电阻和变阻器

1、电阻和变阻器一、单选题(本大题共10个小题，共20.0分)。1 .以下关于导体电阻的说法正确的是()a .导体仅在通电时有电阻b .导体电阻的大小仅与导体的长度、横截面积有关c .导体电阻的大小由通过它的电流的大小决定d .电阻是导体的性质，与通过它的电流的大小无关2 .以下内容中，在通常条件下属于导体的为()a .石墨、酱油、海水b .陶瓷、汽油、水银c .橡胶、玻璃、塑料d .纯水、铁丝、人体3 .以下哪个单位不是电阻的单位()美国国家航空公司4 .在温度定时，比较两根铜制导线的电阻的大小，下述是正确的()a .长导线的电阻的一定大小b .细导线的电阻的一定大小c .粗细相同，长导线电阻一

2、定大小d .粗细相同，短导线电阻一定大小5 .甲、乙、丙是3根锰铜合金线，甲、乙的粗细相同，甲是长的乙丙长度相同，丙烯粗的话，比较3根合金线的电阻值()与a .甲最大b .乙最大c .丙最大d .相同大小6 .如图所示，在滑动片p沿右方向移动时要求增大电流校正的显示数，则以下说明中正确的是()a连接1、b连接4B.a连接1、b连接3C.a连接3、b连接2D.a连接3、b连接4八道题六道题7 .在下面的4个图中，滑块p向左移动时，连接电路的电阻变大的是()甲乙丙丁。8 .小明用图示的电路测量小灯泡的额定功率，准备器材规格，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，灯泡正常发光时的灯丝电阻约为l

3、0，可变电阻有以下甲、乙、丙、丁四种，就能很好地完成这个实验a .甲的规格“5”B .乙的规格“10”c .八的规格“30”D .丁的规格“300”9 .如图所示，将滑动电阻器与电路连接，当滑动片p向右移动时，电灯变亮，应该连接哪2个端子()美国广播电视台10 .如图所示，在两个滑动电阻器串联连接并且m，n两个端子被连接到电路上之后，当所述两个滑动电阻器的连接电路的总电阻值最大化时，所述滑动片P1和P2应当被置于()A.P1、P2都位于右端，B.P1位于左端，P2位于右端C.P1和P2都位于左端，D.P1位于右端，P2位于左端九题十道题二、填空题(本大题共7题，共14.0分)11 .导向体的电

4、阻与导向体的电阻无关12 .把表示导体对电流的阻碍作用的大小的物理量称为_ _ _ _ _ _，其单位是欧姆. 800合计_m。13 .有铝线，把它均匀地拉长到原来的2倍，其电阻就是 将原来的铝线对折使用时，其电阻会变成14 .在图示的电路中，引线a的一端固定连接在铅笔芯上，当引线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡的明暗发生变化，该实验表示导体的电阻与导体的_有关。15 .一段镍铬合金的电阻为r，将其均匀地延长到原来的2倍，其电阻为_。16 .如图所示，要将甲壳连接到回路上，当滑块向下移动时，灯的亮度就要求逐渐变亮，这就是m相切_ _ _、n相切_。17 .滑动变阻器通过改变接入电路的电阻线的

5、_来改变电阻。 某个滑动可变电阻上写着“2001A”，其中200指_ _，1A指_ _，三、实验研究问题(本大问题共13题，共78.0分)。18 .李先生在进行“探究电阻的大小与什么因素有关”的实验中，修改的电路图如图1所示，必须按要求完成以下任务。(1)在图2所示的实物电路中，1根导线尚未连接，因此在图所示的连接状况下，请用行程线代替导线与图2正确连接(2)为了调查电阻的大小是否与材料有关，需要选择长度和_相同、_ _ _ _ _不同的导线(Ri )，并分别连接到电路中的mn2点之间，进行实验。(3)为了调查电阻的大小是否与长度有关，李先生选择符合要求的导线进行实验，将最初实验测量的数据记录

6、在下表中，然后选择短导线连接电路的mn2点之间，关闭电键进行第2次，电流修正的指针指向的位置如图3所示为了继续正确探索这种关系，需要李先生的调整。电阻的大小和长度的关系初探物理量序列号电流(安)电压伏材料横截面积长度电阻(欧洲)10.425.8甲sl型13.825.2甲sL219 .在研究导体电阻与哪个要素有关的实验中，小明采用了图中所示的电路。 当闭合开关，剪辑p向左滑动时，电阻线连入电路的长度变长，电流显示数变小，观察到灯的亮度变暗小明关于灯泡的亮度，我认为由电流的大小决定的结论是(2)小丽使用L1“6V3W”和L2”6V2W”两个小灯泡和6V的电源等器材，为了验证小明的结论是否正确，请修

7、订以下实验，并填写实验步骤串联连接2个小灯泡，连接6V的电路时，2盏灯的电流_两端的电压较大。 灯_看起来很亮。并联连接2个小灯，连接6V的电路时，通过两灯两端的电压_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的电流较大，灯看起来明亮。(3)从以上实验得到的灯泡的亮度由_决定。20 .在探讨“导体的电阻与什么因素有关”问题时，某学生做了如下推测。预想1 :导体的电阻可能与导体的长度有关预想2 :导体的电阻可能与导体的材料有关预想3 :导体的电阻可能与导体的横截面积有关下表显示了实验中使用的导体情况代码代码a乙cdefg导线长度(m )1.00.51.51.01.21.50.5导线横截面积(m

8、m2 )3.00.61.80.61.81.81.8导线材料锰铜钨元素镍铬合金锰铜钨元素锰铜镍铬合金(1)为了探究导体电阻和长度的关系，应该选择_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的代码。(2)为了探究导体电阻和材料的关系，应该选择(3)为了探究导体电阻和导体截面积的关系，应该选择符号为21 .如图所示，是探究“电阻的大小与哪个要素有关”的实验装置，实验示范板上固定有实验中使用的各种导体，导体的情况如表所示。导体电线a乙cdefg长度(米)1.00.51.51.01.21.50.5横截面积(mm2)3.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜钨元素铬镍线锰铜钨元素锰铜铬镍

9、线(1)在温度一定的条件下，将m、n条c、g导体的两端依次连接，闭合开关，记录电流显示数，分析比较c、g两条导体电阻的大小，可以探讨导体电阻和_的关系，其结论如下。(2)如步骤(1)那样，依次连接m、n和_的两端，能够探索电阻与材料的关系。 为了调查导体电阻和横截面积的关系，选择导体d和导体_进行实验。(3)本实验采用_法，探讨了各要素对电阻大小的影响。 我再举一个用这个方法研究的例子。在“伏安测量电阻”的实验中，多次测量电阻的目的是： 在探索“电流和电阻的关系”的实验中，滑动变阻器的作用是24 .某班学生做了“用滑动电阻器改变电流”实验，电路如图所示(1)连接实物时，开关移动到_，滑块p移动

10、到最靠近_端点(选择“左”或“右”)。(2)开始实验后，甲先生发现无论怎样移动幻灯片p，灯的亮度都不变化，而且一直很暗，这可能是25 .如图所示，在烧杯中加入盐水，将与电压校正相连的铜片和锌板插入盐水制作盐水电池，观察电压校正的布线和指针的偏向，锌板为盐水电池的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，电池的电压为_ _ _ _ _，26 .亲爱的同学：用下面的实验仪器吗？(1)如图1所示的电表的范围是，连接到电路之前的指针如图所示，如果连接电路中开关后的指针如图1所示是；(2)图2所示的变阻器通过变更存取电路中的_ _ _ _ _，来变更电路中的_ _ _，在滑动变阻器上写入“502A”，

11、其中50是有意义的。27 .一个班级的学生在做“用滑动电阻器改变灯泡的亮度”的实验(1)请用电路图中线所示的导线连接图中的各元件(导线不能交叉)(2)在连接实物时，开关为_，滑片p移动到最低端(“左”或“右”)。(3)关闭开关滑块p向左移动时，电流显示数_ _ _ _ _ _ _ (可选“变大”、“变小”或“不变”)，灯的亮度(4)开始实验后，甲先生无论怎样移动幻灯片p，灯的亮度都不变化，一直变暗的是 乙先生无论怎样移动滑块p，灯都一直亮是28 .某实验组学生在“探究电流与电阻的关系”时，需要配备1个电源、1个电流校正、1个电压校正、1个定值电阻(5、10、15各1个)、1个滑动电阻器、1个开关、导线数(1)请用笔画线连接实物电路(2)滑动电阻器在该实验中的作用：保护电路和(3)小丽发现，无论在实验中如何移动滑块，电压校正的电流显示数都不变，电流显示数大。 她的原因是(4)该实验小组在改正错误后重复实验，他们得出的结论是：(1)图1中所示的温度校正的显示的数目是(2)图2所示的电阻箱的显示数为_ 。30 .与电路相连的滑动电阻器能够起到许多作用(1