七年级英语上册 module 5 My school day学导案（新版）外研版）

1、模块5我的学校生活学导目标1.知识与技能：1)理解时间表达和身份学校科目。2)理解关于学校日的对话。3)用给定的信息谈论自己的课程。2.过程与方法：先学后教、小组合作、在做中学3.情感态度价值观： 关注自己的校园生活，关注自己的学习。学导过程探索体验指南一：1、大声朗读以下新单词和短语，并写出它们的中文意思。十点半到艺术中国英语地理历史超越了体育教训那么像困难因为有趣所以喜欢这个话题何时开始最喜欢的科目是善于与某人交谈星期一下午有课2、学习时间的英语表达法。例如：12:00:十二点。一点二十分六点钟2:10:两点十分14:00五点三十二分十四点5:18:六点半10:40:20到十点。20点半1

2、2:30: 11:553:5至202:30:两点半9:323:二十八比十观察以上的例子我们可以得出这样的规律：3、练一练，完成课本活动1和活动2 .看图写句子。-几点了？-几点了？-现在几点了？-现在几点了？-这是-.这是-.这是-.这是。4、学习课文。(1)反复读课文，理解课文内容后完成活动3和活动4的练习。(2)目标语言：-我们周一有什么课？我们八点钟上中文课，五点到九点上科学课。-你喜欢飞蛾吗？-是的，我知道/a .不，我不知道。-星期五我们有什么课？我们有英语、语文、体育和地理。-我们有飞蛾吗？-是的，我们有/a .不，我们没有。-现在几点了？/几点了？-现在是六点半。-你什么时候上艺

3、术课？-现在是八点钟。拓展创新指南二：你喜欢你现在的课程表吗？如果不喜欢，请你设计一张你满意的课程表。然后和你的同伴谈论你们的课程表。星期一星期二星期三星期四星期五时间早晨中国的8:00数学8:55休息一下9:40英语10:10体育11:05下午音乐2:30地理3:25艺术3:55例如：周一你有什么课？我早上有语文、数学、英语和体育课。下午，我有音乐、地理和艺术你的语文课是几点？我八点钟有中文课。A:你的。基础练习1.根据句意及汉语提示写出正确的单词。(1)我们都（热爱(我们的国家。(2)我们有三个（课(在下午。这是我最喜欢的（科目).我们喜欢杨小姐（因为(她对我们很好。现在是八点半。让我们（

4、开始(现在。2.根据汉语提示完成句子。1.你的早餐时几点钟？是你的早餐吗？2.我的哥哥擅长英语。我哥哥是英国人。3.王老师，我可以和你谈谈吗？王先生，我能帮你吗？4.信息技术对于这个男孩来说很难。是那个男孩。5.我不喜欢历史。你呢？我不喜欢历史。你呢。模块5我的学校生活第二单元我们九点开始工作。学导设计学导目标1.知识与技能：1)从学校日的描述中识别信息。2)能够根据阅读材料订购图片。3)能够写下自己的学校生活。2.过程与方法：先学后教、小组合作、在做中学3.情感态度价值观：通过阅读文章，学生可以了解到英国中学生的日常生活状况。学导过程探索体验指南一：1在课文中找出以下重点的词组或单词并翻译。

5、平日上学起床开始工作休息一下做作业在操场上的餐厅睡觉/睡觉和某人谈话回家看电视七点半吃早餐/午餐/晚餐拓展创新指南三：3.利用一下短语简单谈论一下你的学校生活。并整理成一篇短文。起床吃早餐去上学开始上课上两节课休息一下吃午餐/晚餐做作业做运动回家睡觉在七点钟例如：我六点起床。我们七点十分开始工作。基础练习1.从方框中选择适当的介词完成句子。在，在，与，到这些男孩在操场上踢足球，我父母星期天在家。他们九点钟有中国餐。(4)课后，我和同学们聊天。我非常喜欢西红柿米饭。2.根据汉语提示完成句子。(1)我经常和玛丽一起回家。我经常和玛丽在一起。(2)你的祖父母喜欢看电视吗？你的祖父母喜欢吗？(3)我们

6、在家吃早饭。我们在家。(4)他们骑自行上学。他们骑自行车。(5)丹尼，你几点上床睡觉？丹尼，你几点了？学导反思1.你是否对课文的内容还有不明白的地方？如果有，请大胆提出并记录下来_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.请根据本课所学到的内容进行命题，看谁是命题专家“！_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _