福师《心理学》在线作业一与答案

1、第一，选择题(共17个考试问题，共34分)。)，以获取详细信息v1.学了高等数学后，对初等数学的进一步理解和掌握有利的是属于。A.正向向前迁移B.向后向前迁移C.负向迁移D.反向负迁移满分：两点2.严重性从低到高不属于多个茄子心理健康问题的是()。A.心理苦恼B.心理障碍C.精神病D.心理异常满分：两点gane提出了()模型。A.学习积累B.发现学习C.观察学习D.接受学习满分：两点4.一些学生想知道并遵守道德规范，但受个人欲望的支配，无法抵抗诱惑，做了违反道德规范的事。主要原因是这些学生()。A.缺乏正确的道德理解B.缺乏良好的感情C.道德意志薄弱D.不掌握正确的道德行为方式满分：两点5.根

2、据迁移过程中所需的内在心理机制进行划分，迁移可以分为()。A.正负迁移B.水平和垂直迁移C.一般迁移和特定迁移D.同化迁移、自适应迁移和重新配置迁移满分：两点6.学生第一次学英语的时候，对26字记忆的记忆在两端容易在中间变得困难。这种现象的说明是()。A.痕迹消退说B.动机说C.同化说D.抑制前后拍摄满分：两点7.1924年出版了我国第一本教育心理学教科书，作者是。A.道行地B.蔡元培C.板牙D.廖锡成满分：两点8.美国心理学家布鲁纳认为学习的本质是。A.格式塔结构B.自发形成认知结构C.形成刺激和反应之间的联系。D.对环境条件的认识满分：两点9.以下哪项与测试焦虑症处理有关():A.需要考试

3、焦虑症时，可以按照心理治疗抗焦虑药物进行处理B.学业压力和考试焦虑会引起恶性循环，使考试焦虑症进一步恶化C.考试焦虑症形成的原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生心理和观念就行了D.系统脱敏方法是试验焦虑症治疗方法之一满分：两点10.()是指为了获取信息而创建学生计划和问题解决的心理过程。A.认知过程B.问题解决C.自我认识D.行动过程满分：两点11.提出情感咨询方法的心理学家。A.斯金纳B.巴甫洛夫C.艾瑞斯D.雅各布森满分：两点12.1903年美国心理学家编纂的教育心理学是西方第一部教育心理学命名专着。A.斯金纳B.布鲁纳C.华生D.桑达伊克满分：两点13.群体中多数道德情感形成了道

4、德氛围，可以成为一种心理环境，对生活在其中的人起着暂定的作用，主要表现出道德情感的功能。A.选择功能B.身份验证功能C.动力功能D.道亚功能满分：两点14.属于资源管理策略的以下项目为():A.计划战略B.监视策略C.社会资源利用战略D.曹征战略满分：两点15.在可以回答的几个茄子问题的情况下，小红倾向于深思熟虑，失误少。她的认知方式是。A.现场依赖性B.发散型C.冲动性D.冥想型满分：两点16.心理健康人可以有效地发挥个人的身心潜力，作为社会成员活动。A.积极的社会功能B.适当的责任能力C.责任义务感D.道德和精神面貌满分：两点17.研究表明，遗忘的过程是不平衡的()。A.时间快则慢B.不快

5、也不慢C.先慢再快D.先，快，慢满分：两点第二，多项选择题(共17道试题，共34分)。)，以获取详细信息v1.示范法因示例而异()。A.教师示范B.角色演示C.其他人提供的演示D.电视机，视频演示E.关于阅读的示范满分：两点2.学习策略可以从以下几个方面进行说明():A.学习策略是学习方法或技术B.学习策略是学习曹征和控制技术C.学习策略是隐式学习规则系统。D.学习策略是学习方法和学习的规制控制的统一体。E.学习策略是元认知。满分：两点影响个人追随者的因素主要是()。A.组数B.群体凝聚力和群体魅力C.成员在组中的地位D.人的心理特征E.组的性别百分比满分：两点教育媒体包括()。A.投影B.视

6、频C.电脑D.黑板E.绘画满分：两点教师主要在教育过程中()A.专业精神B.专业知识C.专业知识D.专业技术E.授课样式满分：两点进行专业培训的核心过程是()。A.每天复查B.有意义地提出新资料C.有效地指导教室挑战。D.布置作业E.每周、每月审查满分：两点构成道德心理结构的基本组成部分是()。A.知道B.郑C.意义D.线路E.态度满分：两点8.理解和掌握心理健康标准的主要考虑事项： ()A.判断一个人的心理健康情况要同时进行个人内部调整和对外良好适应。B.心理健康概念是相对的C.心理健康是状态和过程。D.心理健康与否在很大程度上可以说是社会评价问题满分：两点9.结构化是教材内容的各个组成部分

7、具有科学合理的逻辑联系，可以表示事物的各种内在关系()。A.父-子关系B.平行关系C.平行关系D.网络关系E.交叉关系满分：两点元认知知识包括()。A.理解作为学习者的个人B.对任务的理解C.对学习策略的理解D.理解学习战略的使用E.对教师的理解满分：两点11.强化的方法是()。A.奖学金B.性承认C.称赞D.改善学习E.给予学习和成长的机会满分：两点12.大多数心理学家认为任何问题都包括三个茄子基本成分牙齿。A.给定条件B.需要达到的目标C.存在的限制或意外事件D.存在的疑问满分：两点13.教育心理学教育在教育实践中的作用。A.说明B.说明C.验证D.预测E.控制满分：两点14.在实际教学过

8、程中，主要有三种茄子直观方法，即()牙齿。A.感性直观B.物理直觉C.本质上是直观的。D.直观的图像E.直观的语言满分：两点15.为了有效地观察直观对象，必须利用认识规律强调直观对象的特征。这些认识规则包括()A.强度定律B.活动法C.阶层法则D.差异法则E.组合法满分：两点16.相似性的大小主要由两个任务中包含的共同成分决定。然后，这两个操作的公共组件可以是()。A.刺激B.反应C.环境线索D.学习目标E.态度满分：两点17.教授精神技术或战略的主要目的是。A.让学生学会学习B.学问题解决C.自主、自律、有效的学者D.获得很多知识。满分：两点第三，判断问题(共16个考试问题，共32分)。)，

9、以获取详细信息v1.教师的说明模糊，学生学业成绩和积极相关。A.错误B.精确满分：两点2.直觉是理解科学知识的起点，学生是未知的开始，是获取知识的第一部分。A.错误B.精确满分：两点3.有机体产生某种反应的话，消除或抑制这种反应的过程称为强化。A.错误B.精确满分：两点4.元认知是关于个人对自己认知过程的知识和调节这些知识的能力。A.错误B.精确满分：两点5.神经性厌食症可以通过行为疗法，系统减敏民法来纠正。A.错误B.精确满分：两点6.对于篇幅短或内在密切的资料，适合采用分段记忆，对于篇幅长、难度或内部关系不强的材料，适合采用整体识别器。A.错误B.精确满分：两点7.互动教育模式主要用于帮助学习成绩好的学生阅读和理解。A.错误B.精确满分：两点8.形式训练说迁移是有条件的，是自觉发生的。A.错误B.精确满分：两点9.遵循阶段的行为主要受外在压力控制，不是内在要求。A.错误B.精确满分：两点10.同化迁移是指在不改变现有认知结构的情况下，将现有认知经验直接应用于本质特征相同的事物。A.错误B.精确满分：两点11.问题的表象包括问题的表面特征和深层特征，其中表面特征是问题解决关键。A.错误B.精确满分：两点12.与集中复习相比，分散复习意味着每隔一段时间重复一次或多次。A.错误B.精确满分：两点13.地图教授模式与传统的授课方法非常相似，由刺激、演讲、练习、反馈、