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文档简介
1、Unit 10授 课内 容Unit10 Section A Grammar Focus-3c上课时间 月 日 第_节教具multimedia课型Grammar教学目标知识与技能1) 继续练习运用如何订餐或叫外卖等的用语。 2) 根据所提供的材料能运用所学的知识来补全对话。 3) 总结复习订餐时所用句型结构。过程与方法自主学习 合作探究 总结归纳情感态度与价值观体会学习英语的乐趣做到“在用中学”“在学中用”。养成一个良好的饮食习惯。 重 点难 点学习理解情态动词would的用法。 教学内容与过程教法学法设计组织教学:导 入:新 授:小 结:练 习:板 书:GreetingsStep . Gram
2、mar Focus. 1. 学生阅读Grammar Focus中的句子然后做填空练习。 你想要什么面条 _ 请给我来牛肉面。_ 你想要什么碗的_ 请给我来中碗的。 _扩展学习would like意为 想要某物 Would you like ? 你想要吗这也是用来向对方有礼貌地语气委婉地征求对方要求的句型。其答语为 Yes, please. /OK. /No, thanks. Would you like to do sth.? 你愿意做某事吗 用来有礼貌地向对方提出建议或邀请的句型。答语常为Yes, Id like to. Sorry, 3. Practice the conversation with your partners. Step II Practice What _ of sweater _ you like? What _ of noodles _ you like?What _ you _?Summarize the grammar points.Do some translationS1: Anna, What would you like? S2: Id like beef noodles with cabbage. S1:What kind of noodles would you like? 让学生观察语法特点,自主学习,合
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