全国中小学生学籍信息管理系统首次数据采集指标2013330.ppt

1、全国中小学生学籍信息管理系统初次数据收集指标2013.3.30、目录、一、数据收集范围和说明二、学校基本信息表三、校区基本信息表四、班级信息表五、学生基本信息表一、数据收集范围和说明一、收集范围：2.认真核对所有信息，数据真实附带的数据项目是必须的。 4 .请不要填写带有删除横线的数据项。 5 .收集表中的可选数据，填写“是否保护孩子”一项，1-单亲父母保护孩子时，填写“单亲父母是否保护孩子”。 6、学校印刷学生基本信息表和指标说明分发给学生带回家，由监护人(或监护人)填写签字确认，委托班主任和学校主管审查。 7 .学生基本信息原则上应填写两名学生家属或监护人信息。 但是，学生填写身份证信息时

2、，学生家属和监护人信息的身份证信息是必须的。 二、学校基本信息表，1 .基础数据信息：学校核心基础信息、学校识别码、学校名称、学校类型等由统一机构代码库发放，系统配置执行后，注册系统补充其他信息。 纸的采集表不需要填写。1 )学校识别代码：采用教育事业统一的学校(机构)代码。 没有显示代码时，说明情况，分阶段汇总提交给省级教育部门。 2 )学校名称：与学校印章一致的学校名称。 全国系统运行后，说明名称不符、情况，并逐步汇总提交省级教育部门。 3 )学校地址：填写学校登记的详细地址，包括省(自治区直辖市) /地(市州) /县(区旗) /乡(町) /街(村) /地址号码。 4 )学校驻地城乡类型：

3、从城市、县镇、农村扩大，分为主要城镇、城乡结合区、镇中心区、镇乡结合区、特殊区、乡中心区。 5 )学校属地管理教育行政部门名称：按教育事业修订口径。 6 )学校所属主管教育行政部门名称：按业务管理口径划分。 7 )学校运营类型：按初等教育、中等教育、特殊教育的阶层进行选择。 8 )小学、中学、高中学制：根据学业类型，确定是否必须。二、学校基本信息表、二.学校辅助信息：组织机构代码证号、法人登记证号、学校土地产权、寄宿制形式、主教育语言等辅助信息。1 )组织机构代码证号：质量监督部门统一发行的代码证号。 没有组织机关代码证号码就没有填写。 2 )法人登记证编号：事业单位法人登记证编号：公立学校取

4、得的事业单位法人登记证编号。 民办非企业法人登记证号码：民办学校取得的民政部门发行的非企业法人登记证。 没有法人登记证号码就没有填写。 3 )学校土地产权：学校现有校园土地使用权的使用情况分为3种：1-学校独立产权2-产权不在学校但是独立使用3-所有权不在学校共同使用。 三、校区基本信息表、四、班级信息表、四、班级信息表、1 .班级编号：规则为入学年第一、学级编号第二、班级编号，其中中学级编号为1-小学、2-中学、3-高中的系统编制班级，班级编号按照规则由系统自动编制你没有必要填这张表。 的双曲馀弦值。 2 .班名：规则是学级名第4位入学年“班”“(“班号”)“班”，例如小学2009班(1)班

5、。 3 .复式班级1 )根据这个复式班级的构成情况，相应地建立多个年级，在各个年级建立多个班级。 2 )创建复式等级，将1 )中创建的多个等级追加到该复式等级之下。五、学生基本信息表，包括1.7方面信息1 )学生个人基础信息2 )学生个人辅助信息3 )学生学籍基本信息4 )学生个人联系信息5 )学生个人扩展信息6 )学生上下学交通方式7 )家属成员信息，5，学生基本信息表，2 2 )身份证类型除外的，身份证号码是必须的。 输入系统后，进行身份证号码规则检查、(与公安部检查后)号码和姓名的一致性检查。 五、学生基本信息表，2 .学生个人基础信息，3 )性别、出生年月日：与身份证号码有检查关系，输

6、入系统后，有姓名、性别、出生年月日的重复检查。 4 )名称：请注意中央没有空格。 系统会自动删除多才多艺的空间。 5 )照片：成批导入或web输入。 五、学生基本信息表，3 .学生个人辅助信息，1 )户籍所在地：转学申请等使用的重要信息。 2 )户籍的性质：统订时使用。 五、学生基本信息表，4 .学生学籍基本信息，1 )学籍辅助编号：各省当地学生编号，用于地方系统和中央系统对接。 2 )班内学号：学校内部管理使用。 3 )学年、班级：输入时进行选择，导入时自动生成系统。 不能随便修改。 五、学生基本信息表，4 .学生学籍基本信息，4 )入学年月：可以输入，也可以按学生所在年级的关系生成。 5

7、)入学方式：6)就学方式：上学、住校、住校对应寄宿生。 五、学生基本信息表，5 .学生个人联系信息，1 )现住址：与学生联系的重要信息、通信地址、家庭住址默认相同，可填写一个。 2 )联系电话：联系学生的重要信息。 五、学生基本信息表，6 .学生个人扩充信息，1 )留守儿童：父母外出工作3个月以上，其他亲属留在户籍所在地家乡接受义务教育的儿童，分为0-非留守儿童、1-单亲留守儿童2-父母留守儿童。 单(双)父母留守儿童：指父母一(双)方外出打工在家的儿童。 2 )是否进入城市务工人员孩子：户籍在外省(区、市)、本省外县(区)的农村登记，与工作父母一起前往输入地的城市、镇区(同居)接受义务教育的适龄儿童。 五、学生基本信息表，6 .学生个人扩充信息，3 )政府是否购买学位：学生在民办学校上课，其所需学费的一部分或全部由当地政府承担。 公立学校的学生填写no，民办学校的学生根据情况填写yes或者no。 4 )是否孤儿、是否烈士或者是优抚子：根据当地有认定资格的部门发放的证明书填写。 五、学生基本信息表，6 .学生个人扩充信息，5 )是否需要申请资助：是否由义务教育阶段的学生填写，是否由高中阶段的学生根据实际情况填写。 6 )是否享受补助金：义务教育阶段的学生根据情况填写“是”或“否”，高中阶段的学生填写“否”。 五