七年级英语下册 Unit 4 Finding your way导学案(新版)牛津版

1、Unit 4 Finding your way学习内容 Unit 4 period 1学习目标1.能认识有关地点和交通的图片。2.能辨别方向。学习重难点能教灵活地谈论出游和交通方式的话题。 导学过程 感悟1 预习四会单词1.跟随，仿效_ 2. 北，北方_ 3. 西，西方_ 4. 南，南方_ 5. 东， 东方_ 6. 旅行， 旅游_ 7. 千米， 公里_2 重点短语 1. 上去_ 2.必须，不得不_ 3, 下去_ 4. 远离_ 5.跟着我 _ 6. 不要害怕_ 7.我们去旅行吧！_ 8.在.东面/西面/南面/北面_ 9.组织一次班级旅行_ 10.大约有三千米远_ 11.我们将怎样到达那儿？_3

2、课堂知识点拨 1.follow 为及物动词，之后常接sb ；follow sb意为“跟随某人” 解析：常见句型：follow sb to do sth 跟着某人做某事练习：明天你跟我去看电影。You _ _ _ _ _ films tomorrow.follow 的形容词是：following 意为: 下列的 ， 下述的练习：请一个一个地回答下列问题Please answer _ _ _ one by one. 2. Lets go down here. 翻译_解析：Let sb do sth 让某人做某事类似：have / make sb do sth练习：我们去旅行吧Lets _ _ _

3、_ 3.Dont be afraid. Come with me. 翻译_ 解析： afraid 形容词 意为：害怕的，担心的 练习：她好像有点害怕。She _ _.常见句型： be afraid of sb / sth 害怕某人/某事 be afraid of doing sth 害怕/ 担心做某事 be afraid to do sth (因害怕而)不敢做某事 be afraid + (that) 从句 恐怕.，表示遗憾、抱歉或不确定的语气。练习；我害怕狗 Im _ _ _. 他害怕晚上出去 He _ _ _ _ _ at night. 他不敢晚上出去 He _ _ _ _ _ at ni

4、ght. 恐怕他不能去参加我们的聚会了。_ 4.I think we have to go up again. 翻译_解析a ：have to 不得不，必须 我妈生病了，我不得不在家照顾她。My mother _ _.I_ _ _ _ her. b.up 为副词 意为“向上”。也可作介词，意为“在.的上端” up反义词为是 down 5.Sunshine Zoo is north of Sunshine Middle School. 翻译_ 解析：be + 方位词 + of 意为： 在.的.方向 我们学校在图书馆南边Our school _ _ _ the library. 连接： north

5、-northern ; south-southern; west-western; east-eastern north-east/west; south-east/west in the north of 范围之内的北面 on the north of 接壤的北面 to the north of 不相邻的北面练习：北京在中国的北部。 Beijing _ _ _ _ _ China. 淮安在宿迁的东面 Huaian _ _ _ _ _ Suqian. 上海在南京的东南方。 Shanghai_ _ _ _ _ Nanjing. 6. Well get there by bus. 翻译_ 解析：a

6、. by bus 意为“乘公共汽车”，在句中做状语。 = take the bus 常在句中做谓语 by + 交通工具 乘坐.练习：每天我乘公共汽车去学校Every day I _ _ _ to school. = Every day I go to school _ _. b.get 意为：到达，常与to 连用 注意：如果后面接的地点是 home here there 等副词时则不需要用介词 to练习：游客将于明天到达这里。The visitors _ _ _ tomorrow. 连接： 到达get to arrive in + 大地点 / arrive at + 小地点(当后面接的是地点副

7、词：home here there 不需要介词) reach + 地点 练习：我每天早上7:30 到校。 I _ _ school at 7:30 every morning. = I _ _ school at 7:30 every morning. = I _ at 7:30 every morning. 我们将在今晚7点到达北京。 I _ _ _ Beijing at seven tonight. = I _ _ _ Beijing at seven tonight. = I _ _ Beijing at seven tonight.【相关知识链接】一般地，在英语中问路的说法有以下种：.

8、Where is the bus stop? 2.Which is the way to the bus stop?3.How can I get to the bus stop? 4.Can you tell me the way to the bus stop?5.Is there a bus stop near here? 6.Could you tell me how to get to the bus stop?反馈练习：一、用所给词的适当形式填空:1.Lets _ (help) him with his English.2._(do, not) your homework at s

9、chool.3._(be not) afraid to sing before your classmates and teachers.4.Do you know what _(do) for our school trip?5.I think youll _(have) to _(clean) the floor now.6._(be not) late for class next time.7.Li Leis mother _(have) to _(wash) clothes on Sundays.8.Let Jim _(do) his homework in the bedroom.

10、9.Do you know where _(go) to enjoy yourself. 10.Hongkong is _ the south of China.二、根据要求写出相应的句子：1.I think well have to go up again. (改为否定句)_2. The lake is north of the zoo.(对划线部分提问)_3. I come to school on foot every day._4. The Class 1, Grade 7 students are planning a trip.(同义表达)_教学反思: Unit 4 period

11、2学习目标1. 能根据地图识路，掌握方位的基本表达方法。2. 能了解动物园常见的动物名称及基本习性。学习重难点能为别人指路，能对他人指引的路线作出正确的反应。 课前预习 感悟一预习四会单词1.每人，人人_ 2.径直地_ 3.向前移动，进行下去_4. 竹 _ 5. 沿着，顺着_ 6.路，道路_ 7.国王 _ 8.记住，记得_ 9.危险的_ 10.声音_ 11.森林_12.好笑的，滑稽的_ 13,笑，大笑_ 14. 长颈鹿_ 15. 相当，非_16. 脖子_ 17.（树，菜）叶_18. 东北方_19. 桥 _20. 穿过_二重点短语1.喜欢吃竹子 _2.整天躺着 _3.来这看他们_4.发出美妙的声

12、音_5.上窜下跳_6.让人大笑 _7.一直往前走，你们就会看到熊猫馆_8.沿着这条路走。_9.到熊猫馆的北面，你们会看到狮子。_10.向左转，然后到狮子区的西面，你们会看到鸟的世界。_11. 长颈鹿区的东北面有一座桥_12. 穿过桥，你们会看见大象。_13.祝旅途愉快_14.各种各样的动物 _三根据汉语提示填空。（1）._（一直走），_（你会找到）the post office. (2).Every day , lots of visitors _(来这里看熊猫)。（3) .The birds always _(发出悦耳的声音) in the Word of Birds.（4) .Pandas

13、 like _(整天躺着)，and the monkeys always _(上窜下跳)。（5) ._(紧挨着) the Word of Birds is _(狮子区)。4 Fill in the blanks. Here is the South Gate. Go _ on , and youll find the Panda House. Walk _ the road. To the _ of the Panda House,youll find the lions. _ left , and to the _ of the LionsArea,_ find the Word of Bi

14、rds. _ the north of the Word of Birds is the Monkeys Forest. Then turn _,and to the east of MonkeysForest, youll see the _._ of the giraffes there is a bridge. _ the bridge, youll see the _.5 课堂点拨。1.1. everybody pron.每人，人人everybodyeveryone 是不定代词。其他的不定代词还有：everything，anything，something，nothing，anybod

15、y, somebody，nobody，anyone，someone等。拓展 (1)不定代词作主语时， 谓语动词常用单数。练习：每个人都在这儿了。_ _ here.(2) 当有形容词修饰不定代词时，形容词应放在不定代词之后。我的电脑坏了。This is _ _ with my computer,2. remember vt. 记得，记住remember doing sth. 记得做过事(已做过) remember to do sth.记住去做事(还没做) 练习：我会记住告诉她关于那个事的。I will remember_ _ her about it. 你难道不记得昨天已经给我讲过这个故事了吗？

16、Dont you remember_ _ the story yesterday?连接 forget doing sth. 忘记做过事(已做) forget to do sth.忘记该做事(还未做) stop doing sth. 停止做事 stop to do sth. 停下来做事 try doing sth. 试着去做 try to do sth. 努力做3. straight on一直往前走点拨 (1)straight adj.直的，笔直的，直接的 练习：给予坦率的回答。 Give a _ _ . 一条直线_ _ _. (2)straight adv.径直地，一直地。 straight

17、on径直走stand straight站直 练习： 沿着这条路一直走。 _ _ _ the road.4. Walk along the road. 译：_点拨along是介词，意为“靠着边；沿着”。练习：沿河修建的一排房子a row of houses _ _ _.拓展 along做副词时，意为“一道，一起”。常用along with表示“同一起，伴随”。5.turn right/left 向右/左拐点拨 turn在此句中作动词，“转弯”，“转向”。练习： 向右转，然后你就会在你前面看见公园了。_ _ , and you _ _ the park _ _ _ you.拓展 turn作动词还有

18、“旋转”，“转动”，“翻转”，“使变质”，“使变成”等意思。练习:Please turn to Page 12.译：_6.They like to eat bamboo and lie down all day long. 译：_点拨lie作动词，意思为“躺；摆放；位于”。 其现在分词：lying；第三人称单数：lies；拓展lie还可以用作名词，意思为“谎言，谎话”。短语tell a lie“说谎”。7.They make people laugh. 他们让人们大笑。点拨 make用作及物动词，意为“使；让”，短语make sb. do sth“让某人做某事”。练习： 这个音乐让我感觉舒适。

19、The music _ _ _ good. 这个有趣的故事使我们所有人都大笑了。The funny story _ _ _ _ laugh. 拓展 英语中，类似于make这种用法的动词还有let, have, hear, see, watch, notice, feel等。如： 练习： 我听见有人在隔壁的房间唱歌。 I_ _ _ in the next room. 8.There are also birds, arent there? 译：_点拨此句是反意疑问句，由“陈述句+附加疑问句”组成。当陈述句部分为肯定句时，疑问句部分为否定形式；当陈述句部分为否定句时，疑问句部分为肯定形式，即前肯后

20、否，前否后肯。还要注意前后助动词保持一致。简短问句部分常译为“是不是？不是吗？是吧？对吗？”等。练习：安妮是一名护士，不是吗？ Anne is a nurse,_ _?你哥哥不喜欢英语，是吗？Your brother doesnt like English,_ _?口诀反意疑问句三要点，前后谓语正相反；短句not如出现，必须缩写是习惯；最后一点应注意，短句主语代词填。反馈练习：1、 写出下列单词或词组：1. 直走 _ 2.整天地_3. 沿着这条路走_4.躺下_5. 穿过这座桥_ 6.向右转_7. 发出美妙的声音_ 8.路途愉快_2 用所给词的适当形式填空。1. Remember _ (turn

21、) off the lights when you leave the classroom.2. You are in _(dangerous) of losing your job.3. Why not stop _(work) ? Its time for lunch.4. Monkeys are clever and _(fun).5. The _ (leaf) turn green in spring.6. Remember_ (bring) your new books here tomorrow.7. Every year, lots of _(visit) come here t

22、o visit the big zoo.8. Lets _(play) tennis in the playground.3 根据句意及首字母或汉语提示填空。1. It is _(危险的) to swim in the river alone.2. The monkeys are very funny and make people _(大笑).3. The Lake Park is _(西南) of the Middle School.4. Go _(沿着) the street , and you will find the zoo.5. Walk_ on. Dont take any t

23、urning.6. _ the bridge, and you will find many birds.4 选择题1.I think it is not polite to laugh _ others A.in B.at C.over2. My mother usually _me to the museum at weekends. A.brings B.takes C.arrives D.puts3. -Excuse me. Where is the nearest bookshop ? -Go _ this road, then turn left _ Fifth Street. Y

24、ou will find it on your left.A.along ; up B.along ; into C.cross ; on D.along; through五翻译句子1.一直往前走，你就会看到邮局。_ _ on and you will _ the post office.2. 这只猫喜欢整天躺着。 The cat likes to lie down _ _.3. 这些有趣的猴子让人们笑了。 These _ monkeys _ people _.4. 穿过这座桥，你就会看见那个花园。_ the bridge, then you will _ the garden.5. 然后我将

25、左拐进入公园路。 Then I will _ _ _Park Road. Unit 4 period 3学习目标1.能掌握冠词的用法。2.能运用方位介词来表达物体的位置。学习重难点能灵活运用方位介词并能表达物体的位置 课前预习 感悟1 词汇短语1. 穿过，横过_ 2.在.里面_3.在.外面_ 4.在.上面_5.在.下面_ 6.指示标_ 7.在.上面_8.长椅_9.躺在草地上_ 10.看起来像_ 11.在一个开放的区域里_ 12.穿过桥_13.在.前面_14.在左边/右边_15.坐在长椅上聊天_ 知识点播：1. 冠词a/an/the冠词分为不定冠词和定冠词。1.不定冠词a/an.（1）表示一类人

26、或事物，Eg. A plane is a machine that can fly.飞机是一种能飞的机器。（2） 表示某一类人或事物中的任意一个。Eg. This is an apple. 这是一个苹果。 His father is a teacher. 我爸爸是一名老师。（3） 泛指某人或某物，但不具体说明何人何物。Eg. I met an old man on my way to school. 我在上学的路上遇到一位老人。（4） 表示“一个”的意思Eg. He tried to send a picture of a face. 他试着发送一张脸部照片。（5） 有时也表示“每”的意思。E

27、g. We have three meals a day. 我们每天吃三顿饭。注意：冠词a用于辅音音素开头的单数可数名词前，冠词an用于元音音素开头的单数可数名词前，元音音素不等同于元音字母。2. 定冠词the常用来指特定的某个人或物。Eg. The woman in a green skirt is our English teacher.那个穿绿色裙子的女士是我们的英语老师。（1）指上文已提到的人或物，或谈话双方都知道的人或物。Eg. There is a girl under the tree. The girl is Peters sister. 树下有一个女孩。这个女孩是彼得的妹妹。

28、（2） 用在表示方向或方位的名词前。Eg. the east/west/right/left 东方/西方/右边/左边 The sun rises in the east and sets in the west. 太阳从东方升起，在西方落下。（3） 用在序数词及形容词最高级前。Eg. June is the sixth month of the year. 六月是一年中的第六个月 Tom is the tallest boy of the class. 汤姆是班里最高的男孩。（4） 用在乐器名词之前，表示演奏某种乐器。Eg. She can play the piano/ violin/ gu

29、itar. 她会弹奏钢琴/ 拉小提琴/ 弹吉他。（5） 用在河流、海洋、湖泊、群岛、山脉等地里名称前。Eg. the Yangtze River 长江 the West Lake 西湖 the Rocky Mountains 落基山脉注意：泰山 Mount Tai 除外（6） 用在普通名词和其他一些词构成的专有名词前。Eg. the Great Wall 长城 the United Nations 联合国（7） 用在某些形容词前，表示某一类人或某种抽象概念。Eg. the old 老年人 the poor 穷人 the beautiful 美的东西注意： “the + 形容词”作主语，表示一类

30、人时，应看作复数名词；表示物时，应看作不可数名词。（8） 用在姓氏的复数形式前，表示“。一家人”Eg. The Greens will move to the country. 格林一家要搬到乡下去。（9） 用在某种习惯用语中in the morning/afternoon/evening 在早上/下午/晚上 in the field 在田野里 in the country 在乡下 in the sun 在阳光下 by the way 顺便说一下注意： 下面几个短语前不加定冠词 at dawn 在黎明 at night 在晚上 at noon 在中午 at dusk 在黄昏 注意：一般表示球类

31、运动的名词前面不加冠词，在表示乐器的名词前面加定冠词。2. 方位介词(我们常用方位介词来表示物体的位置)。方位介词意义及用法例句 at ，in at+ 小地点 in+大地点I think they are staying at Jinling Hotel.我认为他们正呆在金陵饭店。When did your father arrive in Shanghai? 你爸爸什么时候到达上海。between , amongbetween 一般指在“两者之间”among 指在“三者或三者以上之间” Li Lei sits between Daniel and Amy. 李雷坐在丹尼尔和埃米之间。Look

32、! Mr Li is standing among his students.看，李老师正站在他的学生之间。 beside , next to beside 指“.旁边，在.附近”，可以和 next to 换用 Come and sit beside / next to me.过来，坐在旁边。above , below ，over ，under， on above 指“在.上方”，不一定是正上方，反义词是 below。over 指“在.正上方”反义词是under。on 指“在.的上面”，两者表面相互接触。There is a bridge over the river.河上有一座桥。Shall

33、 I write my answer below or above the line.我应该把答案写在线上方还是下方？There are some apples on the table.桌上有一个苹果。inside ， outsideinside 指“在.内部”，反义词是outside。The inside of this orange is rotten.这个橙子里面烂了。When shall we meet outside the school gate ?我们什么时间在校门外见面。in front of ，behindin front of 指“在.内部”（外部），反义词是behind

34、。There is a park in front of the house.在那所房子的前面有一个公园。Who sits behind you ?谁坐在你后面。oppositeopposite 指“在.对面”The waitress stands opposite me.那个女服务员站在我对面。练习：一选择题1. There is _ house in the picture. There is _old woman near_ house. A. an; a; the B. a; an ; the C. the ; a; an D. a; the; an 2. He has already

35、 worked for _ hour. A. the B. an C. a D. 不填 3. Alice is fond of playing _ piano. A. the B. an C. a D. 不填 4. Where is Jack? I think he is still in _ bed, but he might just be in _bathroom. A. 不填；不填 B. the; the C. the;不填 D. 不填; the 5.When do you have _breakfast every day? A. a B. an C. the D. 不填6.Many

36、 people are still in _ habit of writing silly things in _public places. A. the ; 不填 B. 不填 ; the C. the ; the D. 不填; 不填二、根据中文提示，用适当的方位介词填空：1. There is a big pear tree _ (在的前面) my house. 2. Who was _ (在的后面) you when you were waiting in a line? 3. Whats _(在的下面)the desk?4. The children are playing hide-

37、and-seek. Maomao is hiding himself _ (在里)the wardrobe. 5. The tallest boy in my class sits _ (在的隔壁) me.6. They are standing _ the door. (在外面） 教学反思： Unit 4 period 4学习目标1.能从听力材料中获取信息。2.听懂指令并画出路线图，培养精听技能。学习重难点能谈论如何到达特定的顶点。 课前预习 感悟一词汇短语 1.在另一边，到另一侧_ 2.宝藏 _ 3.交通，来往车辆_ 4.红绿灯_ 5.应当，应该_ 6.拐角，街角，角落_ 7.走过那所房子

38、_8.英语角_ 9.在红绿灯处_10.在街道拐角处_ 11.在第二个转弯处向右转_ 12.你愿意来吗？我愿意_ 13.在第一个交叉路口向左转_ 14. 我怎么到哪儿？_ 教学过程：1. at the corner of 意思为“在的拐角处”。点拨 the corner前可以使用不同的介词来表达不同的含义，扩展：at the corner of the street意为“在街道的拐角处”， round the corner of the street意为“绕过街道的拐角”； in the corner of意为“在的角落里”， on the corner of意为“在角落上”。 练习1.在书桌的角落上有块橡皮。 There is a rubber _ _ _ _ the desk. 2.她正在街的拐角处等公共汽车。 She_ _ _ the bus _ _ _ _ the street.拓展i