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文档简介
1、第8章交叉线和平行线复习,旭阳学校王信,交叉线和平行线复习PPT优秀课件PPT公开教课,交叉线和平行线复习PPT优秀课件PPT公开教课,1 .大正等于,2。3线八角:东纬角内的五角形和旁边内角,3,2线相交的四个角中的一个角互垂时,两条牙齿直线称为徐璐直角,交点为垂直脚,两条直线垂直,四个角都互垂,垂线段最短,交叉线与平行线一起复习PPT课件PPT课件。交叉线和平行线复习PPT课件PPT优秀课件PPT优秀课件PPT公开课件,4 .通过直线(外部),只有一条直线和已知的直线垂直(平行),5。相交线和平行线评审PPT课件PPT优秀课件PPT公开课件“教课”、“相交线”、“集成练习”、“相交线和平行
2、线评审”PPT优秀课件PPT优秀课件PPT公开课件“教课”、“相交线和平行线评审”PPT课件PPT优秀课件PPT公开课件“教课”。如图所示,如果3=4,则AD,1,如果ABCD=。BC、2、D=70,C=110,1=69,B=,69,3,交叉和平行复习PPT课件PPT优秀课件PPT优秀课件PPT公开课件PPT公开课件PPT公开课件,交叉和平行复习PPT优秀课件PPT公开课件PPT公开课件,如图所示两条平行线被第三条线切断了。以下主张为3360 () a。旁边内阁的平分线徐璐垂直。b .内阁的平分线徐璐平行c .旁边内阁的平分线徐璐平行d .东纬角的平分线徐璐平行。c,B,交叉线和平行线复习PP
3、P交叉线和平行线复习PPT课件PPT优秀课件PPT开放式课件的教课板,6 .众所周知,如果ABEFCD、ADBC、BD平均除以ABC,则图中EOD等拐角为()。A.2,B.3相交线和平行复习PPT优秀课件PPT优秀课件PPT优秀课件PPT公开教材交付版,相交线和平行复习PPT课件PPT优秀课件PPT公开教材交付版,7 .图,空格填充(1)B=1(已知)_ _ _/_ _ _ _ _ _ _()(2)CG/df(已知)2=(相交线和平行线复习PPT课件PPT优秀课件PPT公开课件教课、8、图片、ABCD需要什么条件来说明?请写下所有可能的情况,并说明原因。、交叉线和平行线评审PPT优秀课件PPT
4、优秀课件PPT公共课件PPT公共课件“教课”、“交叉线和平行线评审PPT优秀课件PPT公共课件PPT公共课件“教课”、“9”、“图片”、“AEM DGN”和“AB”是否表明与光盘平行?变形1:如果AEM DGN、EF、GH分别平分AEG和CGN,则插图中是否有平行线?交叉线和平行线审查PPT课件PPT优秀课件PPT公开课件PPT公开课件、交叉线和平行线审查PPT优秀课件PPT公开课件PPT公开课件,转换2: AEM DGN,12,图片是否有平行线?交叉线和平行线复习PPT课件PPT优秀课件PPT优秀课件PPT公开课件人教课、交叉线和平行线复习PPT优秀课件PPT公开课件人教课、交叉线和平行线复
5、习PPT优秀课件PPT优秀课件PPT公开课件人教课、交叉线和平行线复习PPT优秀课件人教课、交叉线和平行线复习PPT优秀课件PPT优秀课件PPT优秀课件相交线和平行线复习PPT课件PPT storm sewers课件PPT storm sewers课件的课程,如图所示,如果已知ABCD,1=30,2=90,则3=_ _ _ _ _ _ _ _ _,AECD,EBF=135 如果第一个转折角A是90,第二个转折角B是100,第三个转折角是C。此时,路与第一个转折前的路完全平行。交叉线和平行线复习PPT课件PPT优秀课件PPT优秀课件PPT公开课件,交叉线和平行线复习PPT课件PPT优秀课件PPT
6、公开课件PPT公开课件的教课,1,图片,已知ABCD,ABF=DCE。考试说明:BFE=FEC交叉线和平行线复习PPT课件PPT优秀课件PPT优秀课件PPT公开课件,交叉线和平行线复习PPT优秀课件PPT公开课件PPT公开课件的教课,1,图片,已知ABCD,ABF=DCE。考试说明:BFE=FEC交叉线和平行线复习PPT课件PPT优秀课件PPT优秀课件PPT公开课件,交叉线和平行线复习PPT优秀课件PPT公开课件PPT公开课件的教课,1,图片,已知ABCD,ABF=DCE。考试说明:BFE=FEC交叉线和平行线复习PPT课件PPT优秀课件PPT优秀课件PPT公开课件,交叉线和平行线复习PPT优
7、秀课件PPT公开课件PPT公开课件的教课,1,图片,已知ABCD,ABF=DCE。考试说明:BFE=FEC交叉线和平行线复习PPT课件PPT优秀课件PPT优秀课件PPT公开课件,交叉线和平行线复习PPT优秀课件PPT公开课件PPT公开课件的教课,1,图片,已知ABCD,ABF=DCE。考试说明:BFE=FEC交叉线和平行线复习PPT课件PPT优秀课件PPT公共课件教学,交叉线和平行线复习PPT优秀课件PPT公共课件PPT公共课件教学,2,图片,潜望镜中的两个镜子MN和PQ徐璐平行放置,光线在镜子反射中1=请说明进入潜望镜的光和离开潜望镜的光平行的原因。交叉线和平行线复习PPT课件PPT优秀课件
8、PPT公开教材、交叉线和平行线复习PPT课件PPT优秀课件PPT公开教材教学目标:1熟练运用匹配方法确定二次函数图像的对称轴和顶点坐标2。设置二次函数对称轴和顶点坐标公式的必要性3二次函数对称轴和顶点坐标公式问题解决的使用困难:重点:使用二次函数图像的对称轴和顶点坐标公式连接实际问题解决困难:在连接数学问题和实际问题的过程之前做好准备:多媒体课件,小体积检测(使用学生)培训课程:1,创建方案,获取新课程活动内容1:知识复习是以下二次函数图像的开放方向,和处理方法:使学生嘴响应二次函数图像的开放方向、对称轴和顶点坐标设计意图。通过牙齿问题组,根据二次函数顶点确定二次函数图像的开口方向、对称轴和顶点坐标。准备下一步以确定常规二次函数映像的特性。活动内容2:导入新课。根据我们的发现、二次函数顶点点,很容易确定二次函数图像的开放方向、对称轴和顶点坐标。提供一般形式的二次函数时,还可以确定图像的开放方向、对称轴和顶点坐标吗?如何决定?教师板书作业:2.2二次函数图像和性质(4)处理方法:出现学生问题,牙齿问题解决到学生联想顶峰。设计意图获取新的知识活
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