封，（拉长） 万里/雪飘。（高昂）,北国风光，,千里冰封，,万里雪飘。,望长城内外，惟余莽莽；,大河上下，顿失滔滔,山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。,须晴日，看红妆素裹， 分外妖娆,江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。,惜秦皇汉武，略输文采；,唐宗宋祖，稍逊风骚。,一代天骄成吉思汗，,只识弯弓射大雕,俱

5、往矣， 数风流人物， 还看今朝。,北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔， 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。,江山如此多娇， 引无数英雄 竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 数风流人物， 还看今朝。,熟读 沁园春 雪,读了这首词，你第一感觉是什么？,默读诗文 整体感知,2、总写北国雪景的诗句是？写出北国雪景怎样的特点？,北国风光，千里冰封，万里雪飘。,这是一个冰天雪地的银色世界，起笔意境极为开阔，气魄宏大。,4.长城内外，惟余莽莽；大河上下，

6、顿失滔滔。,用视觉形象，赋予冰封雪飘的的北国雪景更为 具体丰富的印象，显得奇伟雄壮。,山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。,运用比喻、对偶，夸张，拟人手法， 写出山峦的绵延起伏。,静态,动态,5、从哪个词可以看出上片最后一层是属于想象的内容？最后三句写出了怎样的意境？,从“须”可以看出这是想象雪后初晴的美景。写出了雪后清朗，娇艳，多姿多彩的意境,赏析上阕,1、概括词上阕的主要内容 描写北国雪景，赞美祖国壮丽河山。,北国雪景,实写,虚写,总写,详写,千里冰封、万里雪飘,望 长城、黄河、 山脉、高原,看 红装 素裹,抒发了词作者对祖国壮丽山河的热爱之情。,4、小结,第二课时,上阕所写的景色可用词中

7、一句话概括，这就是？表达了作者怎样的感情,江山如此多娇,上阕表达了诗人对祖国壮丽河山的热情赞美。,1、可见“江山如此多娇”一句在结构上起什么作用？,承上（总结上文）,1、那么启下的句子是？,引无数英雄竞折腰。,折腰，意为“为之倾倒，为之奋斗”,娇”字表现女性美，与上文“红装素裹， 分外妖娆”相照应，引”字引出下面评古内容，祖国河山如此壮丽美好，使得古往今来无数英雄人物为之倾倒。,祖太宋,3、到底“引”出了哪些英雄人物？这些英雄人物有何共性？诗人用哪个词对他们作了总的评价？理解、品味这个字的丰富含义。作者这样写的目的是什么？,功业显赫的封建帝王，对中国历史发展产生过重大影响,惜,1、肯定这些英雄

8、人物的功绩，他们在中国历史上的巨大影响。,2、委婉的批评了他们的不足，批评他们短于“文治”，在政治、思想、文化方面建树不多。,3、“惜”字包含后来居上的伟大气概，体现了无产阶级的革命英雄必将胜过前人的坚强信念。,！,秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗；只识弯弓射大雕,目的：陪衬当代英雄，为下文歌颂无产阶级英雄作铺垫。,”,“惜”字包含惋惜之情，又有批判之意， 指出他们在文治上的不足。,3、“俱往矣，数风流人物，还看今朝”怎样理解？,今朝的风流人物，是新时代在文治和武功两方面都有更杰出的才能更伟大的抱负的人，应该是人民群众，也应该是领导人民群众进行斗争的无产阶级

9、革命家，还应该是诗人的自况。这是诗人的自信和自励，是对中国共产党和人民大众的歌颂，是他们决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言。这是全诗的主旨所在。,4、诗人的观点是怎样的？这体现了诗人 怎样的思想境界？,俱往矣，数风流人物，还看今朝。,今朝的风流人物是无产阶级英雄人物。（自指）,热情歌颂了无产阶级革命英雄和广大人民群众，表现了无产阶级革命领袖坚定的自信和伟大的抱负。,赏析下阕,1、有感情地朗读下阕，概括主要内容。 评价历代英雄，抒发诗人的抱负。,江山如此多娇,引无数英雄竞折腰,惜,秦皇、汉武,唐宗、宋祖,成吉思汗,略输文采,稍逊风骚,只识弯弓射大雕,短于“文治”,看,今朝风流人物,文韬武略,返回首

10、页,5、归纳小结,全词小结,上阕写景抒情，下阕评古论今，从赞美祖国大好河山到评说封建帝王的不足，水到渠成地过渡到歌颂真正的英雄人物中国共产党领导下的伟大的中国人民，从而将议论和抒情结合起来。,我们领略了领袖的风采和豪情 ，感受到了祖国河山的壮美，请发挥想象,用自己的话描绘一下诗人笔下的北国雪景图，并谈谈你的感受。,练笔天地,你看，红日冉冉升起，放射出万道霞光，染红了天边的白云，映红了高原上皑皑白雪。云海茫茫，雪山巍巍，苍松翠柏，郁郁青青。红日白雪交相辉映，祖国就像一位红装素裹的少女，格外妖艳多姿！,咏雪诗句集锦,王安石梅花,遥知不是雪，为有暗香来。,孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。,柳宗元江雪,欲渡黄

11、河冰塞川，将登太行雪满山。,李白行路难,窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。,杜甫绝句,忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,岑参白雪歌送武判官归京,背景知识,朗诵欣赏,艺术特色,领袖风采,沁园春,雪,书法欣赏,人生感悟,比较阅读,题材多样，大都与革命或建设事业密切相关，表现爱国主义、革命英雄主义和共产主义理想信念等主题。,想像丰富奇特 ，豪放雄浑，文采飞扬， 气势磅礴， 情操高尚，理想抱负远大。颇具伟人风范。,毛泽东诗词,沁园春 长沙,独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染。漫江碧透，百舸(g)争流。鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅(chng)寥(lio)廓（kuo），问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥(zhng )嵘(rng)岁月稠(chu)。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒（qi）。指点江山，激扬文字，粪土当年万户候。曾记否，到中流击水，浪遏()飞舟！,（一九三五年十月） 天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风，今日长缨在手，何时缚住苍龙？,（一九三五年二月） 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。