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文档简介

,解决问题,阿瓦提县塔木托拉克乡中学小学部： 佐热古丽,一、计算铺垫，导入新知,看屏幕口算。,问题：谁来说一说是用什么方法计算的？,288-5,3个同学一起折小星星，,每人折了6个。,他们一共折了多少个小星星？,6,6,6,6+6+6=18（个）,口答：他们一共折了多少个星星？,二、学习新知，明晰思路,问题：1. 这幅图的是哪一个水果？你们喜？欢吃吗,2. 要求的问题是什么？,3. 你想怎样解答？,2. 要求的问题是什么？,原来一共有几个橘子？,28 - 9- 9- 9=1（个）,30-6-6-6-6-6=0（跟）,口答：6跟小棒拼成1个图形，30跟是正好拼5个图形,三、课堂练习，巩固提升,一共有多少人？,1. 从图中你知道了什么？,2. 要求的问题是什么？,3. 你想怎样解答？,4. 为什么要用加法计算？,谁来说一说你是怎样解答的。,（三）集体交流，明晰思路。,问题：1. 这幅图表示什么意思？,2. 为什么要用加法计算？,3. 算式中的每个数表示图中的哪一部分？,7512（个）,课后小结：,我和爸爸妈妈一起去吃小笼包，每人吃了9个，我们一共吃了多少个小笼包?,9+9

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