已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
复习巩固,2、重要不等式：,1、均值不等式：,1、下列结论中，错用均值不等式的为 （）,（2）若,（3）,（4）若,(1),(1)(2),课堂训练,例（1）一个矩形的面积为100m2，问这个矩形的长、宽 各为多少时，矩形的周长最短?最短周长是多少？ （2）已知矩形的周长是36m，问这个矩形的长 、宽各 为多少时，矩形的面积最大？最大面积是多少？,利用均值不等式求最值时，一定要注意,“一正”即公式中a、b必须是正数;,“二定”即必须有定值(和为定值或积为定值);,“三相等”即公式中的等号必须成立，必要时要 合理拆分项或配凑因式，以满足上述三个条件,“一正、二定、三相等”,规律：,两个正数的积为常数时，它们的和有最小值；,两个正数的和为常数时，它们的积有最大值。,积定和最小，和定积最大.,应用练习,求函数,的最小值以及相应的x的值.,求函数,的最大值以及相应的x的值.,求函数,的最小值以及相应的x的值.,已知,，求函数,的最小值以及相应的,的值.,求函数,的最大值以及相应的x的值.,2.已知点,以及此时点P上网坐标.,已知,已知,的值.,求函数,的最大值以及
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学四年级下册数学期末测试试卷及参考答案ab卷
- 教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及参考答案（预热题）
- 小学数学试卷三年级上册数学期末测试卷（典型题）
- 小学三年级上册数学期末测试卷附答案（典型题）
- 小学四年级下册数学期末测试卷加解析答案
- 小学数学试卷三年级上册数学期末测试卷带答案（典型题）
- 人教版四年级下册数学期末测试试卷【含答案】
- 人教版三年级上册数学期末测试卷汇编
- 小学三年级上册数学期末测试卷含答案（精练）
- 人教版三年级上册数学期末测试卷（a卷）
- 员工履历表（完整版）
- 大单元教学：促进学生言语实践的有效路径-以统编版语文六年级上册鲁迅单元为例
- JGT368-2012钢筋桁架楼承板规范
- 项目交接单模板
- 2023年全国职业院校技能大赛（中职组）短视频制作赛项备考题库-上（单选题汇总）
- 新视野大学英语第三版视听说思政数字课程2答案
- 2023CSCO胃肠间质瘤诊疗指南
- 测量与地图学智慧树知到课后章节答案2023年下江西师范大学
- 曹妃甸原油储运基地项目海域使用论证报告书
- 信息技术与课堂教学的融合创新心得体会范文（通用6篇）
- 传统文化视角下二十四节气融入幼儿自然教育的策略研究 论文
评论
0/150
提交评论