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文档简介
1、金钱的魔力,联财中心小学 赵明明,2016年5月11日,有钱能使鬼推磨,1 课文写了哪几个人物？,2 课文写了他们之间的什么事？,初读课文，整体感知,找出描写托德性格特点的语段 。,我等候着，一直等,1.我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。,2.那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：“啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的人。,3他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马
2、上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰象你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。,找出描写老板性格特点的语段。,描写老板动作的句子：,老板望了一眼，吹了一声轻快的口哨。一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里，把它来回翻动，同时一直很兴奋地说着话，好像在自言自语似的。,哈！裤子没有毛病，非常合您的身，先生，真是妙不可言，再穿上背心，啊哈，又很合适！再穿上上衣我的天！您瞧吧！真是十全十美全身都好！我一辈子还没有缝过这么得意的衣服呢。”,您说得很对，先生，您说得很对。您请稍等一会儿我送您出去，先生。好吧再见，先生，再见。,总结写作特点: 作者通过了哪些描写，体会老板和托德的性格特点。,小练笔：,通过人物的语言、动作、神态等描写，刻画人物的个性特点。想象老板和托德在送别“我”后的一个场景，抓住人物的神态、语言、动作来写一段话。,作业：,摘抄我们本学
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