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文档简介

1、商人的近似值,西四大板块5年级数学商圈,教育目标,1。知识目标:理解商人近似值的含义。2.能力目标:使用“四舍五入”方法学习和掌握长生近似。3.情感目标:通过你求相生近似的价值体验来激发你的学习兴趣。考试,0.649,0.65,0.6,1,9.496,9,9.50,9.5,智能大忠观(1),对与错,我宣判3360,1,0.1963。两个小数0(),2,484.6得数把一个小数留在10.4。(),3,8.4593到10分钟正好是8.4。(),4,商人的近似值通常使用“四舍五入”方法。(),3,孩子学走路的时候,每一步大约0.1米,平均每一步多少米,约8步共2.97米,2.978,8,2.97,0

2、,24,57。56,37125,10,8,20下注2,使用四舍五入方法求出商的近似值。智能大冲馆(2),我能做到的:2.57,3,2.6,1,0.7,0.73,往往6步共2.19米,平均每步约几米?练习,2.1960.37(m),郭老师8步共5.72米,每步平均有多少米?5.7280.72(m),a:每个步长平均0.72米,a:每个步长平均0.37米,1,每个小红色4个步长总计1.37米,每个小红色平均步长大约多少米?(保持两个小数),2,小强7步共3米,小强平均每步大约几米?(要保留两个小数),3,8步共3.3米,每步平均有多少米?(保持两个小数),1.3740.34(米)a:小红色平均每步

3、约0.34米。370.43(米)a:小河平均每步约0.43米。1.3740.41(米)a:每个较小的亮平均步长约为0.41米。范例2 .每个西瓜的平均重量约为千克吗?(必须留下一个小数),7个西瓜重53千克。537,示例2:537(保留一个小数),7,53,7,4 9,4 0,3 5,5,7 1,5 0,4 9,只减去需要预约的位置就可以吗?告诉我为什么?以下结果将根据“舍入方法”保留两个小数:156035=44.571,(),a.44.58, 44.57, 44.60,44.57。练习,应用节目1;1,必要时请填写适当的结果。3013=2.3076,45.537=1.2297,2.3,2.3

4、1,2.308,1.230,1.23,1.2,法规遵从性培训(整数保留),我将总结如下:求商人近似的一般方法是,在计算商人时比需要保留的小数位数多除以一位数,然后使用“四舍五入”方法求商人。遇到生活中的问题,要结合实际保存几个小数。1 .请计算以下问题。(必须保留一名小数),4823 52.718,2。计算以下问题。(必须保留两名小数),7.832.3 6.773.5,3。8步共3.3米,每小亮平均步进约几米?4 .牙齿师傅有一条米长的铁丝,准备做以下铁环。每个铁环都要用铁丝。米,牙齿铁丝能做成多少个铁环?测试你,按照“四舍五入方法”计算商人的近似值,然后填写下表。2.9,2.86,2.857

5、,0.9,0.85,0.851,1.2,1.20,1.197,2,计算下一个问题,4.82.3(保留一个小数) (必须保留一个小数)一条裙子各有一千2.2米,牙齿阿姨店有这种千10米,能做几条这样的裙子?(保持整数),看演示后觉得怎么样?该怎么保留呢?102.2=4.5454(碎片),计算后您认为可以做几件事?一起瑕疵!雕刻、a:可以做这样的裙子。、每辆车最多可装载12吨货物。现在有40吨货物,至少需要多少辆车?(保留整数),=.(茶),练习,应用1,尝试,应用2,定义,首页,4台,牙齿师傅有米长的铁丝,准备做以下铁环。每个铁环都要用铁丝。米,牙齿铁丝可以做,练习,应用1,尝试,应用2,定义,首页,与本摘要,求出商的近似值的一般方法,商的近似值与求出乘的近似值的相似之处和区别是什么?相同点:为了得到近似值,必须使用“四舍五入法”,并且必须看到所有预约者的下一个人。差

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