版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、挖坑机省力省时、操作简单、使用方便,它 是世界上最先进的植树挖坑机。该挖坑机小型通 用汽油机、超越离合器、高减速比传动箱及特殊 设计的钻具组成,具有体积小、重量轻、操作方 便、维护简单、耗油省、噪音低、易启动、成孔 效率高、运行费用低、便宜等特点。,挖坑机可根据树种埋桩,选配多种规格的钻 头,以满足用户需要。挖坑机的效率是人工的数 十倍,操作熟练的情况每小时不低于 80 个坑, 按一天工作 8 小时计算,一天可以挖 640 个坑, 是人工的 30 多倍。,上给我电话告诉我时,我还是有点不敢相信的,前不久才说要去 C 市投奔高中好,挖坑机适用于大面积、大规模的植树作业, 也可以广泛应用于田间地头
2、,道路两侧绿化,沟 河堤坝防汛植树任务。,产品详细描述产品名称:挖坑机,发动机形式:风冷单缸二冲程,发动机排量:52CC,发动机功率:1.9kw/7000r/min,齿轮箱配置:采用齿轮二级变速,轴承转动,传动方式:齿轮变速传动,上给我电话告诉我时,我还是有点不敢相信的,前不久才说要去 C 市投奔高中好,启动方式:手拉反冲起动,燃油比:汽油与二冲程机油 25:1,燃油箱容积:1200ml,净重:105kg,钻头直径(mm):80,100,150,200,上给我电话告诉我时,我还是有点不敢相信的,前不久才说要去 C 市投奔高中好,250,300,400,挖坑机使用注意事项:,1.使用正品 2T(
3、二冲程)FC 级机油,严禁,使用 4T(四冲程)机油。,2.严禁使用纯汽油。,3.严格按 25 比 1 的比例兑油(1 升汽油兑 40 毫升机油)。混合油当天用完,变质发红的混,上给我电话告诉我时,我还是有点不敢相信的,前不久才说要去 C 市投奔高中好,合油不可使用。,4.新机器不可高速使用,请低速磨合 3 小时,(相当于 5 壶油的时间)。,5.想让机器寿命更长,每工作半小时休息 10,分钟。,6.严禁在高速的时候突然关停发动机,否则,会使下次开机启动困难。,7.感觉机器震动异常,请立即停机检查,是,否破损,松动,偏心。,8.严禁在有乱石堆的草地上使用。,上给我电话告诉我时,我还是有点不敢相信的,前不久才说要去 C 市投奔高中好,9.钻头有严格的尺寸限制,严禁私自改装或 使用增大号钻头,如需要别的型号钻头,可直接 与本人联系。,10.每工作 50 小时清除火花塞,消音器积碳,,更换油滤器,向齿轮箱添加齿轮油。,11.遇到问题自己无法解决的,请与本人联,系,不要私自拆装。,12.安全事项:A.人身安全:严禁在室内添 加汽油,严防火灾;机器运行时,严禁手脚靠近 钻头;清理或检查机器时必须停机。,上给我电话告诉我时,我还是有点不敢相信的,前不久才说要去 C 市投奔高中好,B.机器安全:地钻起动前必须清理草坪上的,杂物,确保机器安
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 46719.1-2026航空航天液压滤芯试验方法第1部分:试验顺序
- 数据损坏紧急修复技术团队预案
- 关于产品线更新推广的通知函(3篇)
- 服装设计师时尚潮流捕捉与设计创新绩效考评表
- 企业网络服务中断期间的系统恢复与业务中断应对预案
- 房地产项目销售及客户服务经理绩效考评表
- 报销单据审核处理回复函(8篇)
- 产品质量检测报告索要通知函4篇范文
- 关于2026年度业务合作计划的通知3篇
- 体育健康:强身健体的重要性小学主题班会课件
- 《数字经济概论》课程教学大纲
- 宾语从句练习题
- 矿山生态修复培训课件
- DZT0203-2020矿产地质勘查规范稀有金属类
- 110kV-变电站设计方案
- DL∕T 5106-2017 跨越电力线路架线施工规程
- 山洪灾害演示模拟与防汛演示
- 《细胞分子生物学》课件
- 1 《荷花淀》公开课一等奖创新教学设计
- 武术馆聘用教练合同
- 知识的建构和表征认知心理学课件
评论
0/150
提交评论