多功能笔筒的设计与制作.ppt_第1页
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文档简介

1、多功能笔筒的设计与制作,设计团队:11组 团队成员:陈鸣风 黄剑 郑安辉,作品图片,设计构思,设计分析 方案构思与表达 优化设计方案,设计分析,市面上卖的笔筒多数都是纯粹的笔筒,而使用笔筒的人群主要是学生、文员。他们经常一边工作一边听歌,用的是“薯片筒”、听的是手机,手机辐射对人体造成危害。基于这个原因,我们的设计目标就是设计一个作为笔筒的同时又是小文具架,又是一个U盘播放器 可行性研究调查结论:花钱不多、技术成熟、方便环保,方案构思与表达,方案构思与表达,设计优化方案,1、金字塔式方案 2、二格多层板方案 3、上方下圆柱方案 4、上宽下小梯形方案,设计制作过程中遇到的问题,设计过程中遇到的问

2、题 制作过程中遇到的问题,设计中的问题,由于时间问题,不能进行用户调查,对用户的需求只能凭自己想象 由于条件限制,不能先做草模或进行3D打印,只能一次成型,所以对尺寸、造型无法进行调整 作为产品设计,进入市场前应该有试用、收集反响、进一步改进,但由于时间限制无法进行,制作过程中的问题,备料途中没有进行合理分布,造成材料的浪费,使成本核算不准确 使用工具时由于不熟悉,造成成品尺寸误差,解决方法,把自己当成使用者,根据自己在工作和学习过程中的状况进行设计细节的改进 询问班上同学,对当下已有产品有何使用体会,尽可能收集用户资料 重新进行备料分布,尽可能节约成本 根据常用办公桌、书桌、课桌的尺寸,重新调整产品尺寸,使产品尺寸更适合需求 学习相关工具使用,小组总结,我们小组全程按照设计的一般过程、原则进行设计。 事先进行认真调查(资料、市场、用户)。 在考虑用料、工艺、成本等方面的限制中进行制作、优化。 在物化过程中,我们把它做成一个多功能、外观精美的笔筒,是一个成功的作品。 整个过程也让我们充分体验通用技术的魅力,这是一个真正能提高分析能力、解决问题能力、小组合作能力、市场分析能力等多方面能力的课程,只要认真实施,一定能培养适应现代社会需

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