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文档简介

,你有类似的美的发现吗？,生活寻美,快速默读课文， 看看孩子们围绕“竹影”做了哪几件事情？ （请在竹影前添加一个动词概括）,整体感知,月光竹影,这么好看的竹影是谁画的？,月光竹影,什么样的月光才能画出这样好看的竹影呢？,我们描的竹影到底“像”中国画，还是“是”中国画？为什么？,艺术殿堂,中国画与西洋画的不同,艺术殿堂,艺术殿堂,绘画的三重境界 1、选择和布置 2、形似 3、精神气质。,拓展延伸,听了爸爸的话后，“我们”对中国画有没有新的认识？你从哪里可以看出来？ 这给了我们什么启迪 呢？,艺术，源于生活且高于生活,你们小时候玩的游戏，有没有不经意间也在进行一种艺术创造呢？,生活艺术,拓展延伸,我们每个孩子都是天生的艺术家， 艺术隐藏在每一个美的发现中； 隐藏在每一个异想天开的游戏里。 只要我们保持一颗不变的童心 和探寻世界的好奇心， 就能发现艺术的传奇， 这个世界从不缺少美， 而是缺少发现美的眼睛。,教师寄语,

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