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文档简介
1、北京市通州区 2011 年初二物理下学期期中试题 2011 年 4 月 一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共2424 分,每小题分,每小题 2 2 分)分) 1在国际单位制中,功率的单位是() A牛顿B帕斯卡C焦耳D瓦特 2图1所示用具中,属于省力杠杆的是() A核桃夹 3图 2 所示的四个事例中,关于力做功的叙述正确的是() 人没有推动汽车。人 的推力对汽车做了功 马拉车前进。马的 拉力对车做了功 钢足球在水平地面上滚起重机吊着重物静止。 动。重力对足球做了功绳的拉力对重物做了功 CD B钓鱼
2、竿 图 1 C天平D镊子 AB 图 2 4潜艇从深海中上浮而未露出水面的过程中,它受到海水的() A压强减小,浮力不变 C压强减小,浮力减小 B压强不变,浮力不变 D压强增大,浮力增大 5下列关于功率的说法中,正确的是() A物体做功越多,功率越大 C物体做功越快,功率越大 B物体做功时间越短,功率越大 D物体做功时间越长,功率越大 6在水平路面上,某人用300N 的水平拉力拉着重 1200N 的车,在30s 内前进了 10m。这一过程中,人对 车做功的功率为() A40WB100WC400WD3000W 7用动滑轮匀速提升货物,人竖直向上拉绳自由端的力是20N,动滑轮对货物做的功是80J,不
3、计绳重、 滑轮重及轴摩擦,则下列说法正确的是() A货物的重力是 10NB货物的重力是 40N D货物上升的高度是1mC货物上升的高度是 4m 8甲、乙两个物体的质量之比是 53,密度之比是 103,若将它们全部浸没在同种液体中,则它们所 受的浮力之比是() A53B103C21D12 9正方体木块 A、长方体铝块 B 及铁球 C 体积相等,将它们都浸没在水中,如图3 所示,则下列说法正 确的是() A铁球 C 受到的浮力大 C木块 A 受到的浮力大 B铝块 B 受到的浮力大 D三物体受到的浮力一样大 10如图 4 所示,要使杠杆平衡,在A 点所用的力分别为 F1、F2、F3,其中用力最小的是
4、() A沿竖直方向的力 F1 C沿水平方向的力 F3 11体积相同,密度不同的三个实心小球A、B、C,放入同种液体中静止时,所处位置如图5 所示。则三 个小球密度的关系是() AABC CABC B沿垂直于杠杆 OA 方向的力 F2 D无法判断 O A F1 F2 A F3 A B C 图 5 BC 图 3图 4 BABC DABC 12用两个相同的滑轮绕成的滑轮组固定在天花板上, 如图 6 所示。当匀速提升物体 M 时,自由端的拉力 F30N,物体 M 的速度 v0.1m/s,每个滑轮重 10N,忽略绳重和 轴摩擦。则下列说法正确的是() A自由端移动的速度为0.3m/s B物体 M 的重力
5、为 60N C天花板受到的拉力为90N D天花板受到的拉力为100N 二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共 1212 分,每小题分,每小题 3 3 分。分。 每小题选项全选对的得每小题选项全选对的得 3 3 分,选对但不全的得分,选对但不全的得 2 2 分,有错选的不得分)分,有错选的不得分) 13关于定滑轮、动滑轮及滑轮组的作用,下列说法正确的是() A使用定滑轮能省力,还能改变力的方向 B使用动滑轮能省力,但不能改变力的方向 C使用滑轮组既能省力,又能改变力的方向 D使用滑轮组一定能
6、改变力的方向 14甲、乙、丙、丁四个物体在水中静止时所处位置如图7 所示,关于物体所处状态及受力情况的叙述, 下列说法正确的是() A只有甲物体在水中漂浮 图 7 B丙、丁均在水中悬浮 D丙物体所受浮力与重力相等 甲乙 丙 丁 M 图 6 C乙物体所受浮力与重力相等 15同一个长方体先后放入a、b、c 三种液体中,静止时如图8 所示,下列判断正确的是() A物体排开液体的体积相等 B物体排开液体的重力相等 C物体上、下表面受到的压力差相等 D物体下表面所受的压力相等 a a b b 图 8 c c 16物体 A 放在水平桌面上,用图 9 所示的装置使物体 A 以 0.3m/s 的速度做匀速直线
7、运动,拉力F 的大 小为 3N,不计绳重、滑轮重及轴摩擦,下列说法正确的是() A水平桌面对 A 的滑动摩擦力是 1N B自由端拉力 F 移动的速度是 0. 9m/s C拉力 F 的功率是 0.9W D在 10s 内拉力 F 做功为 27J 图 9 第卷(非选择题64 分) 三、三、填空题(共填空题(共 1414 分,每小题分,每小题 2 2 分)分) 17学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个 滑轮。 18做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是在的方向上移动的距离。 19人们常用的镊子是一种杠杆。如图10 所示,用镊子夹取物体时,手压在B
8、处,支点在 A 处,它是 杠杆(填“省力”、“费力”或“等臂”) 20将密度为 2.7103kg/m3的铝块,放入密度为0.8103kg/m3的酒精中,排开酒精的体积是500cm3,g 取 10N/kg,则铝块受到的浮力是N。 21如图 11 所示,长方体物块浸没在水中,所受浮力是 10N,下表面受到的压力是 15N,上表面受到的 压力是N。 22功率相同的两辆汽车,在相等的时间内匀速通过的路程之比是12,则两辆汽车的牵引力之比 是。 图 10图 11 M F AO 图 12 23如图12 所示的装置,滑轮自重20N,其下端挂重280N 的物体 M,杠杆可绕水平轴无摩擦地转动,绳 和杠杆都是轻
9、质的,杠杆上标度的间距相等,要使杠杆在水平位置平衡, 在杠杆的 A 点所加的竖直向上的 力 F 应是N。 四、实验与探究题(共四、实验与探究题(共 3434 分,分,2424、2525 题各题各 3 3 分,分,2626 题每空题每空 3 3 分,分, 27312731 题各题各 3 3 分,分,3232 题题 7 7 分)分) 24如图 13 所示,O 点为杠杆的支点,请画出力F 的力臂,并用字母 L 表示。 25用如图 14 所示的滑轮组成的滑轮组,以最省力的方式拉动汽车,请画出滑轮组的绕绳。 图 13图 14 O F 26小明利用质量相等的钩码及刻线均匀的杠杆探究“杠杆的平衡条件”。 (
10、1)杠杆初始状态如图15 甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向右调节,也可 将杠杆左端的平衡螺母向调节。 (2)杠杆调节完毕后,在支点两侧挂的钩码如图15 乙所示,此时杠杆失去平衡。 为使杠杆重新平衡,应采用的措施是(选择 A、B、C、D 中正确的填空) A把右侧的钩码减掉一个 B把左侧的钩码向左移动一格 C在左侧的钩码下增加一个钩码 D在右侧的钩码下增加一个钩码,并向左移动一格。 甲 图 15 乙 图 16 1.6NN 0.6N 27如图 16 所示,弹簧测力计吊着物块,物块在空气中称时,测力计示数为1.6N;物块总体积的 1/2 浸 入水中称时,测力计示数为0.6N。则
11、物块的密度为kg/m3。 28小明和同学们一起,研究“杠杆平衡,阻力和阻力臂的乘积不变时,动力跟动力臂的关系”的实验中, 根据测量数据绘制出的图像如图17 所示。由此可以推断:当动力臂L 为 30cm 时,动力 F 为。 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 05101520253035L/cm 甲乙 图 18 F/N 图 17 29如图 18 所示,溢水杯甲中装满水,溢水杯乙中装满水银,将一小球分别放入两个溢水杯中。当小球 静止时,甲杯中溢出的水的质量是 40g,乙杯中溢出的水银的质量是 240g,则小球的密度是 kg/cm3。 30小梅想探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。
12、实验过程中,小梅保持阻力为 2N,阻力臂为 0.15 m 不变,然后改变动力臂 L1和动力 F1,并保持杠杆水平平衡,分别测量出动力臂L1和动力 F1的数据如 下表所示。 L1/m F1/N 请你根据实验条件和实验数据帮助小梅归纳出动力F1跟动力臂 L1的关系: 。 31小刚用如图 19 所示的实验装置探究“铝块在水中所受浮力的相关因素”,据 六 图 19 次实验数据得到的结论是:“铝块在水中所受浮力跟其浸入水中的深度成正比。”小明认为小刚的实验结论 存在问题。于是小明用如图19 所示的装置重新进行了实验,并通过实验证明小刚的结论是错误的。 请写出小明操作的实验步骤和相应的实验现象。 (1)实
13、验步骤: 0.30.25 N 0.15 2 0.1 3 0.060.05 11.256 (2)实验现象: 32现有调节好的带砝码的天平一架,试管一个,足量的沙子,小勺一把,符合要求且装有适量水的量筒 一个。请根据据这些器材设计实验证明:“试管在水中漂浮时所受浮力跟它排开水的体积成正比”。要求: 写出实验步骤并画出实验数据记录表。 (1)实验步骤: (2)实验数据记录表: 五、计算题(共五、计算题(共 1616 分,分,3333 题题 3 3 分,分,3434 题题 6 6 分,分,3535 题题 7 7 分)分) 33重 400N 的小车,在 40N 的水平推力作用下,沿水平面前进20m,撤去推力,小车又前进了 5m 后停 下。求:全过程中推力做的功。 34如图 20 所示的装置中,定滑轮的一端固定在竖直墙壁上,物体A 在拉力 F 作用下,以0.6m/s 的速度 图 20 做匀速直线运动,拉力F 的功率始终保持 180W,忽略滑轮重、绳重及轴摩擦。求: (1)物体 A 所受的滑动摩擦力 f; (2)竖
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