疫情期间控辍保学工作总结2020.4.29

1、疫情防控间控辍保学工作总结洛宁县城关镇西街小学2020年4 月控辍保学工作总结2020春季，一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了我们正常的教学秩序，学生学习由转入线上，为防止学生受新冠肺炎疫情影响造成成绩滑坡从而厌学失学，我校根据网络课程的特点，认真贯彻落实“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的控辍方针，进一步全面贯彻、认真落实义务教育法、未成年人保护法等法律。突出“宣、劝、助、爱、法”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，工作取得显著成效。一、具体措施（一）以网络课程为抓手，提高课堂效率，激发学生学习兴趣，使其不愿意辍学。1以网络课堂为契机，通过钉钉直播、观看河南电

2、视台网络电视等推送课程方式吸引学生兴趣。我们要求全体授课教师课前做好本学期网络课程的教学计划，分解教学任务，以备课组为单位做好本组教师协同，各任课教师轮流上课，充分调动学习的学习积极性，同时科任教师认真做好差生的辅导，专任老师要制定帮教计划，教师义务为“学困生”补课，优等生友情为“学困生”补课，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。2.因为疫情期间的特殊情况，我校在网上授课的时候，要求班主任首先在钉钉群、微信群里发布上课通知，提醒家长确认，然后课前打卡，进一步确认上课人数，课后及时发布缺课学生名单，提醒家长按时上课。同时，教导处组织人员网络巡课，规范教师上课言行，督促科

3、任教师和班主任做好本班学生的管理，确保每一位学生都能按时进课堂听课。2.开展丰富多彩的线上课外活动，不断增强网络课堂的吸引力，同时重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。通过直播点赞等活动加强师生间的沟通交流，丰富学生的课堂体验。3. 全体教师通过钉钉的数字化教师培训获得相应称号，进一步提高教师的业务水平和工作能力，全体科任教师在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫。，并以丰富的知识、良好的育人艺术把学生吸引到网络课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，保住学生。4.创新性的实时互动式教学让学生和教师现场进行互动和交流。采用如此生动活泼的教学形式，加

4、上教学过程中的教师引导和学生参与，鼓励学生动手动脑、有问题就问，激发学生学习兴趣，使课堂不再压抑，学习变得轻松、充满活力。（二）切实关心每一个学生的学习与生活，以情感控辍，使其不舍得辍学。疫情期间，学校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常通过钉钉、微信私信等形式，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。（三）认真排查，找出学生及家长的实际困难，扶贫控辍，帮困助学，使其没有理由辍学。对于部分学生由条件限制不能及时通过网络学习的情况，我校

5、老师通过微信、钉钉等视频的形式告诉家长如何上课，对于没有电脑、智能手机的学生，学校想办法解决他们网络终端设备问题。同时学校通过加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收学杂费。多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。（四）加强学生、学籍管理，及时发现苗头，认真抓好提前量，防患于未然。1加强课堂教学管理，完善辍学学生报告制度。班主任对没有按时上课的学生，及时了解情况，做好学生听课的动员工作，并每日工作总结的形式上报到学校钉钉圈。对一周内还未按时听课课的学生应采取相关措施，如：家访动员，或与家长所在单位或居民委员会取得联系等。2建立控制班级学生辍

6、学的责任制，实行目标管理，纳入班级年度工作目标进行考核。3班主任或相关科任老师不得责令学生退学、休学、转学，如有此情况发生或有学生、家长举报，一经查实，学校要追究相关人员的责任，并给予相应的处分。4建立责任制，落实奖惩。实行级主任、班主作、科任教师包班制，把防止学生流失工作纳入班主任，科任老师工作考核，实行控辍保学工作考核“一票否决”制度，并与评优（五）合力控辍，巩固成果我校通过家长学校微信群等形式定期沟通学生网络学习情况，对于家长及学生提出的各种合理化建议及时采纳改进。通过巩固在校生，稳定动摇生，招回辍学生的工作办法，让家长认同并共同参与，经常及时地和班主任和学校教师沟通。同时我校积极争取社会的支持，实施保学控辍工程，并依靠政府和上级有关部门的帮助，合力做好控辍工作。（六）做好核查劝返复学工作。对于疫情期间长期没有参加 听课的个别学生，学校认真进行核查登记，认真做好失学儿童的劝返复学工作，根据不同原因，精准施策，逐一解决他们接受义务教育的困难。对因家庭经济困难而辍学的，根据教育扶贫政策及时纳入帮扶救助范围，对适龄残疾儿童，区别不同情况，建立关爱帮扶机制，针对学生的学习基础和思想状况，进行个性化辅导，切实增强他们学习自信心、有效性。二、工作成效通过全校教职工的不懈努力，我校到目前为止没有一个学生因为疫情或其他原因辍学，年辍学