林黛玉进贾府上课全解.ppt

1、1,我国古代小说的发展脉络,小说文体知识 一、含义：以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活的一种文体。 二、三要素： 人物、情节、环境 1、人物描写方法主要有： 外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。 角度：正面描写与侧面烘托。,2、小说情节结构： 开端、发展、高潮、结局，有些小说还具有序幕、尾声两上部分。 3、环境描写： 自然环境、社会环境 环境描写的作用主要有： 1）交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景。 2）渲染气氛、烘托人物； 3）推动情节发展。,林黛玉进贾府,林 黛 玉 进 贾 府,曹 雪 芹,作者介绍,曹雪芹（约17151763）名霑

2、，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。他的先世原是汉人，但很早就入了满洲旗籍。从他曾祖曹玺开始，祖父曹寅，伯父曹颙(yng)、父亲曹頫(f)三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读，两个女儿入选王妃。康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。,曹家还是一个具有文学教养的世家。曹雪芹的祖父曹寅博学能文，写过不少诗词戏曲，也是有名的藏书家。著名的全唐诗就是由他主持刻印的。这种家庭环境无疑地对曹雪芹的文学素养有直接的影响。,曹雪芹在少年时代经历过一段“锦衣纨绔”“饫y甘餍肥”的贵族生活，雍正即位后，展开了一场残酷的清除政敌

3、的斗争。在皇室内部争夺权力斗争的牵连下，他的父亲曹頫因事获罪免职并被抄家，后又遣回北京，家道从此衰落，到他著书时已过着贫困生活。他写红楼梦，“于悼红轩中，披阅十载，增删五次” ，因贫病交困，加之爱子夭折悲伤过度，全书未尽即凄惨地与世长辞。,曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程，他也由贵公子跌落为“寒士”。这种天壤之别的生活变化不能不引起他对过去经历的一切作一番痛苦而深刻的回忆，从而产生思想上的矛盾：一方面，少年时代贵族家庭生活在他身上留下的烙印，使他对本阶级怀有温情的眷念，思想上带有空幻的色彩；另一方面，社会的腐败，统治阶级的丑恶，使他对本阶级的面目有了认识，性格上具有叛逆的特征。这些都为他写出

4、红楼梦这部伟大的作品提供了良好的基础。,曹雪芹创作红楼梦“披阅十载，增删五次，哭成此书” ，真是“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”，前八十回在曹雪芹去世前十年左右就已经传抄于世。,红 楼 梦 及其影响,红楼梦又称石头记情僧录风月宝鉴金陵十二钗金玉缘,红楼梦是世界名著，清代就有“开谈不讲红楼梦，虽读诗书也枉然”之说。,自有红楼梦出来以后，传统的思想和写法都打破了 ,中国小说的历史变迁,红学界有人说：红楼梦是中国古今第一奇书，是中国古典小说的金字塔。毛泽东称它是“中国封建社会的百科全书”,还称赞它是“中国的第五大发明”。中国三门“显学”（显赫的学问红学、甲骨学、敦煌学）之一,题石头记,满纸荒唐言，

5、 一把辛酸泪。 都云作者痴， 谁解其中味。,红楼梦，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。,在这个世界里，压迫与反抗，富有与贫困，欢乐与悲凉，腐朽与新生，像一对双生兄弟一样并存着。人们从这个世界里看到了十八世纪中国社会的政治、经济、文化、道德的陈腐不堪；看到了延续了几千年的封建制度到了天荒地老，行将就木的必然灭亡的命运。 在这个世界里，真与假，美与丑，善与恶交织在一起。人们从这个世界里看到了美的人，美的思想，美的感情，美的追求，美的存在与

6、毁灭这是一个悲剧的世界历史的悲剧，时代的悲剧，人生的悲剧。,红楼梦创造了一个世界。,红楼梦前五回 内容和在小说中的作用,第一回 女娲补天 木石前盟 第二回 贾府人物 上下关系 第三回 黛玉进府 典型环境 第四回 贾史王薛 社会背景 第五回 太虚梦游 隐喻结局,红楼梦的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展，作了必要的交代。,第一回用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子。 在“女娲补天”的故事中，作者特意描写了一块无材补天的顽石，这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。“木石前盟”讲这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草的关系。顽石在

7、投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草，使其得以久延岁月，并幻化人形，修成女体，在顽石下世之时，为酬报灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段缘分，林黛玉初见宝玉时才有好生奇怪，像在那里见过的感觉；贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于“还泪”之说，正与 “只怕他的病一生也不能好的了。若要好时，除非从此以后总不许见哭声”相照应.,第二回是交代贾府人物。 通过冷子兴演说荣国府，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明人物表。,第三回是介绍小说的典型环境。 通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾

8、府环境的线索。,贾演贾代化,贾敷,贾敬,贾珍,贾惜春,秦可卿,贾源贾代善,史太君贾母,贾赦,邢夫人,贾琏,王熙凤,巧姐,贾迎春,贾政,王夫人,贾珠,李纨,贾兰,贾元春,贾宝玉,贾探春（赵姨娘生）,贾敏,林如海,林黛玉,宁国公,荣国公,贾蓉,尤氏,这一回通过“葫芦僧判断葫芦案”介 绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。 金玉良缘指薛宝钗有金锁，贾宝玉有宝玉，两人应 结成姻缘。或薛宝钗的“钗”中有金，贾宝玉的名字中有玉，两人结为婚姻为金玉良缘。 贾不假，白玉为堂金做马。 阿房宫，三百里，住不下金

9、陵一个史。 东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。 丰年好大雪，珍珠如土金如铁。,第四回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案,第五回 游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦,第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地将红楼梦众多人物的发展和结局交代出来。,贾宝玉梦游太虚幻境,画册,判词,歌词,交代红楼梦众多主要人物和次要人物的发展和结局,金陵十二钗正册,林黛玉薛宝钗 贾元春贾迎春 贾探春贾惜春 史湘云 李纨 王熙凤 巧姐 秦可卿 妙玉,金陵十二钗副册,金陵十二钗又副册,黛玉,可叹停机德， 堪怜咏絮才！ 玉带林中挂， 金钗雪里埋。,宝钗,凤姐,凡鸟偏从末世来， 都知爱慕

10、此生才。 一从二令三人木， 哭向金陵事更哀。,妙玉,欲洁何曾洁? 云空未必空。 可怜金玉质， 终陷淖泥中。,课堂练习,偏激不端正,偏远交通不便之地,方便,价钱低,神态,对事情的看法,风韵,有功绩又有文采 有才学而不拘礼法,姿容俏丽,妇女举止轻佻,可惜,值得怜悯 怜悯,小说的三要素,环境,情节,人物,贾府,林黛玉 贾宝玉 王熙凤,宝黛初逢,内容要点 1.第一次向读者展示小说中众多人物活动的典型环境贾府。 2.第一次描写小说中的一批主要人物。 3.第一次描写小说主人公宝黛初次相间时的似曾相识心心相通的微妙关系。,课文分析,情节结构 第一部分（1）故事的开端，林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写环境。

11、 第二部分（214）故事情节的发展与高潮，通过 林黛玉初进贾府的所见所闻，介绍贾府的环境和府中人物。 第一层（24）写林黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人等。 第二层（56）写林黛玉见王熙凤。 第三层（711）写林黛玉见贾赦、贾政，王夫人介绍贾宝玉。,第四层（1214）写林黛玉初次见到贾宝玉。 第三部分（1516）故事的结尾，为林黛玉安排住处。 总结：课文以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节，条理十分清楚。,环境描写的特点和作用,本回是小说第一次向读者展示小说中众多人物活动的典型环境贾府，以林黛玉进府的行踪为线索，用她的视线来描写的。,1、请跳读课文，找出表明林黛玉进贾府行踪的词语或句子，理清林黛玉的

12、行踪。,二门,贾赦院,北,贾府方位示意图,贾政院,阅读与思考：,2、林黛玉的母亲说外祖母家“与别家不同”。她看到、感受到与别家哪些方面的不同呢？,提示： 1、贾府地处什么地方，黛玉来到门前看到什么？ 2、黛玉进入贾府到贾母处，看到了什么？ 3、黛玉去拜见二舅舅时又看到了什么？,位于繁华大街，大石狮子，三间兽头大门，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。“荣禧堂”三个大字，大紫檀雕螭案，墨龙大画等，连续使用多个“大”字，不仅表现了贾府建筑的宏伟富丽，也暗示了贾府显赫高贵的社会地位。守门人不是一个两个，而是十来个；不是随随便便坐在那里，而是“列坐”排列整齐；穿着不是随随便便，而是华冠丽服。,荣禧堂布局：

13、赤金九龙青地大匾，斗大的字，印玺等，处处显示主人的社会地位之高。大紫檀雕螭案，三尺来高青绿古铜鼎，墨龙大画，金蜼彝 ，玻璃醢。楠木交椅，对联，显示高贵豪华。耳房陈设：猩红洋罽大红金钱蟒靠背，金钱蟒引枕，金钱蟒大条褥。洋漆小几，香盒美人觚 ，茗碗痰盒 ，其余陈设，自不必细说。,外观宏伟,垂花门，两边抄手游廊，当中是穿堂，当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏，小小的三间厅，厅后是正房大院，五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房。府内门廊如海，花样繁多，院中随处之树木山石皆在。如正门、仪门、垂花门、游廊、影壁、屏风、厅堂、穿堂、耳房、厢房、暖阁等，显示出侯门贵族的大气派，处处显示出显赫高贵。贾府的布局

14、，不仅外观壮丽，内部也气概不凡，是一个出身并不低微的巡盐御史的千金小姐也大大吃惊。,布局讲究,陈设华贵,内外有别，等级分明，礼规繁琐。轿子进入荣府，“一箭之地”就要换成小厮来抬，到了垂花门，小厮也要“肃然”退出，由众婆子搀扶进去，到了正房大院才由丫头迎进屋内。轿夫、丫环、小厮、嬷嬷等华冠丽服，与众不同。,从一个侧面反映了封建贵族家庭礼仪繁复、上尊下卑、等级森严的等级观念和礼规。,林黛玉眼中的贾府（从林黛玉的角度来观察贾府，既符合人们换了一个新地方就要观察周围环境的生活习惯，又从林黛玉初次观察的惊奇中显示出贾府的与众不同。）,透过黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观，讲究的布局，华贵的陈设，那

15、皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。 这个典型环境就是封建社会的一个缩影。,宏伟的外观 硬件 讲究的布局 华贵的陈设 非凡的服饰 软件 骄矜的气质 繁文缛节的礼仪,贾府“与别家不同”的典型环境：,小结: 透过林黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观、讲究的布局，华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实.贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影。,环境描

16、写的作用,（1）通过环境描写表现贾府的显赫高贵的社会地位和豪门贵族的气派、荣华富贵的来源。 （2）提供人物活动场所，烘托气氛，有助于塑造人物性格。如荣禧堂的气派华贵，显示着贾政夫妇在贾府地位和影响等。,人物形象和性格 林黛玉 王熙凤 贾宝玉,学习重点,人物形象分析贾母,1、找出文中描写贾母出场的段落。,2、思考： 为何作者要安排贾母第一个出场？ 贾母的出场有何特点？为什么要这么写？,贾母史太君是荣国府活着的老祖宗，处于最高地位。她虽不是贾府家政、财政大权的掌握者，但却是这一贵族之家的无上权威的偶像。她的话在荣国府内便是“圣旨”，她的喜怒哀乐影响着周围上上下下的人。同时她和黛玉血缘最亲，而且黛玉

17、是她最疼爱的女儿贾敏所生。所以，安排贾母第一个出场。,人物形象分析林黛玉,合作学习,鉴赏人物形象,观其貌 察其行 听其言 审其思,1、从课文中找出描写黛玉外貌的句子，分析黛玉的外貌特征。,提示 : （1）众人眼里的黛玉 （2）王熙凤眼中的黛玉 （3）宝玉眼中的黛玉,外貌、神情和风韵的描写,林 黛 玉,1.众人关心黛玉的身体，注意到她身体孤弱、多病,超尘脱俗，清丽高雅。,3.宝玉对黛玉的观察更为独到，在他眼里，她弱不禁风，令人爱怜，多愁善感，美貌多情，心智聪慧，极富神韵。,2.王熙凤观察到 她容貌标致，气 派不凡。,林黛玉,投奔外婆家后，虽然贾母十分疼爱，她却总有寄人篱下之感，所以，进贾府后始终

18、是“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了去”，细心、多虑、自尊是她的性格特点。,找出黛玉进贾府后语言动作的描写，分析课文是怎样刻画这些特点的？,1、邢夫人留她吃饭时（言辞得体，懂礼节，识大体）,2、在王夫人那里择座（再三推让、谨慎从事）,3、在贾母房里吃饭的时候(十分推让、不得不随）,4、对读书的回答（甚为谨慎，适时改口，细心多虑）,步 步 留 心 时 时 在 意,言行:知书达礼、有教养、细心敏感、谨言慎行、自尊自重。,细心自尊这一主要性格源于她失去母亲寄人篱下后敏感自尊的思想,思考小结,人物形象,观其貌 察其行 听其言 审其思,体弱 美貌 聪慧 多情 谨慎小心

19、有教养 多思多虑 小心谨慎 谨慎小心,细心、多虑、自尊的性格源于她寄人篱下的思想,泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心如比干多一窍，病如西子胜三分。,黛玉,作者介绍,步步留心 时时在意,行为,婉谢留饭 选座 吃饭,肖像 （宝玉眼中）,体弱多病 美貌多情,语言,“只刚念了四书”,“些须认得几个字”,寄人篱下 心态复杂,聪慧灵秀 体弱多病 （宝玉眼中）,人物形象分析王熙凤,一个精明能干，惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。,文中以四个层次（写出场、绘肖像、见黛玉、回王夫人）

20、活灵活现地展示了她的性格特征。请结合文章进行分析。,一语未了，只听后院中有人笑声，说：我来迟了，不曾迎接远客！黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？,未见其人，先闻其声，王熙凤的“放诞无礼”正说明她在贾府中的特殊身份与地位。,贾母笑道，你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子，你只叫他 凤辣子就是了。,“老祖宗”的戏谑谈笑，既写出她性格的泼辣放肆，又说明她深得贾母的宠爱。,写出场,绘肖像（肖像描写）,集珍宝珠玉于一身 (工笔细描、淋漓铺陈),贪婪与俗气、 内心空虚,容貌,容貌美丽,刁钻狡黠,见黛玉,先是恭维，八面玲珑(因为黛玉是贾母最疼

21、爱的外孙女儿，不惜恭维到了令人肉麻的地步：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!”）,继而拭泪，善于逢迎(提到黛玉母亲,想到贾母定会为女儿去世而掉泪,抢先“以巾拭泪）,转悲为喜，见风使舵(因为她见贾母笑了，便匆忙完成这个感情的转变),入木三分描绘了王熙凤“察颜观色，机变逢迎” （得宠原因）,热情表白，炫耀权势（在贾母面前表现她对黛玉的关心）,回王夫人,答复王夫人给黛玉选料子裁衣服的话是为了显示她的精明能干，早有准备，实际上也是在表现她的随机应变。（脂批：“余知此缎阿凤并未拿出，此借王夫人之语机变欺人处耳”）,回王夫人,写出场,未见其人 先闻其声,绘肖像,三角眼 吊梢眉,年轻貌美刁钻狡黠,见

22、黛玉,察言观色机变逢迎,举止言行,果断能干,王熙凤,放涎无礼性格泼辣,金陵十二钗正册王熙凤,聪明累曲：机关算尽太聪明，反算了卿卿性命。生前心已碎，死后性空灵。家富人宁，终有个家亡人散各奔腾。枉费了，意悬悬半世心；好一似，荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。呀!一场欢喜忽悲辛。叹人世，终难定!,凤姐是个火一般鲜明的形象人物，她贪婪、冷酷、多忌、却又姿容美丽，口齿伶俐，精明强干。她的才能和她的罪恶全揉在了一块儿，因此在贾家败落时，第一个遭殃的就是她，凄惨地结束了其短暂的一生，悔恨，痛心，该向黄泉何处诉？,贾宝玉,在黛玉眼中，他是一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子。他具有反对封建束缚，要求自

23、由平等的思想。他蔑视世俗，卓然独立的种种表现，正反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。,本文对宝玉的描写，主要有三个重点：,1、出场前的侧面勾勒 2、出场后的肖像描写 3、摔玉的行动 4、西江月二词的总结,出场前的侧面勾勒：找出对宝玉的侧面描写语句。,王夫人: “孽根祸胎”“混世魔王”“一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻”,黛玉: (听母亲说)“衔玉所生”的表哥“顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混”,这些贬斥说明贾宝玉所作所为与封建正统观念相抵触，与世俗常情格格不入，他是封建社会的“叛逆”，但由于他是贾府核心人物王夫人唯一的儿子，自幼受“老太太疼爱”，所以在贾府居于“无人敢管”的特殊地位。,出场后的肖像描写,贾 宝 玉,反映黛玉的客观观察: 一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子，非常眼熟，产生亲热感。,西江月二词的总结,这两首词模拟封建正统派的口吻，用似贬实褒、寓褒于贬、正文反作的手法巧妙地歌颂了宝玉反封建的叛逆性格。,作者赞赏宝玉对封建主义采取的玩世不恭的态度，歌颂他不向世俗屈服，勇于反抗的精神。他的“愁”和“恨”，正是要求摆脱“世务”“文章”而不可得的苦闷心情的表现；他的“傻