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文档简介

1、第三节有机体的结构层次(1)1.像许多生物一样,人体是一个细胞的受精卵。人体的复杂结构是受精卵不断分裂、生长和分化的结果。2.细胞可以通过_ _分裂产生与自身相同的细胞。在这个过程中,_ _染色体出现在母细胞中,最后这些物质将均匀地分布到两个子细胞中。3.细胞生长意味着子细胞不断吸收营养,合成自己的成分,并不断成长。4.细胞分化是分裂产生的子细胞发生变化,形成不同形状和功能的细胞的过程。巩固基础1.细胞体积的增加是由于(b)A.细胞分化b .细胞生长C.细胞分裂液泡扩大2.如图231所示,单细胞草履虫正在进行(c)图231A.b .增长差异C.d .细胞凋亡3.一个母细胞连续分裂三次,产生的新

2、的子细胞数是(C)A.16 B. 4C.8 D. 324.染色体、细胞形态和细胞功能的变化分别属于(乙)A.细胞生长和细胞分裂B.细胞分裂和细胞分化C.细胞分化和细胞生长D.细胞分化和细胞分裂5.单细胞生物细胞分裂的结果是(乙)A.生物物种的增加C.细胞数量的增加6.图232显示了细胞的生理过程。其中,过程(2)代表细胞(c)图232A.b .增长C.差异化流程7.王强去年的身高是166厘米,今年的身高变成了176厘米。王强经济增长的主要原因是A.b .细胞分化C.细胞分裂和生长细胞生长和分化8.下面关于细胞分裂的说法是错误的A.在细胞分裂的过程中,染色体出现在细胞核中B.通过细胞分裂,一个母

3、细胞变成两个子细胞C.分裂产生的子细胞一般只有母细胞的一半大小D.细胞分裂将形成具有不同形态功能的细胞9.以下关于细胞分裂和细胞分化的描述是不正确的A.细胞分裂的结果是细胞数量的增加B.细胞分化可以形成不同形状和功能的细胞C.细胞分裂产生的新细胞可以继续分裂D.细胞分裂是将一个细胞分成两个细胞的过程10.恶性肿瘤的形成是由于细胞(b)A.不断分裂而不分裂B.不加区别地不断分裂C.不断分裂却没有成长D.没有分裂的成长11.植物结构和功能的基本单位是_ _细胞。桃子种子长成桃树。在发育过程中,细胞数量增加_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _能力提升12.如图233所示,从人造血干细胞生产血细胞的过程在生物学上称为(a)图233A.细胞分化b .细胞生长C.细胞进化细胞分裂13.细胞分裂、分化和生长的过程是(a)A.细胞分裂细胞生长细胞分化B.细胞生长细胞分裂细胞分化C.细胞分裂细胞分化细胞生长D.细胞分化细胞分裂细胞生长14.以下不属于细胞分裂的含义是(c)A.单细胞动物和植物的数量增加了B.多细胞动物和植物的细胞数量增加了C.它可以延长生物体的寿命D.它能产生生殖细胞,实现生物繁殖15.以下说法是

5、不合理的(a)A.植物细胞在形态、结构和功能上有很大差异,这与细胞分裂有关B.一棵小树苗可以长成一棵大树,这主要是细胞生长和分裂的结果C.细胞分裂由细胞中的遗传物质控制D.在动植物的细胞分裂过程中,最大的变化是细胞核16.下面是小明在显微镜下观察和绘制的甲、乙细胞的照片。请根据图234回答以下问题。图234(1)动物细胞如图_ _ _ a所示。(2)图一:控制物质进出细胞的结构是1细胞膜,储存遗传信息的结构是2细胞核。(3)图二:细胞分裂后产生的两个新细胞的染色体形态和数量相同(请填写“相同”或“不同”)。(4)图一和图二中的细胞都不能进行光合作用,因为细胞中没有叶绿体(填入结构名称)。17.

6、根据图235所示细胞的各种生命活动,回答相关问题:图235(1)图C显示了细胞分裂的过程。在这个过程中最明显的变化是染色体出现在母细胞的细胞核中,它均匀地分布在两个子细胞中。(2)在复杂的动植物中,经常可以发现不同形状、结构和功能的细胞,这是由于_A细胞的分化(填入字母和名称)。(3)通过观察,肖明认为生物体能够从小到大的生长是因为图B_ _中细胞生长的结果。你认为他的观点正确吗?_ _不正确_ _。为什么?_ _因为生物体从小到大的生长是细胞分裂、生长和分化的共同结果。扩展和创新18.为了探索影响细胞老化的因素,科学家们进行了以下实验。实验一:在相同条件下,对胎儿、中老年人肺成纤维细胞进行体外培养,结果如下表所示:细胞起源胎中年男子年老的乘法代数502024实验二:对小鼠、鸡、人、龟等不同物种的体细胞进行体外培养,结果如图236所示。图236实验三:摘除年轻人类细胞,并将其与老年人细胞核融合;在摘除旧的人类细胞后,它们与年轻人的细胞核融合并在体外培养。结果,前者没有分裂,而后者分裂得很厉害。(1)每个实验都可以得出结论:实验一:细胞分裂能力随着生物体的年龄而降低(选择“减少

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