冀教版小学数学五年级上册《 3.7 整理与复习》教学课件

1、组织与复习，整体复习，知识梳理，作业，小数除法，综合应用，3，小数除法，混合运算，小数除以一位小数，小数除以整数，小数除以两位小数，商的近似值，整体复习，循环小数，无限小数，知识梳理，1。小数除以整数和小数除以整数2的计算方法如果在被除数的末尾还有余数，在余数之后加上0继续除法；3如果整数部分对于商1来说是不够的，那么商0应该被占用，并且应该加上小数点以继续除法。85.137？2。小数除以一位小数，小数除以一位小数：首先去掉除数的小数点，同时将被除数的小数点向右移动，然后根据除数为整数的除法计算方法进行计算。2.77.5？3.小数除以两位小数，小数除以十进制的计算方法：一眼就能看出除数中有多少

2、位小数；两次移位：将除数和被除数的小数点同时向右移位相同的位数，使除数变成整数，当被除数不够时，用0补上；三、根据除法认为除数是整数。0.630.14？4。商的近似值，求积的近似值：一般来说，商的近似值是在比需要保留的值多一个小数位后，根据“舍入法”得到的。在解题中，商的近似值可以通过“舍入”、“输入一”和“去掉尾部”得到。根据需要保留商的小数位数。保留一个小数位：保留两个小数位：234.8，2.491.2，5.40.47，5.030.24，4.8，11.5，2.08，20.96，5。混合运算，3.468.282.4=，=3.463.45=6.91，2.34.25.6=？=9.665.6=1.

3、725，十进制初等算术的阶数与整数相同！循环小数，十进制族被分成两组，每组都以有限的无穷大排列。位数是有限的，无限位数总是无限的。无限个循环，重复相同的次数。以下哪一项是循环小数，请在其后的()中键入 。3.5176176()，3.58787()，0.1875875()，综合应用和计算。93612=，78，9.361.2=，7.8，综合应用，计算。93612=，78，9.361.2=，7.8，8448=，1.75，8.40.48=，17.5，综合应用和计算。93612=，78，9.361.2=，7.8，8448=，1.75，8.40.48=，17.5，9447=，2，0.940.047=，20

4、，38=，0.375(商数是保留的三个循环小数位数)，17=，89=，57=，1.667，1.167，1.5，0.143这批布最多能做几套衣服？2704=67.567(套)。这批布最多能做67套西装。一盒12瓶。你需要多少纸箱来装这些酒？2451220.4221(每个)。装载这些葡萄酒总共需要21箱。一列火车从甲到乙行驶了305公里，花了4.5个小时。这列火车平均每小时行驶多少公里？(保留两位小数)，3054.567.78(公里)。答：这列火车平均时速67.78公里。课后作业。课后从练习中选择；2.从课堂练习中选择。质量测试题1命题描述。命题指导思想：根据小学数学课程标准和小学数学教学大纲的相关要求，以本学期教材涉及的基本知识和技能为出发点，贯彻“以学生为本，关注每一个学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题的出发点：面向全体学生，关注不同层次学生的认知需求，以激发和关心二年级学生学习数学的积极性为出发点，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力和缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力。第三，命题原则：考查学生