小学数学人教2011课标版三年级几百几十加减几百几十 (20).ppt

1、,R三年级上册,第2课时 几百几十加、减几百几十,一、引入新课,1.口算。 53+6= 85-5= 67+9= 72-6=,59,80,76,66,2.拆数游戏。 把下列各数拆成整百和整十数。 360 480 520 790 210,先要把相同数位对齐，从个位算起。,怎样笔算两位数加、减两位数？,笔算加法时，个位满十要向十位进1；笔算减法时，个位不够减要从十位退1。,二、探究新知,380550,（1）上午和下午一共卖出多少个“海宝”？,你想怎么计算？用什么方法呢？,怎样列式？,你能提出什么数学问题？,例3 世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个 “海宝”，下午卖出550个“海宝”。,我会用

2、竖式计算。,380550,3,1,9,0,930（个）,因为385593， 所以 380550=930。,为什么百位上不是8？,还可以怎样计算？,探究算法,百位上35，再加十位进上来的1是9。,百 十 个,550380,（2）下午比上午多卖出多少个“海宝”？,你会计算吗？,怎样列式？,你还能提出什么数学问题？,世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个 “海宝”，下午卖出550个“海宝”。,还可以怎样计算？,探究算法,550380,7,.,1,0,170（个）,为什么百位上是4减3？,因为553817， 所以550380170。,我会用竖式计算。,十位上5减8不够减，百位上5需要退1，就是4。

3、,百 十 个,观察对比,刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点？,相同点：都是几百几十的数相加减，竖式计算时都是相同数位对齐，从个位算起。,不同点：一个是几百几十加几百几十的计算，一个是几百几十减几百几十的计算。,几百几十加、减几百几十在笔算时要注意什么？,计算加法时，哪一位相加满十要向前一位进1；计算减法时，哪一位不够减要从前一位退1，在本位加10再减。,教材P14 做一做,410+250= 970-480=,6,6,0,9,.,4,0,660,490,1,7,0,340+370= 360+240=,1,0,6,0,1,710,600,教材P14 做一做,280-160= 630+290=

4、450-260= 800-150=,2,1,0,2,9,0,120,920,1,9,1,0,190,5,6,0,650,.,.,三、巩固深化,加法中，上面的题十位相加满十了，需要进1，下面的题没有进位；减法中，上面的题十位相减时不够减需要退位，下面的题没有退位。,（一）判断百位上是几,7,观察上下两道题目，说一说有什么不同。,3,6,4,（二）啄木鸟治病,1,（ ）,（ ）,（三）解决问题,520350,170（米）,情况一：,我家距离学校大约350米。,这两位同学的家相距多少米？,我家距离学校大约520米。,情况二：,520350,870（米）,我家距离学校大约350米。,这两位同学的家相距多少米？,我家距离学校大约520米。,（三）解决问题,四、课堂小结,3,1,9,0,百 十 个,7,.,1,0,百 十 个,几百几十加减几百几十,五、课后作业,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,六、教学反思,本节课能根据教学内容,充分有效地活用教材,教学设计新颖,教学目标明确,较好地体现了新课程的基本理念和培养目标。 教学过程中注重面向全体学生,充分体现了教师是组织者、引导者,学生是学习的主人这种以学生为本