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文档简介
1、罗铺中学七年级英语下册Unit 1导学案(新课)课题 Unit1 Wheres your pen pal from?Section A教师寄语: Well begun is half done. 良好的开端是成功的一半。教学目标:1)学会国家和地区的英文名称2)学会询问和回答人们来自哪里及他们的的住处学习重点1 Wheres your pen pal from? = Where does your pen pal from?2 Where does he live? 3 What language(s) does he speak?学习难点1. 掌握一些新的国家及城市名称,学习询问和回答人们来
2、自哪里及他们的的住处2. 学习并掌握“where”引导的特殊疑问句一 自主预习(自己准备好,上课时默写)1.你能用英文写出下列国家和地区的名称吗?1加拿大 _ 2法国_3日本_ 4美国_5澳大利亚_6新加坡_7英国_8中国_9悉尼_10纽约_11巴黎 _12多伦多_13.东京 _2.本单元的国家,人民、语言对应。1 Canada- Canadian- English / French 2. France- French-French3 Japan-Japanese-Japanese 4. Australia-Australian- English5 the United States/Amer
3、ica- American- English6 the United Kingdom/England-Englishman- Enghish 7.China - Chinese -Chinese二。自主探究:Where +be +主语+from ?此句型用于询问“某人来自哪里?” 或 “某人是哪里人?”回答时,主语+be + from后常跟表示国家或城市的名词。be from= come fromEg. Where are you from? 你来自哪里?= Where do you come from? Im from France. 我来自法国。= I come from France.
4、1.她来自哪里? _ 她来自加拿大。_2.你的笔友来自哪里?_ 他来自英国。_3.她的笔友来自哪里?_ 他来自澳大利亚。_ Where do you live? 你居住在哪里? I live in Paris 我居住在巴黎。如果问他/她居住在哪里,怎么问?怎么答?_ What language do you speak?你说什么语言?I speak Chinese. 我说汉语。如果问第三者说什么语言怎么问,怎么答?_ _课前展示自主探究: Where +be +主语+from ?此句型用于询问“某人来自哪里?” 或 “某人是哪里人?”回答时,主语+be + from后常跟表示国家或城市的名词。
5、be from= come from Eg. Where are you from? 你来自哪里?= Where do you come from?Im from France. 我来自法国。= I come from France. 如果问第三者来自那里怎么问,怎么打?_ Where do you live? 你居住在哪里? I live in Paris 我居住在巴黎。如果问他/她居住在哪里,怎么问?怎么答?_ What language do you speak?n你说什么语言?I speak Chinese. 我说汉语。如果问第三者说什么语言怎么问,怎么答?_ 挑战:Where _yo
6、ur parents_? 你的父母来自哪里?They_ _the United States。 他们来自美国Where _your parents_ _ ?你的父母来自哪里?They_ _the United States. 他们来自美国 They _ _ New York. 他们居住在纽约。Where _your pen pal _?你笔友来自哪里?She _ _ Japan. 她来自东京.Where _your pen pal _ _? 你笔友来自哪里?She _ _ Japan. 她来自日本。They _ _ Tokyo 他们居住在东京。当堂反馈小结:回想本节课所学内容,你学到了哪些?你
7、还有什么疑问? _Section B教学目标:1)学习英语书信的书写格式及与中文书信的不同。 2)试着给自己的笔友或朋友写一封英文信3)进一步了解中西方文化的差异,养成爱国的好习惯学习重点:1 Wheres your pen pal from? = Where does your pen pal come from?2 Where does he live? 3 What language(s) does he speak? 4 I want a pen pal in China.5 I can speak English and a little French. 6 Please write
8、 and tell me about yourself.7 Can you write to me soon? 8 I like going to the movies with my friends and playing sports.一自主预习(背过写过哦,上课时听写)词汇识别:你认识下面的图片吗?请写出他们的国家的英文名称。 _ _ _ _ _ _ I短语1 be from = come from 来自于- 2 live in 居住在- 3 on weekends 在周末4 write to sb = write a letter to sb =write sb a letter给某人
9、写信;写信给某人 5 in the world 在世界上 6.in China 在中国 7pen pal 笔友8. 14 years old 14岁 9.my favorite subject 我最喜欢的科目 10the United States 美国11.the United Kingdom 英国12speak English 讲英语13. likes and dislikes 爱憎 14go to the movies 去看电影15.play sports 做运动 16.New York 纽约II.阅读理解1.速读第5页的小短信,回答下面的问题1) Does Bob live in To
10、ronto,Canada?2) Does he like going to the movies with his friends?3) Does he like math?4) What does he want?5) How old is he?6) What languages can he speak?7) Whats his favorite subject?8) Where does he live?9) Why doesnt he like math?10) What does he like doing?2. 仔细阅读短信内容,判断正( T )误( F )1) The writ
11、ers name is Paul.2) He wants a pen pal in the United Kingdom.3) He doesnt think China is a very interesting country.4) He can only speak English.5) He likes going to the movies and playing sports. 课前展示综合探究I. 把短文中你认为比较好的句子写来_II. 把短文中你认为最难读的句子写下来_III. 把你不理解的句子写下来 _IV. 试着背诵短文,看谁背得快!V. Wtiting(作文)假设Bob是
12、你的笔友,请你根据短文内容向别人介绍一下Bob的情况。(口述也可以)_VI.Complete (完成)3b当堂反馈小结:回想本节课所学内容,你学到了哪些?你还有什么疑问?当堂练习: 据句意完成下面的短文,每空一词。Dear friends, Bob is my new pen pal. Let me tell you something about him. He _ in Toronto, Canada. He wants a pen pal _ China. He thinks _ is a very _ country.He is fourteen _ old and his _ is in November. He can _ English and a _ French.He has a_,Sarah,and a _Paul. _have pen _ in the United Kingdom and Australia. He _going to the movies and _sports._ favorite subject at _is P.E. because its fun.But he _like math.Its too _.Do y
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