七年级英语上册《Unit 2 Topic 2 Section A》讲学稿2 仁爱版

1、Unit 2 Topic 2 Section A讲学稿课题：Unit2 Topic2 What does she look like? Section A P35-36 第1课时 学习目标与要求：1、能够掌握并应用新学习的表颜色的单词:black, color, blue, pink, red, purple等；2、能够用颜色词谈论人物的外貌特征并进行简单的日常交流； 3、能够正确运用特殊疑问词what引导的询问人物外貌特征及颜色的特殊疑问句。 模块一：温故知新(5分钟)摘 记一、试着朗读，并把不会读的圈出来，注意元音字母u 在重读闭音节及重读开音节的发音。1、 u duck sun such

2、 fun gun but bug up2、u use tube mule cute二、翻译以下句子：1、我有一个小鼻子。 2、谁是你最喜欢的演员？ 3、我们在同一所学校，但在不同的年级。 模块二：自主学习(25分钟)摘 记一、在课本中划出下来新词汇：black, color, blue, pink, red, purple, 试着根据音标读一读，不会读的请记录。 二、请同学们翻到课本P35， 请同学们按读一读，划一划，译一译要求阅读1a对话，并翻译以下句型：1、但是你们看起来很像。 2、我们有黑色的头发和黑色的眼睛。 3、我们长相不同，但我们也是好朋友！ 三、在理解1a的基础上，完成下列语言点

3、的梳理。1、（1）We dont look the same, but we are good friends, too! 我们长相不同，但我们也是好朋友！ （2）She doesnt look like her sister. 她不像她姐姐。 观察画线部分归纳： 1）We look the same(我们长相一样) 把这句话变成否定句，应在主语We后面加 ，如果主语是第三人称单数其否定形式应在后面加 。 2）look the same = look like, 意思是 ，它们可以用在句型转换中，观察下面两个句子：You and your sister look the same. = You

4、 look like your sister. 你和你姐姐看起来很像。归纳：A和B像 ： A and B A像B： A B 3)but 意思是 ，表示 （转折/并列）关系；and 意思是 ，表示 （转折/并列）关系。2、- What color is an orange? 橘子是什么颜色？ - Its orange. 橙色。 -What color are their eyes? 他们的眼睛是什么颜色？ - Theyre blue. 蓝色。 1)be动词应依据主语的单、复数变化而变化。如果主语是单数可数名词或不可数名词，be动词用 ；如果主语是复数名词，be动词用 。2)句型是What col

5、or is ? 时，回答用 ； 句型是What color are ? 时，回答用 。四、完成P36,2b, (看图片，然后写出图片中相关颜色的单词)五、对话我会编结对练习：在课本P35，1c ,根据1b表格中的内容，编写一段话，介绍他们三个人的基本信息。 模块三：合作交流摘 记Step1. Free talkStep2. 对话训练: 完成P35，2a,(看图片，然后用下例结构提问和回答问题)。A: What color is ? B: Its / A: What color are? B: TheyreStep3. 听读训练1、 请听1a，完成P35，1b表格;2、 小组长组织组员自由大声朗

6、读P35，1a对话，理解每句话的意思，争取能将每句话读得郎朗上口，背诵为佳。Step4. 合作交流 一、两人对学：互评互阅模块一自主学习内容处所写，找出优点与不足，评定等级。二、小组群学：小组内核对模块二自主学习二至五的内容，讨论交流，统一认识。三、大组群学：在抽签完成的情况下，组长根据展示方案进行分工，带领组员在组内进行预展，为展示作准备。Step5. 展示展示任务一：我爱说英语1、 组员集体接力展示 P35, 1a 对话;2、 做到声音自信、洪亮、不卡壳。（接受台下PK，力争流利准确，语音优美）展示任务二：语言点梳理1、把语言点梳理的内容，板书到白板上，带领全班共同学习；2、按照读-译-讲

7、解-拓展的步骤进行讲解。展示任务三：对话我会编1、板书P35，1c内容到白板上，带领全班共同学习；2、组员集体接力展示所读内容，做到声音自信、洪亮、不卡壳。（力争流利准确，语音优美）课堂评价要素：1、 合理评价组员，全员参与，有序展示；2、 书写规范，工整美观，双色笔运用得当；3、 发音清晰，声音洪亮；4、 面向全体，自然大方，肢体语言运用得当；5、展示生动活泼，独具特色模块四：精讲梳理摘 记What does she look like?Section A 1. What color is it? Its black / blond / blue / red / yellow / green

8、pink / orange / purple / brown / gray / white. 2.We have black hair and black eyes. 3.I have blond hair and blue eyes. 4.We dont look the same, but were good friends, too.教学后记：_模块五：当堂训练 课题：Unit2 Topic2 What does she look like? Section A P35-36 第1课时 授课时间 第7周周二 班级 姓名 老师的话：复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真做的事情重复做，重

9、复做的事情创造性做！一时专一事，做最好的自己，你一定成功！一、基础题：单项选择( )1. My favorite color is . A. white B. the white C. a white D. white color( )2. -What color is your hair ? - . A. Its a blond B. Its a blond hair C. Its blond D. Its blond hair( )3. - is this box? -Its white. A. What B. Where C. How D. What color( )4. - The t

10、raffic lights (交通灯) have three colors. -They are . A. blue, red and pink B. red, yellow and greenC. red, yellow and black D. red, white and green( ) 5.-Do Lucy and Lily look ? A. like B. the same C. at D. same二、发展题：从方框中选出恰当的选项完成对话。A. Who is that boy?B. Thats right.C. Hello, David.D. but we are good

11、friends.E. Where is he from?A: Hello, Jim. B: 1 .A: 2 .B: Oh, he is my good friend, Peter.A: 3 .B: He is from the USA.A: But you look the same.B: 4 We have blond hair and blue eyes. 1. 2. 3. A: I have blond hair and gray eyes. 4. 5. B: We look different, 5 .三、提高题：阅读理解。What Color Are Their Schoolbags(书包)？Kate, Jack, Sally and Jim put(放) their schoolbags on the desk. These schoolbags are white, blue, red, and black. We know, the boys(男孩子们的) schoolbags arent red and the girls(女孩子们的) arent black. What color is Kates schoolbag? I dont know. But I know its not blue. Jim says, “My schoolbag