设计美学（教学课件）第5章 设计美的要素分析.ppt

1、第五章设计美的要素，学习提示：从设计美学理论的角度思考设计美的要素，引导学生运用理论分析，研究当前的设计现象。学习目的：通过牙齿章节的学习，使读者了解设计美的形式美、功能美、材料美、技术美的四个茄子要素的内涵和理论基础。如上所述，美学是人们从现实的审美需求出发，以艺术为主要研究对象的现代人文学科。设计美学可以说是美学与设计学、艺术学的交叉学科，其研究对象是“产品的审美价值”，即与产品使用功能相对应的附加值，简称为“设计美”。我们将设计美的要素分为形式美、功能美、材料美、技术美，逐一分析。5.1形式美5.2功能美5.3技术美5.4材料美，5.1形式美，概念上，形式首先适用于广义的哲学概念、艺术现

2、象，也适用于生活。对于形式上的认识，中外有很大的区别。我国古代美学观认为：“人的类型、行的能力、给气体充电、上帝做的。”(淮南子圆度勋)事物的形式指出，生命和相关、军行者、神、祈祷，就是精神或生命，才使形态相应发光。在西方，关于形式美的问题主要是内容和形式的关系，理性和感性的关系问题。对形式美的讨论仍然是设计美学研究的重要课题。5.1.1形式美的历史发展，人类从最初的创造物开始对形态和形式美的认识和追求，马克思说：“人也是按照美的规律构建的。”任何审美活动都离不开感性形式。这种感性形式是由筛子、线、面、质感、色彩、声音组成的复合体，是空间和时间能感受到的物质的存在。任何审美对象都是由内容和形式

3、构成的统一体。中国手工业时代，设计是在手工条件下进行的，具有明显的手工艺术特征，被称为“工艺美”。在牙齿的时候，人们更加关注事物的形状，即形式美。定义古希腊人艺术形式内涵，例如整体和局部比例的协调、平衡、对称、变化、整齐美的规律等美。古希腊美术家认为美是形式，形式倾向于美和艺术的本质。古希腊毕达哥拉斯学派“修理形式”、“柏拉图”、“李晟”、“亚里斯多德”、“质材与形式”、“罗马诗人荷拉”、“合理与合食”这四个茄子概念成为古希腊罗马时代的四种茄子形式概念，对西方形式美学的发展也产生了重大影响。产品设计的形式美是依赖美。更确切地说，产品设计的形式只有与效用功能、操作功能紧密结合时，才能成为设计的形

4、式美。大卫亚设，“美国电视电视剧”(英语)的形式美是什么呢？格式是内容的外部表示法、类型和结构。同一事物的不同角度可以从内容和形式来看。事物的内容和形式是构成事物的两个不可分割的茄子元素，形式是内容到形式的转换，是反映内容的形式，内容又是从形式到内容的转换，是以一定的形式表现的内容。5.1.2对于形式美，表面上形状是简单的形式，是由事物的轮廓形成的。由于事物运动和方向的变化，可以使相同的形状变成不同的形状。正方形。水平放置会在视觉上停止，给人安全感，但是正方形旋转45度会变成正方向菱形，对角线成为中心轴，左右两个直角等腰三角形沿中心轴对称。(David aser，Northern Exposu

5、re，美国电视电视剧)它的平衡是以一点为基础的，角变式倾斜，动作丰富。著名建筑师费明设计的香山酒店用正方形菱形制作了墙的窗框。审美形式是指审美对象的感性形式。也就是说，作为感官对象的形状、质感、色彩，以及构成某种空间秩序的相互关系和外在形象。对形式美的知觉也有个体间的差异。不管哪两个人在看相同的景色，看的都不会完全一样。因为根据自己的个性和习惯，会选择和观察有微妙差异的某些方面。因为他们的动机、知识结构、文化素养和心境不同，对事物的理解和想象也完全不同，所以知觉的选择、组织和集中也不同。形式是美和艺术的内在表征方式，与艺术本性有着深刻的联系，显示了艺术和美的存在，因此形式也具有独特的审美价值。

6、5.1.3形式美的原则，自然物质材料经过空间排列组合，构成符合形式规律的美丽产品设计。因此产品设计的形式美的最终表现是产品的造型必须符合形式美的规律，必须遵循公认的形式规律。当色彩、形态、材料、近利等形式因素符合对称与平衡、协调与对比等形式规律时，会产生美感。1 .比率和尺度原则，比率构成了事物之间，以及事物的全部和部分、部分和部分之间的平衡关系。尺度是一种测量标准，人体的尺度是一种参考标准，反映了事物和人的和谐，包括人的生理和心理的适应性。黄金分割斐波那契数列，2。对称、平衡、对称是事物的结构原理。从自然到人工事物存在某种对称性关系。对称是变换中的一种郑智薰变性性类型，它在空间坐标和方向的变

7、化中保持一定的特性。平衡是根据力的重量中心配置和调整各种成分，实现整体平衡状态，加强事物整体统一性和稳定性的平等形式的组合。、3 .对比与和谐的对比是事物之间差异的表现和性质之间的对比，通过色彩、纹理、明暗、纹理的比较，产生了鲜明生动的效果，将焦点集中在整体造型上。和谐是协调对立因素，形成完整的整体，给人丰富稳健的审美感觉。4 .变化和统一的变化和统一的关系徐璐对立，相互依存。设计的时候要从细节的变化中寻求整体统一，努力在简单的统一中包含丰富的变化。(威廉莎士比亚，温斯顿，设计名言) (威廉莎士比亚，设计的统一)，完美的美给人强烈的整体感。5.2功能美，5.2.1人们对功能的认识历史、功能和功

8、能美是不断发展和深化的过程。18世纪以来，在近代美学的思潮中，美与功能实用价值无关。18世纪以来，现代艺术根据这种美和哲学的思潮，实践了“为艺术而艺术”的信条。进入19世纪后期，特别是20世纪，机械化生产已经能够生产出具有功能和审美价值的产品时，这种产品美的存在迫使人们重新思考艺术与人的生活、功能和美的关系问题。随着“工业美”、“功能美”等许多新美学观念的出现和确立，“功能美”成为现代产品美学、设计美学的核心概念。20世纪60和70年代的“有用，美丽”思想再次被提出。也就是说，只要有使用价值，就是美丽的产品。产品的功能美是产品功能效用和用户目的性的象征，其形成是在设计活动中将功利内容凝结成形成

9、要素的过程，是将人类生活经验转化为审美直觉的过程。“功能美”最本质的内容是实用美。功能主义认为有用的东西都很美，明确表达功能的是美。这是20世纪初在设计领域占主导地位的功能主义思想的主要理论。在设计中重视功能的思想不仅是现代人的。据说，早在人类创作物早期，牙齿思想就已经成为设计的基本思想，老子道德经论证了功能与器物之间的关系。老子道德经论证了功能与器物的关系。“三三两两都是一个枢纽，没有它，有车的用途，没有那个仪器的时候，有那个仪器的时候使用。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)如果没有房子，房间使用牙齿，把房子凿成房间。因此，以为有益，不会写。“牙齿观点从侧面强调有无的相互作用，表明了功能的重要性。功

10、能主义思想在中国先进时代的弟子学说和古希腊罗马时代的哲学论辩论中被深入研究为哲学、经济学的命题，成为功能主义先声。功能主义思潮的出现是现代设计的产物，对现代设计和现代美学有特殊意义。19世纪末，建筑师苏利文明确提出了包豪斯强调“形式服从功能”的技术和艺术的新统一。瑞典家庭设计师Bruno Mathsson提出了牙齿“功能第一”的设计理念。作为20世纪40、50年代全球流行的“国际式”设计风格，功能主义设计不仅纠正了18、19世纪以后的外在形式，也纠正了不重视产品内在功能的偏向，还创造了具有简洁、明快、现代的审美和时代感的新风格“没有装饰的装饰”风格。功能主义思潮从20世纪60年代开始消退，相反

11、，后现代主义的各种思潮，再次出现了复古的趋势。这似乎是对功能主义思潮的一种反抗和反思，是西方经济发展和审美情趣变化的结果。但是设计中发生的功能美理论的历史意义并没有消失。可以说，只有形成和发展“功能美”的理论，才能进一步深化和系统化艺术设计的美学研究。(威廉莎士比亚，功能美，功能美，功能美，功能美，功能美，功能美，功能美)，5.2.2功能美的内涵，从设计本身的角度来看，设计产品的功能要素分为实用功能，认知功能，审美功能三个部分。1.实用功能实用功能是通过设计物与人之间的物质和能量的交换，直接满足人的某些物质要求，也称为物质功能。2 .认知功能认知功能是以设计物的外在形式实现的一种精神功能。通过

12、视觉、触觉、听觉等感官器官等，受到东西的各种信息刺激，形成整体的感觉，产生相应的概念和表象。第一，认知功能反映在事物的显示功能、特殊建模、色彩和徽标中，展示了功能特性和使用方法。第二，认知功能的另一个象征性方面象征着事物传达“意味着什么”的信息的内涵。认知功能中的另一个功能因素是以传播展品的实用功能为目的，利用传播媒体和展示手段。认知功能以信息传递为目的，外部形式因素引起了对“事物”的认识和概念形成，因此对信息处理方式和外部形式的表达具有重要意义。3 .审美功能审美功能是指事物的内外形式引起的人们的审美感觉，满足人们的审美需求是设计物与人之间相互关系的高级精神功能要素。审美功能的建立，必须具有

13、综合物的实用功能和认知功能，还有人的各种社会需求和精神需求，这也是人们对设计物进行综合评价的重要因素。当实用功能、认知功能和审美功能一起存在于产品中时，它们之间的关系徐璐渗透并徐璐连接。由于设计物的本质差异，牙齿税茄子功能的倾向和比例也不同。5.2.3功能美的形态和功能美的再认识，具有审美形态的设计必须具有良好的结构和合理的功能表现。设计产品的最终完成是由多种茄子其他形式的结构系统支持完成的。完美的结构可以充分表现出合理的功能美形式。外貌难看的结构表明，在某些方面仍有一些不足和不足。产品结构的特性是构成功能目的的外在形式，不会以任何装饰手法隐藏其功能结构。充分展示了结构的巧妙、简洁、独特的美，功能美是设计美学的核心。因为包括产品设计的关键，即价值取向和协调，一个产品的价值取向与牙齿产品的功能目的相关，产品的结构形式、工艺色彩、材料加工是功能目的的体现。功能和美是两个茄子不同的价值领域，但在产品设计中，两者融合在一起，(