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文档简介

1、向乙武洋匡學,樂觀,好文章大家讀(20)-生命教育,黃美珍老師 96.5.29,導讀小組:,曾光宏 胡雅玲 蔡婉娸 陳姿穎 張瑋倫,乙武洋匡,出生時間： 年生 出生地點：東京人 他的成就： 出書-五體不滿足 一九九八年出版,奇妙的身體，是上天送給我最有創意的禮物！乙武洋匡口中的 禮物，既沒有手，也沒有腳，醫生判定為先天性四肢截斷症 。,因為擔心產後的母親無法接受事實，院方在乙武洋匡出生一個月後，才正式安排母子見面，沒想到母親的反應竟是：好可愛啊！,乙武洋匡遺傳了母親樂觀的性格，殘缺的身體或許不方便，但是從來沒有阻礙他享受生命。別人有手指可以拿筆，他就用肋脖和臉頰夾著筆寫字；熱愛運動的他，游泳及

2、爬山都難不倒他，甚至還加入過籃球隊，靠著自創的超低空運球直搗敵陣，讓對手措手不及。,在父母的愛和信任下長大的乙武洋匡，不僅個性開朗、風趣，並懷抱樂觀的心境。就讀小學時，自從知道特長及特徵的差別，自我介紹時，就用特長而非特徵來形容自己的五體不滿足,因為特徵只是代表不同，特長卻是特別優秀的部份，他認為，既然上天給了他這麼獨特的特長，豈能不好好利用?,使命感的驅動下，乙武考上早稻田大學後，曾經親自上書校方，提出改善對殘障者不便的設施，並加入學校周邊商店及社區的改善活動，透過寫作和演講的方式推動無障礙空間和心靈無障礙的公益活動。,在二00一年結婚的乙武，目前在東京新宿區擔任公務員，不滿足的身體，卻擁有了圓滿的人生。,名言嘉句,2.既然有殘障者做不到的事，應該也有只有殘障者做得到的事。上天是為了叫我達成這個使命，才賜給我這樣的身體。,1.人在困境中的不凡表現，更令人敬佩。不能毀滅我的，能磨練我，使我堅強茁壯 人可以被毀滅，不可以被擊倒。,想一想,1.你曾經幫助過像乙武洋匡行 動不方便的人嗎? 幫助他們時 你有什麼感想?,2.如果你

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