七年级生物下册 第三单元 第二章 人的生活需要空气复习导学案（新版）济南版

1、人的生活需要空气复习目标：1、通过复习呼吸道和肺的结构，理解其结构和功能相适应的生物学观点。2、通过复习肺泡和血液气体交换的过程，知道人体呼出的气体中含有较多二氧化碳的原因。3、通过复习不同食物的热价，使学生养成良好的饮食观念和卫生习惯。4、通过复习影响空气质量的因素，知道空气质量对人体健康的影响、认同吸烟对健康的危害。养成良好的卫生习惯，确立积极健康的生活态度和环保意识。重点、难点：1、解释呼吸运动的原理，阐明气体交换的原理2、肺泡与血液的气体交换过程。一、自查自测：1、鼻黏膜内有丰富的毛细血管，这些毛细血管的作用是( )A.黏附细菌 B.消除杂物 C.分泌黏液 D.温暖冷空气2、下列叙述中

2、，与肺的气体交换作用无直接关系的是( )。 A.肺泡数目极多B.肺泡位于细支气管的末端C.肺泡外包绕着毛细血管D.肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞组成3、当吸气刚刚停止时，肺内气压和肺内气体分别是( )。A.等于大气压，新鲜气体 B.等于大气压，混合气体C.高于大气压，混合气体 D.低于大气压，新鲜气体4、肺泡内的气体进入血液，需经过( )。A.一层细胞 B.两层细胞 C.三层细胞 D.四层细胞5、人体内二氧化碳浓度最大的地方是( )。A.肺泡B.肺泡周围毛细血管C.组织细胞D.组织细胞周围毛细血管 6、人体肺泡外的毛细血管的主要生理作用是（ ）A、保护肺泡 B、有利于外界空气进入气泡C、

3、有利于肺泡内的气体排到外界 D、适于气体在肺泡和血液之间进行交换7、消化道和呼吸道的组成中，共有的结构是（ ）A、口腔 B、胃和肺 C、咽 D、口腔，鼻腔，喉8、下列各项中，哪项能反映肺的呼吸功能（ ）A、呼吸运动的强弱 B、呼吸频频的大小C、肺活量的大小 D、呼吸肌的多少9、肺活量是（ ）A、最大的吸气量 B、肺的所有肺泡能容纳的最大气体量C、一次呼吸运动中肺的最大通气量 D、吸气量与呼气量的总和10、氧气由肺泡进入血液后，它主要以（ ）的形式在里面运输A、游离氧 B、与血红蛋白结合 C、溶于血浆 D、与血浆的蛋白质结合11、组织细胞所产生的二氧化碳是（ ）进入血液的A、通过呼吸运动 B、通

4、过扩散作用 C、与血红蛋白结合 D、与血细胞结合12、下列结构中二氧化碳浓度由大到小的顺序是（ ）空气细胞动脉血静脉血肺泡A、 B、 C、 D、13、用鼻呼吸比用口呼吸好，这是因为（ ）A、用鼻腔是呼吸道的起始部位 B、口腔内有舌、牙齿等不利于气体通过C、口腔不是呼吸道的组成部分 D、用鼻腔呼吸可将吸入的空气进行过滤、湿润和温暖14、吸烟对人体的危害作用，下列哪项不正确（ ）A、容易使儿童少年的呼吸道粘膜受损 B、能透发肺的疾病C、易患气管、支气管炎等 D、抑制鼻毛的运动15、呼吸系统的主要器官是（ ）A、鼻腔 B、喉和咽 C、肺 D、乞管和支气管16、气体交换的场所是（ ）A、口腔 B、鼻腔

5、和口腔 C、喉和咽 D、肺17、下列关于呼吸运动的各项叙述中，哪种说法是不恰当的（ ）A、呼吸运动是由呼吸肌收缩和舒张引起的B、呼吸运动包括吸气和呼气两个动作C、肺和外界环境进行的气体交换过程，是通过呼吸运动来实现的D、呼吸运动的加强，能提高呼吸频率，所以就加大了肺活量18、经过组织里的气体交换后，流经组织的血液就变得（ ）A、氧气较多，二氧化碳也较多 B、氧气较少，二氧化碳较多C、氧气较多，二氧化碳也较多 D、氧气较少，二氧化碳也较少19、血红蛋白与氧结合或分离是决定于血液中（ ）A、氧的浓度的大小 B、二氧化碳浓度大小C、各类血细胞含量的多少 D、血红蛋白与氧结合能力的强弱20、能使人体内

6、静脉血变成动脉血的过程是通过（ ）来实现的A、外界气体与肺泡内气体之间的交换过程B、肺泡与血液之间的气体交换过程C、组织细胞和血液之间的气体交换过程D、气体在动脉和静脉中的运输过程21、人体在进行各项生命活动时都需要能量，这些能量的来源是（ ）A、细胞内有机物的氧化分解过程 B、循环系统的血液运输过程C、细胞内无机物的氧化分解过程 D、食物在消化道里的消化过程22、因煤气中毒造成的死亡是呼吸过程中（ ）发生了障碍A、肺的通气 B、肺泡内的气体交换 C、气体在血液中的运输 D、组织里的气体交换23、长跑运动员的肺活量比一般人要在得多，其主要原因是（ ）A、参加呼吸的肺泡数目多 B、参加呼吸的呼吸

7、肌数目多C、肺的体积比一般人大得多 D、呼吸频率慢24、不要随地吐痰，下列哪种原因不正确（ ）A、痰中往往含有多种病菌从而影响别人 B、随地吐痰不利于静年呼吸系统的发育C、随地吐痰不利于青少年呼吸系统的发育 D、随地吐痰降低了社会文明的水平25、对溺水者进行人工呼吸时，下列哪项措施不正确( )A、每分钟吹16 18次 B、清除口、鼻内的污物C、吹气时不要捏住被救者的鼻孔 D、不要轻易放弃，一定要有耐心26、呼吸系统主要有_和_组成，前者包括_、_、_、_、_、_是气体交换的场所。27、_是呼吸系统的主要器官，位于_内，左右各_个28、肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由_构成，这种结构特点，适于在_

8、与_之间进行交换29. 呼吸包括以下四个连续的过程: (1)_ _ (2)_ (3)_ (4)_30.右图表示模拟肺部呼吸运动的实验，请据图回答下列问题。（1）图中的A模拟的是人体的 ，图中的B模拟的是人体的 。 （2）用手向下拉D，C内的容积会 （填“扩大”或“缩小”），B就会变 （填“大”或“小”），这个过程模拟的是 （填写“吸”或“呼”）气过程。31. 下图为肺的内部结构示意图，请据图分析回答：(5分)(1)外界空气到达图中3后，气体交换在 ( 内填图中标码，其后填相应的结构名称)内进行，此处适于气体交换的特点是 。 32.右图是人体内气体交换过程示意图，请回答： (1)标号内流 血。

9、(2)肺泡与外界进行气体交换的过程叫做 。 (3)由M处到N处，血液的成分发生了变化，由 血变成了 血。 (4)标号与心脏的 相连通。二、自主矫正：学生自己通过看书解决不会的问题三、合作互助：1、针对自学中自己不能解决的问题组内讨论。2、组内不能解决的问题班内解决四、巩固记忆：针对以上问题加强记忆五、归纳总结：一.呼吸系统 鼻腔 ： 咽：_和_的通道. 呼吸道 喉 作用:_. _ 呼吸系统 支气管肺:气体交换的主要场所.适于气体交换的特点有:_.二.肺与外界的气体交换:1.吸气时:肋间肌和膈肌_,胸廓的容积_,肺内气压_,外界气体进入.2.呼气时: 肋间肌和膈肌_,胸廓的容积_,肺内气压_,外

10、界气体排出 总之,肺与外界的气体交换是通过_实现的.三.人体内的气体交换1.原理:_.2.肺泡内的气体交换过程:_ _.血液的变化:_ _.3.组织里的气体交换:过程:_ _.血液的变化:_.四.呼吸的全过程包括_、_、 _ 、_。五能量的摄取：食物的热价：糖类_,蛋白质_,脂肪_.六.能量的释放1.过程:_.2.意义:_.3.影响能量消耗的因素:_七.空气质量与健康1.影响空气质量的因素有_ 2.空气质量对人体的影响3.吸烟的危害:_. 人的生活需要空气测试一、选择题1.呼吸系统的主要器官是()A.鼻B.咽C.气管和支气管D.肺2.用鼻呼吸比用口呼吸好，下列叙述不正确的是( )。A.鼻毛能阻

11、挡吸入空气中的灰尘B.鼻黏膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气C.鼻黏膜内的嗅细胞能感受气味的刺激D.鼻黏膜分泌的黏液可以湿润进入肺的空气3.感冒时，常常感到呼吸困难，进食无味，是因为( )。A.由于病毒过多，鼻腔堵塞B.由于病菌侵犯，味觉失灵C.由于病菌阻挡，空气通过鼻腔量少D.鼻腔黏膜充血肿胀，嗅细胞接触不到气味的刺激4.肺泡数量多，其意义是( )。A.使气体流通加B.使肺内气体容量增多C.加大了气体交换的面积D.使肺内氧含量增加5.吸气时，空气进入肺。下列与之矛盾的是()。A.膈肌舒张B.肺容积增大C.肋间肌收缩D.胸廓增大6.肺泡内能完成气体交换的原因是( )。A.肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的高，二氧化碳含量比血液里的高B.肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的高，二氧化碳含量比血液里的低C.肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的低，二氧化碳含量比血液里的高D.肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的低，二氧化碳含量比血液里的低7.下列关于平静呼吸过程的表示，哪项是正确的?()A.胸廓扩大肺扩张肺内气压大气压气体入肺B.胸廓回缩肺扩张肺内气压大气压气体入肺C.胸廓扩大肺缩小肺内气压大气压气体入肺