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文档简介

1、乡 下 人 家,我能把这些词读正确,屋檐 装饰 鸡冠花 芍药 捣衣 归巢 和谐 觅食 倘若 时令 照例 耸着尾巴 棚架 风趣 顺序 瞧见 向晚 归巢 辛苦 鸡冠花 大丽菊 催眠曲 房前屋后 天高地阔 月明人静,1.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 2.几场春雨春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 3.从他们地房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。 4.天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它

2、们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。,填空1、时令就是（ ）的意思。2、文中和倘若意思相近的词语有（ ( ）和（ ）它们都是（ )的意思。3、通过读课文，乡下人家给我留下了（ ）的印象。从（ ）、 （ ） 、（ ） 、（ ）、 （ ） 、（ ）六个画面再现了乡下人家质朴、自然而又亲切的画面，以（ ） 为总结句（中心句）。,季节,即使,若是,研读共品听课文朗读，边想象画面，在这几个画面中你最喜欢那个，听完后在书中做批注，写出你喜欢的理由。,互助释疑,师友交流 学友不会的问题可向学友求助。学师不会的全班交流。,本文是按照（ ）和（ ）交叉的顺序进行叙述的。,拓展,朗读诗歌天晴了的时候思考本文描写了哪些景物。,总结本节课我们掌握了按照时间、空间交叉的顺序，用生活中最平凡、最普通的场面展现乡村生活的美。这样的写作方法和文中优美的语言同样可以运用到我们的文章当

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