浅谈大学生全面提高自身综合素质的途径

1、论全面提高大学生综合素质的途径我国改革开放深入发展，社会主义市场经济体制已经建立，高等教育事业突飞猛进，高等学校办学规模不断扩大，大学毕业生数量逐年增加，大学生就业面临前所未有的挑战。面对市场和竞争，高校采取不同形式改革现行的教育方式，为毕业生就业提供指导和教育。然而，从就业市场，尤其是雇主的反馈信息来看，雇主最感兴趣的是毕业生的综合素质。因为质量是内在的信息和内涵，只有高质量才能转化为高能力。大学生要想参与社会竞争，适应社会需求，在激烈的人才市场中脱颖而出，就必须关注提高自身综合素质的轨道，而不是专注于专业知识的学习。一般来说，人的素质包括政治思想素质、科学文化素质、心理素质和身体素质。其中

2、，身体素质是物质基础，科学文化素质是核心，心理素质是关键，政治思想素质是主导因素。一个人的素质是衡量这些方面综合水平的尺度。大学生素质主要是指大学生需要具备的特定素质。大学生的基本素质包括思想素质、文化素质、职业素质和身体素质。一、当前大学生综合素质培养中存在的问题主要表现在：1.缺乏动力和毅力。当代大学生的价值取向是多元化的。有些学生政治观念模糊，没有远大理想和抱负，倾向于务实，强调功利，讲效益，缺乏长远规划、远大理想、远大抱负和社会责任感，因此没有强烈的动力。2.缺乏奉献精神。习惯于生活在父母身边的学生往往会形成一种“小皇帝”的脾气，从而养成只说索取而不知道如何给予的习惯。这不可避免地会导

3、致成年人缺乏专业精神和社会诚信的不良形象，背离了专业人才最基本和最核心的要求，难以适应社会发展的要求。3.缺乏正确进行社会交往的能力。有些学生盛气凌人，举止不雅，破坏公共秩序，语言粗俗，容易被宿舍拒绝；有些学生不爱交际，自控能力差，不善于交流，缺乏宽容和合作精神。4、缺乏自理、自立和解决实际问题的能力。专业基础技能不扎实，专业素质不高，实践能力欠缺，被动应对现象突出，主动参与能力差，问题解决能力欠缺。5.身体和心理问题。许多学生身体状况不佳，瘦弱，目光短浅。许多学生身体表现差或勉强通过考试，心理脆弱。一旦他们感到沮丧，他们就容易产生心理障碍。第二，学生综合素质的全面培养应从以下几个方面入手：1

4、、加强思想道德素质的提高根据近年来人才市场和就业形势的反馈信息，许多用人单位重视人才和道德，把思想道德素质放在首位，具有较高的政治思想素质。具有事业心、责任心和勤奋敬业精神的毕业生成为首选。思想道德素质包括政治素质、事业心和责任感、拼搏精神和务实作风。(1)培养更高的政治素质。政治素质不仅表现在政治立场和理念的远见卓识，还表现在对社会发展趋势的敏感，对国家宏观政策的预测和把握能力，以及一定的政治理论素养。(2)加强敬业精神和责任心的培养。许多雇主强调奉献、责任、奉献和奉献的必要性。人们希望并要求毕业生们把自己选择的工作视为一种长期的追求和奉献，并与他人共享福利(3)发扬和磨练艰苦奋斗精神和务实

5、作风。这是企业家应该具备的精神面貌。在改革开放和现代化建设的过程中，会遇到许多困难和障碍，必然会有这样那样的曲折。这就要求毕业生始终保持高昂的士气和不屈不挠的作风，坚定不移地朝着既定目标前进。雇主需要的是天赋、脚踏实地的工作能力和吃苦耐劳的精神，而不是过于雄心勃勃和高人一等。2.科学文化素质在现代科学技术飞速发展、生产越来越依赖人类智力和知识的今天，劳动者的科学文化素质对生产的发展和社会的进步有着决定性的影响。(1)有广泛而深刻的知识储备。现代社会对员工的文化素质和知识结构的要求越来越高，对知识和技能的通用性要求也越来越高。既要有广博扎实的基础知识，又要有广博精深的专业知识和大容量的新知识储备

6、，要求员工具有高度的知识性、新内容性和较强的实践性。(2)建立合理的知识结构。也就是说，我们应该合理地组合和适当地分配我们自己的知识，并围绕我们选择的就业目标形成一个知识体系。(3)有更新知识的能力。即不断学习和终身学习的能力。(4)要有创新能力。人类社会不断进步的过程就是不断创新的过程。在以高科技产业为支柱的知识经济时代，创新意识、创新精神和创新能力是衡量新人才的重要标志。目前，在就业总需求不足的情况下，大学生盲目期望找到理想的就业岗位是不现实的。社会迫切需要大量的大学生用他们的知识来创业，为他人创造更多的就业岗位。许多大学已经开始意识到培养大学生创业精神和创新能力的重要性，鼓励毕业生自主创

7、业，努力工作，用科技创业。3.身体和心理素质健康的体魄和良好的身体素质已经成为人才竞争的物质资本。人们普遍认为道德、才能、学习、知识和身体是人才的内在因素，而身体是成长和成功的最基本的东西和物质基础。同时，在当今瞬息万变的社会中，各种思想文化的激荡，新旧价值观的冲突，激烈的竞争，物质生活的差距，社会生活与经济生活的不和谐等等。都影响了青年学生的心灵，造成一些学生的认知失衡、心理失衡和行为失范。这影响了毕业生的学习、生活和工作，不利于就业。因此，大学生必须加强心理修养，提高心理素质，正确评价自己，虚心、豁达、乐观；我们应该正确对待挫折，克服期望过高的心理，培养毅力；要克服自卑，增强自信心，培养心

8、理适应能力，以良好的心理素质迎接挑战。4.专业素质知识是形成素质的基础，高素质的人才必须有扎实的专业基础。这里提到的专业基础是综合性的，综合性的专业基础应该是指自然学科和人文学科相结合的广泛的学科基础知识。只有当一个人有了全面的知识结构，他才能彻底地学习先进的知识，这本身就是一种素质。精神是品质的内在本质。大学生的职业理想和生活理想必须遵循政治和道德规范。没有政治道德、职业理想和生活理想，社会和人民团体就无法容忍。崇高的理想和信念是形成科学世界观、人生观和价值观的基础，坚定的政治目标可以激发人们无尽的奋斗精神，而无私奉献是精神的最高形式。能力是综合素质的表现。高质量导致强大的能力。从某种意义上

9、说，能力是衡量质量的重要指标。一个人的才能与他所从事的活动之间的关系是，如果一个人的才能与活动的要求相一致，并且具有较高的水平，那么他在从事某些活动时就可以得心应手，游刃有余，事半功倍；相反，学习能力差的人会感到无能为力，事半功倍。能力的提高离不开知识的吸收，但不是知识的积累，而是知识的应用。第三，大学生在培养综合素质的过程中，可以从以下几个方面提高自身能力：1充分的表达能力。包括口头表达能力、书面表达能力、数字表达能力、图形表达能力等。提高社交能力。当学生步入社会，他们能够像社会活动家一样正确有效地处理和协调职业生活中人与人之间的各种关系。3.能够组织和管理。大学生需要能够从全局的角度协调和

10、处理日常行政和业务工作的各个方面，能够在纷繁复杂的工作中保持有序，并具备一定的领导能力。4做出正确决策的能力。良好的决策能力可以实现对目标及其实现方式的最佳选择。5.冷静解决问题的能力。包括适应性、运营和规划。大学生要有耐心、毅力和良好的适应能力，做到焦虑、安全、缓慢，有耐心而不失原则，冷静灵活地处理问题；适应性是他们素质和能力的综合反映。它要求大学生积极主动地适应社会和环境，而不是被动地等待和屈服于困难，也不是承认落后和消极现象，甚至是相互勾结。适应应与发展相结合，并与变革相联系；实践操作能力是人类智力转化为物质力量的依赖，是专业工作者必须具备的一种实践能力。实践能力的强弱将直接影响其作用的

11、发挥；策划能力要求大学生在日常工作中抓住有利时机，把握有效空间，组织开展多种形式的介绍、宣传和业务活动，使工作富有感染力和吸引力。锻炼自我控制能力。这是对大学生素质的一个考验，看他们能否抑制愤怒，冷静应对，从而避免因小事和工作失误而导致的大错误。素质发展的创新要求是当代人才素质发展的基本方向和核心要素。创新能力的培养不仅是社会发展的客观需要，也是人们立足现实的必备素质。它包含了各种各样的内容，如强烈的好奇心、细致的观察、深刻的洞察力、超前的预测、大胆的想象以及提出问题、研究问题和解决问题的能力。素质发展的个性化要求是强调全面发展，但也注重人的个性。就业竞争日益激烈。当代大学生迫切需要增强自我竞争意识，根据社会需求和个性特征挖掘个人潜能，不断提高个性，发展个人素质。7.培养良好的生活习惯。细节决定成败。细节贯穿我们