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文档简介
1、Unit 6 Do you like bananas(第2课时)课题节次2.Section A(2c-4)教学目标知识与能力目标:1.复习巩固所学单词及句型“Do you like?” 2.学会“Does he like? Yes, he does. No, he doesnt过程与方法目标:1.通过学习英语固定句型,了解和谈论他人的喜好。2.通过学习英语固定句型,学会联系实际运用英语。情感态度价值观目标:通过学习本单元句型,让学生了解父母的好恶,及喜欢的食品,教育学生要热爱父母,关心父母。重点难点目标句型:Does she like?Yes, she does. No, she doesnt
2、.教学准备录音机、多媒体课件模块学生活动教师活动复习预习巡视、检查、指导展示引领Step1 热身采取问答式复习法,运用所学知识进行互动交流。T:Do you like tomatoes?S:Yes,I do./No,I dont.T:Does he/she like?S:Yes,he/she does./No,he/she doesnt.Step2新授让学生总结归纳可数名词和不可数名词。看语法重点P32.Step3结对活动找出鲍勃和比尔各自喜欢和不喜欢的食物。Step4 练习 做个食物调查。用句型: “Do you like?” 以小组为单位进行问答练习,然后小组推选一位向同学报道小组成员的喜
3、好。1.教师问答方式帮助学生复习单词。2.教授新句型。3.检查学生学习。给小组表现好的加分,并表扬。评议反馈按括号内要求完成下列各句:1.I like oranges.(变成一般疑问句)_?2.Do you like pears?(做肯定回答)_.3.Does your mother like hamburgers?(做否定回答)_.4.His brother likes ice cream. (变否定句) _.5.My sister has bananas every morning.(变一般疑问句) _?II单项选择( )1.Do you like oranges? - _. A. Yes
4、, I am B. Yes, I do C. No, Im not( )2.Does your son like carrots? - _. A.Yes, he does. B. Yes, he is C.No, he doesnt( )3.We _ like bananas but he likes them very much. A. dont like B. dont likes C. arent like( )4.Some broccoli _ on the table. A. is B. am C. are( )5.How many _ does Bill have? A. ice
5、cream B. tomatoes C. banana( )6.There are two _ on the table.A. tomatos B. tomatoes C. broccolis D. salads( )7.Jack _ ice cream. A.like B. is like C. likes D. are like( )8. -_ like French fries? - Yes, she does. A. Do you B. Do they C. Does he D. Does she( )9. Lucy _ a sister and a brother. She likes_ very much. A. Have,them B. has,they C. has,them D. have,her and him( )10.Please give me some _. A.photos B. banana C. tomatos D. watchs( )11.-_your sister and brother like banana? -_. A.Do, Yes, she do
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