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文档简介

1、学校学前班教师评价表评分标准得分育幼院大班中班小班安全部工作做150分所有的活动都要以孩子为中心,关注孩子的活动,勤于脑、眼、口、手、腿,共同努力,确保孩子永远在老师的视野之内。认真开展各项安全检查,确保班级环境安全卫生,无安全因素树立强烈的安全防范意识,确保儿童活动的质量和安全。孩子们活着移动前,提前检查活动场所和设备,确保安全可靠。孩子们安全有序地离开了公园。如果有人委托接送孩子,及时联系家长。做好早晚检查,注意幼儿身体健康,及时发现异常理智,刻不容缓。及时正确处理儿童突发事件,及时报告事故不可隐瞒报纸。教孩子一些简单的安全知识,在体育游戏中培养自我保护能力保护能力。活动的材料、工具和设备

2、应符合儿童、教学的安全卫生要求教师应教会孩子正确使用方法,并随时提醒孩子注意安全;做好开水、药品、剪刀等危险品的管理,避免儿童接触遭受各种伤害;上课前点名,不要让孩子们单独呆在教室外面。儿童需要在中午睡觉前检查,午休时值班人员不离开岗位,每15分钟检查一次宝贝一次。午餐和额外的膳食在规定的时间收集,以防止安全事故。孩子们不允许自己上下楼梯。严格执行事故报告制度,无论规模大小,都必须向主管汇报并做好记录。有组织地安排孩子玩游戏,不分散。有抓痕、跌破出血、撞钟等的儿童。每班后扣5分以上每堂课扣10分。如果孩子受了重伤而没有及时发现,值班人员就没有安全评估奖。如果教师离职造成孩子受伤或未能报到,将扣

3、除当月的考核奖励,情节严重的将扣除承担医疗费用。不要体罚、打骂孩子。根据班级实际情况,有效开展安全教育活动,并做好相关记录保险教150分教学习及时制定所有计划,及时记录业务学习和会议记录,并在规定时间内完成所有计划、记录和活动计划。集体教学活动的教学工具准备充分,环节清晰,目标实现程度高。各环节安排科学、合理、有序,内容、形式、材料丰富帮助孩子养成生活、学习等良好习惯,注重礼貌礼仪的培养并结合时事抓住教育机会。积极参与教学研究、专业学习和各种培训。课前做好准备,按计划按时开展活动,不要随意改变为了实现环的实现教书育人,注重个体差异,调动积极性,有良好的课堂秩序。按时提交教学计划、备课笔记、课堂

4、笔记(突出重点和难点)等材料,计划科学详细,符合儿童年龄特点和班级实际情况。每周和每月的计划是必不可少的。每月一次的反思。任何教育活动都应该充分尊重儿童。每周听老师一次,根据优秀(9-10)、良好(8-9)、总分(7-8分)分开。孩子们对各种课程的参与率很高,他们能够掌握它们。多鼓励和表扬,增强孩子的自信心。教育笔记流畅优美,用词准确规范,无错别字;以认真的态度按时大量完成保险教育早上接待:态度热情,能用双语问候孩子,并能及时与父母交谈交流不影响幼儿的接受;晨检可以及时了解儿童的健康状况以及他们是否携带危险品它可以提醒c知识,教育孩子不要挑食,吃足够自己的口粮,不要催促吃饭;饭后可以提醒儿童擦

5、嘴和漱口,不要立即上床睡觉,也不要做剧烈运动。在寒冷的天气里,孩子们在午休时必须脱下外套。根据天气变化,及时增减儿童衣物。集中化和个性化(在幼儿园和大班中男女分开);中产阶级和中产阶级的孩子帮助擦屁股,整理衣服和裤子;去厕所的时候,有老师跟着。安静活动后小睡10-15分钟,提醒孩子睡觉前去厕所;提醒和帮助孩子穿衣服和脱衣服,并把它们放整齐;午睡时及时巡视,纠正孩子不良的睡眠姿势,为孩子整理被褥和汗水,不做私人工作,聊天和睡觉;准时起床,帮助孩子穿衣和整理他们的工具,并提醒孩子去厕所确保儿童每天有足够的集中和个人饮酒时间和频率儿童穿反鞋,不扣或扣错扣子,不系鞋带,不穿整洁的衣服和裤子,而且蓬头垢

6、面儿童裤子应该及时处理确保孩子们每天有足够的时间玩耍;游戏活动的组织是创新和有意义的。如果推广,肯定会增加1-5分天时常时常规则150分分开头脑能坚持使用普通话;文明的行为、优雅的语言、和蔼的言语和热情的对待要有礼貌,主动问候他人和孩子。以身作则,在孩子面前表现良好规范。能认真遵守公园的规章制度,不迟到早退,不倒班,不做私人工作,服从领导分配。教师可以认真积极地参加园内外组织的各种学习和会议活动,并做好相应的记录,带来会议精神、学习内容和先进的教育理念回到公园与每个人交流、交流和分享教师衣着光鲜,慷慨大方,上班时也不拿起手机或聚在一起聊天。教师应该有一定的环保意识和知识,从自己做起,引导孩子从

7、做一个环保的公民;教导爱护和尊重儿童,善待儿童,建立平等和谐的师生关系,禁止体罚和变相体罚。团结同事,同事之间友好交流,不说三道四,不做不利于团结的言行。分工明确,互相帮助。有些意见是通过适当的渠道提出的。不要接受来自父母的任何形式的食物或礼物遵纪守法,维护公共道德,维护幼儿园整体形象和利益,组建幼儿园良好的园林风格和班级风格。工作态度积极主动,尊重领导,服从组织安排,并主动接管领导工作任务。有集体荣誉感和强烈的合作意识。主页长的工作做积极与孩子的家庭合作,及时与父母沟通孩子的身心发展,虚心接受接受父母的建议,不断改进所有工作做好入户宣传和沟通工作,注重入户工作的真实性和有效性,并沟通并保存记录。及时回访未进入公园的儿童。及时纠正孩子不良的生活习惯,告诉父母并真诚地与他们交流,让父母积极配合他们的工作。每月回一次电话。提高教育质量,遵守工作职责,没有来自父母的抱怨。父母的困惑和及时反应能在与父母的互动中发挥积极作用;家庭教育的矛盾能够得到正确合理的处理,情况严重或无法处理的及时向园区领导汇报并请示。财产服务安全

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