水城县都格中学ppt解读.ppt

1、ENTER、水城县都格中学创刊号、清、水、河、清水河中学校刊目录、清河涛音、史话轶事、万木支蓝天1、我校举办黑板报比赛2、广播体操比赛落幕3、法律知识讲座4、散文天地的主办者：都格中学编辑出版：清河文社地址：水城县都格乡邮主编：刘维副主编：朱树挺编辑委员会：李懿俊松章华杨慧排版：李志益电子邮件地址： 2010第2期出版日： 2010年3月交流共享，7种巧妙的谈话11，散文天地，我第一次刺绣5，真挚的爱6，生命的启示8，森林和其他林内生命在自然进化过程中高大的乔木骄傲地占据山顶，拼命地把身体伸向获得太阳的地方。 灌木像少女的裙子，在乔木下蔓延，不在人墙下，而是充分享受属于自己的阳光。 草本植物悠

2、然自得，只有一个原因，大树下容易凉快。 喜欢湿气的菌类、苔藓、地衣占据了林下空间的最下层，保护着土壤和森林的根茎。 森林中的动物在森林空间形成了“最好的伙伴”的食物链。 茂盛的植物为草食动物提供美食，肉食动物捕食肥美的草食动物，限制过度繁殖，避免环境过载。 你不能轻视那些微生物。 他们每天分解落叶败草和动物的尸体粪便，为植物提供充足的养料。 森林是一个魔法美丽的生命世界，我们需要保护森林。 在辽阔的大地上，无限绿色的森林成为最宏伟的生命景观，地球在无限的宇宙之间特别美丽，充满了多情的春天森林春意，万象更新，仿佛是生命的竞技场，到处充满了活力，到处涌现着生命的欲望。 夏天的森林茂密喧闹。 生命在

3、高温的催促下无限成长，创造了夏天森林的主旋律并献上。 金秋的森林，给人充实，给人诗意。 这是一片收获森林，一片动人的森林。 这是更加色彩鲜艳、充满艺术氛围的大森林。 冬天很安静，森林仿佛也在这个冬天睡着。 但是，没想到树木通过安静的对话，构成眼前最简洁的花样。 树枝上残留着残雪，沉重，透明，好像一举手就一个接一个地掉下来。 冰凌挂在脆脆滴滴的树枝上，这是冬天送给森林的礼物。 千姿万态的乔木以顽强的根系扎入山缝，破岩造土，也就是为了靠土来建立生命而开垦房屋，森林以繁枝茂叶遮挡雨风，为了进入森林的生命而建立适当的生存空间。 万木支青空，7年级(3)班马显镇，本刊报(李懿报道)在接近教师节时，为了表

4、达对我们老师的感谢之情，在全社会营造尊重人才、尊重知识的良好氛围，在我校举办了以“尊师重教”为主题的黑板报比赛这次活动以班级为单位参加，表彰了每学年总得分前两名。 在同学们的共同努力下，一张张内容健康，写紧主体的规范，美观大方的排版新颖，布局合理秩序清晰，清晰的插图合理，文字和文字排列的黑板报在评委的严格审查下，最后7举办黑板新闻比赛，使校园文化生活更加丰富，师生贯彻党的十七大精神，进一步推进素质过程，更好培养学生实践能力和尊师再教育认识，对全社会营造尊师再教育良好氛围发挥了积极的推进作用。我校举办黑板新闻比赛，11月21日，我校广播体操比赛颁奖仪式在学校篮球场隆重举行，师生1100多人参加，

5、学校领导刘维、朱树挺、马骏等出席颁奖仪式，校长刘维发表了重要讲话。 我校广播体操比赛拉下帷幕，本次广播体操比赛，经过20个队参赛队激烈的角逐，经评委严格审查，当场公布得分。 最后的七年级(6)班获得一等奖的八年级(1)班，九年级(3)班获得二等奖的七年级(4)班，九年级(5)班，九年级(7)班获得三等奖。 陆安运、朱红艳获得“体操之星”称号的高敏、刘源、任开利、张别明等6位同学获得“优秀体育委员”称号的李贵平获得指导教师奖的潘石银获得组织教师奖。 此次活动开展以来，得到了学校领导的高度重视，得到了各班主任的大力支持，得到了同学们的积极配合。 本次广播体操竞赛旨在增强学生体质，丰富校园文化生活。

6、 在各班主任精心的组织下，同学们利用体育课和上课的时间向体育老师请求指导，认真练习体操，努力做好所有的动作。 比赛期间，各班充分发挥团结合作，发挥勇敢进取的精神，比赛风格，比赛水平的全体员工认真负责，守岗位，充分体现我校师生的精神风貌。 本刊报道(李懿报道) 3月10日下午在我校举办法律知识讲座，全校共有1200名师生受教育，以加强学校法制建设，提高师生法律意识，更好地建设和平校园，建设和谐育人环境。 校长刘维进行了重要谈话，对平安校园的建设作了具体安排。 这次法律知识讲座分别由水城县公安局都格派出所教导员彭仲、所长马涛发表。 讲座结合我校的实际，深入说明了中华人民共和国刑法、中华人民共和国治

7、安处罚法、中华人民共和国教育法、中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国交通安全法等，其中重点说明了毒品的危险，我校举办了法律知识讲座、危害和禁毒的重要性， 使学生理解毒品，掌握一些禁毒知识我校教师和学生通过本次法律知识的系统学习，加深了对毒品危害、交通安全、校园周边环境综合管理等的理解，深刻认识到了学习法律知识的重要性和必要性。 因为我不高兴，所以请妈妈重新教我。 第二次变得认真了。 母亲说：“刺绣要先选颜色，先绣轮廓，然后再绣里面的东西。” 我竖起耳朵认真听妈妈的话，开始刺绣。 我按照母亲的样子，左顾右盼，再看，然后把针放下来，我慢慢地绣了，这次绣得不好，第一次更好了，我不放弃，多次绣

8、了，最后，绣品终于出现在我的眼前。 据此，明白了“世上没有难事，只怕有心的人”这个词的意思。 如果我们的学习也像刺绣，我的人生一定很棒。 这是我年幼无知，第一次学刺绣。 我今天第一次刺绣了。 我们的童年是五彩缤纷的，但在我们年幼无知的时候，学会了很多事情。 做所有事情的时候第一次。 在我的生活中，我学到了很多事情。 其中印象最深的是刺绣。 说起刺绣，细小的工作，不一定谁都会，但如果你认真，刺绣也不难。 我上四年级的时候，还记得暑假在家什么也没做。 妈妈什么也没做，所以她绣了花。 我要是没问题就看妈妈的绣花，妈妈绣了一针，绣得很好。正在刺绣的时候，妈妈对我说。 “小莉，你也没空。 请来教我刺绣。

9、 ”“这是一个很好的例子。” 我听了非常高兴。 我开始刺绣的时候，觉得很简单，只有认真听妈妈说才好看，我总是左耳进，右耳出，结果刺得很粗糙。 七年级(5)班罗光莉，爱，也许是妈妈的一句话。 当你准备远行的时候，千万不要忘记。 妈妈耳边的一句话，那就是妈妈的爱，也许是爸爸的轻抚。 我记得小时候，当你遭遇挫折或困难时，父亲总是一次轻轻地抚摸着你的头。 也许是父亲的爱，也许是老师的喜悦的笑容，也许是同学的真诚的帮助，也许是在我学了八年级的语文第二单元之后，我从课文中悟到了很多道理，鲁迅老师从很粗拙的本山海经中感受到了长妈的真挚的爱。 朱自清老师从父亲平时的背影感受到父亲的深爱、真挚的爱，这些我都不懂

10、，但从经历了那件事以后，我真的感受到了这些无限的爱。 一个星期天下午，我打算回学校，打算匆匆向家人打声招呼出发，可是妈妈在我耳边一推，爸爸也抚摸着我的头。 我走了，我走到路上的时候，后面隐约听到了叫我的声音，我停下脚步，仔细听，原来是妈妈叫我。 我走上门，问她出了什么事，她告诉我在等她。 等了大约10分钟，母亲终于来到了我身边，气喘说：“因为你的钥匙没有带来，所以我把它送给你了。 ”“这是一个很好的例子。” 妈妈小心地把钥匙拿到我手里，然后命令我说几句话，就走了，突然热流涌上了我的心头。 走在路上，我想到很多妈妈的注意，爸爸的抚摸，一幕浮现在我的眼前。 正因为有了母亲的爱，我的心田才有了碧波荡

11、漾的父亲的爱，我的生活才洋溢着芳香。 当有人问我什么是爱时，我毫不犹豫地对他说：爱是人生的蜜糖，用母亲的一句话来叮嘱，父亲的一次轻抚，这就是我所追求的爱，八年级班杨芳，做一个爱祖国的中学生，小时候，母亲指着地球仪对我说。 “我们的祖国就像一只昂首挺立的公鸡。 ”“这是一个很好的例子。” 所以，我脑海里有祖国的第一印象。 从那以后，我对公鸡产生了崇敬之情。 过了一会儿，父亲对我说。 “祖国是一条奔流不息，汹涌澎湃，勇往直前的长江。 ”“这是一个很好的例子。” 祖国在我心中又有了新的形象。 所以，我还想朝着黄昏了解长江的风采。 上学后，老师更加丰富地描绘了祖国的形象。 在我心中，祖国的时候那么强势

12、是高山峻岭的时候跨越几省，充满风雨威武雄壮的万里长城同学们，祖国在你们心中是什么形象，泰山还是黄河？ 是富饶的天府之国，还是朴素的黄土高原？ 同学们，祖国的秀丽姿态让我们感到骄傲。 其悠久的历史、灿烂的文化让我们感到骄傲。 火药、指南针、印刷术、造纸术是我们祖国四面八方扩展开的小雁塔，四个石窟显示了祖国无与伦比的悠久历史。 世界著名的丝绸之路向西方出口了汉代文化、盛唐的丰富，使中国成为古代世界人们仰慕的地方。 同学们，祖国的母亲给了我们那宽广的胸怀，温暖的无私的心情，还用蕴藏着5000年文化的丰富乳汁精心养育了我们。 现在我们二十一世纪的中小学生应该用怎样的实际行动来表现对祖国的爱，很多人称我

13、们为中国的小皇帝，我们是娇生惯养的，只关心自己，不顾别人的“天上的骄子”。这样的孩子，能成为爱祖国的好孩子吗？ 有的同学因为是父母派来的公差，上不好课，不能按时完成作业，把学校当作游玩的地方，一玩就什么都忘了，整天胡说八道。 同学们，这样做不是为祖国感到羞耻吗？ 有些人不懂得珍惜粮食，白馒头不想吃就扔掉，白米饭不想吃就倒掉，把中华民族艰苦朴素的优良传统一起扔掉了。 这是爱祖国的表现吗？ 同学们，热爱祖国不仅要高呼好口号，还需要我们踏足当地。 要专心学习，不要放过错字，要在每个数学题目的生活中遵守纪律，尊敬师长，以帮助别人为乐，要爱劳动，一点点开始，做力所能及的家务。 只有这样，才能把自己锻炼成

14、理想的、文化的、有时代感的青少年，肩负保卫祖国的重任，能把祖国打扮得更美丽，到那时，才会说：“祖国啊，我爱你！ ”，可以感到骄傲。 八年级的朱江米、生命的启示，去年的暑假，我去表姐家，表姐们带我去钓鱼，那广阔的森林围绕着水库，像童话中的仙境。 我们三个人坐在岸边等着鱼儿上钩。 过了一会儿，堂兄弟姐妹也纷纷收获，只有我的浮标还没有动。 我有点着急，抬起钓竿，多放点饵料，希望能钓到想吃的鱼。 果然，我的浮标开始摇晃，我兴奋地提起钓竿，强烈地提起，希望是大鱼，结果出乎意料的是，这不是大鱼，而是小鲫鱼，是最大数量双重的。 我很失望，把那个扔在了一边。 这时，发生了一件震撼我心灵的事情，这条小鱼活动着弱

15、小的身体，用力地跳，然后敲打地面，向前移动，想“走”到水里去。 想象一下。 尽管施加了很大的力量，但还是在原地跳着舞。 过了一会儿，那个累坏了。 但是，小鱼还顽强地挣扎着，不放弃。 我目瞪口呆地盯着鱼。 它的湿鳞片渐渐干燥，它生机勃勃的身体渐渐变硬，死去痛苦，扭动着身体。 多么强烈的求生欲望啊！我的心被深深地震动着，它拼命地挣扎着，那个困难的跳跃，都脱离了死神和河流。 看样子要输了，这是多么悲壮的行动啊想起震惊世界的海滩，一边知道“泰坦尼克号”即将沉没之前没有希望，一边拼命地叫喊，抓住所有还能抓住的东西。 求学生的本能让他们的死在一瞬间如此悲伤和轰鸣。 我赶紧拿着这条小鱼，就像有生命之神一样，

16、虔诚地把他送回水里，活着就是美丽、幸福、幸福。朋友，请珍惜生命！ 想起八年级的班级陆友，妈妈，修长的双手老脸每天早晨总是颤抖着把书包放在孩子肩上，把白薯和温暖的心塞给孩子，每天黄昏村子的小路上都有一连串的足迹。 你凝视着孩子回家现在，妈妈在那荒凉的黄色土地上走过了总是发着妈妈牢骚的岁月，但遥远的妈妈床边碧草青昔你种下的梨树在仔细照顾下结出了丰硕的果实，创作了青春的歌曲。 你温柔的头发掀起波浪我的眼睛穿过阳光在蓝色的爱中跳过龙门瞬间的太阳给你落下书的形象投在人们眼中的明亮味道的生命旺盛起来像你的绿色在眼中温暖我的白天和夜晚，九年级的王四飞，第一次慎重地想最好的方法是完全不说那句话。 为了避免不必要的批评，在你说什么之前，必须想想自己想说什么，该说什么。 特别是在说出口之前，“你这样说你会怎么想？ ”“我的批评是有害的还是有益的？ 中所述情节，对概念设计中的量体执行面积分析。 多数情况下，如果能够成为自己的身体来思考的话，你就不会说错话，会引起别人的不快。 第二个失言很重要的是马上道歉，如果发现自己的话伤害了别人，千万不要厚着脸皮道歉。 每个人有时说错话。 但是，自己必须意识到自己说了不该说的话，必须马上进行纠正