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文档简介
1、高二上学期数学文科第七次周考试题一、选择题1. 命题“,使得”的否定是( )A. ,都有 B. ,都有C. ,都有 D. ,都有2.数列中,且数列是等差数列,则等于 ( )A. B. C. D. 3. 在中,角,所对的边分别为,若,则A. B. C. D. 4.已知数列是等差数列,数列是等比数列,则等于( )A. B. C. D.5. 若焦点在轴的椭圆的离心率为,则实数等于( )A. B. C. D. 6. 下列有关命题的说法错误的是( )A. 命题“同位角相等,两直线平行”的逆否命题为:“两互线不平行,同位角不相筹”B. “若实数x、y满足x2十y2=0,则x、y全为0”的否命题为真命题C.
2、 若为pq假命题,则p、q均为假命题D. 对于命题p:,则7. 2020年国庆节期间,某数学教师进行了一次“说走就走”的登山活动,从山脚处出发,沿一个坡角为的斜坡直行,走了 后,到达山顶处,是与在同一铅垂线上的山底,从处测得另一山顶点的仰角为,与山顶在同一铅垂线上的山底点的俯角为,两山,的底部与在同一水平面,则山高( )A. B. C. D. 8. 在中,角,所对的边分别为,若,的面积为,则的最小值为( )A. 2 B. 4 C. 6 D. 89. 中,角的对边分别为,已知,则的形状是( )A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 等腰三角形或直角三角形 D. 等腰直角三角形10. 九章算术中
3、有“今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等,问各得几何?”其意思为“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5钱,甲、乙两人所得与丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差数列,问五人各得多少钱?”这个问题中,甲所得为( )A. 钱 B. 钱 C. 钱 D. 钱11已知O为原点,椭圆C:=1(ab0)的左顶点为A,上顶点为B,过椭圆C的右焦点作x轴的垂线交直线AB于点D,若直线OD的斜率是直线AB的斜率的3倍,则椭圆C的离心率为()A B C D12. 已知点在椭圆上,、分别是椭圆的左、右焦点,的中点在轴上,则等于( )A. B. C. D. 二、填空题13. 已知等差数列,前项和分别为和
4、,若,=_14. 已知实数,满足条件则的最小值是_15. 已知等差数列满足,在_16设D为椭圆x2+=1上任意一点,A(0,2),B(0,2),延长AD至点P,使得|PD|=|BD|,则点P的轨迹方程为 三、解答题17. 在中,角所对的边分别是,已知.(1)求;(2)若,且,求的面积.18. 如图,某人计划用篱笆围成一个一边靠墙(墙的长度没有限制)的矩形菜园.设菜园的长为,宽为.(1)若菜园面积为,则为何值时,可使所用篱笆总长最小?(2)若使用的篱笆总长度为,求的最小值.19. 设:实数满足;:实数满足.(1)若,且为真,求实数的取值范围;(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.20.
5、已知椭圆及直线:(1)当直线与该椭圆有公共点时,求实数的取值范围;(2)求直线被此椭圆截得的弦长为时的值;21. 已知数列的前项和,是等差数列,且(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和.22. 设,是椭圆上的两点,若,且椭圆的离心率为,短轴长为2,为坐标原点.(1)求椭圆的方程;(2)若直线过椭圆的焦点(为半焦距),求直线的斜率的值.高二文科数学第七次周考答案15 ADDCB 610 CDACB 1112 BA13. 14. 1 15. 25 16. 17.(1)由正弦定理,得,因为,解得, (2)因为由余弦定理,得,解得的面积18.(1)由已知可得,而篱笆总长为; 又因为, 当且仅当,即时等号成立. 所以菜园的长为,宽为时,可使所用篱笆总长最小.(2)由已知得,又因为,所以,当且仅当,即时等号成立.所以的最小值是.19.(1)由得,当时,即为真实数的取值范围是(1,3),由,得,即为真实数的取值范围是(2,4)若为真,则真且真.所以实数的取值范围是(2,3).(2)由得,是的充分不必要条件,即,且,设,或,则,当a0时,或,或或,则,且,所以实数的取值范围是.20.(1)由消去,并整理得,直线与椭圆有公共点,据此可解的,故所求实数的取值范围为(2)设直线与椭圆的交点为,由得:,故 ,当时,直线被椭圆截得的弦长的最大值为21.(1)由题意知,当时,,当时,符合
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