小学数学2011版本小学四年级小数点移动引起小数大小的变化 (3).pptx

1、，四年级学生键记录0.146米1.46米14.6米146米，小数点移动导致小数大小变化，孙悟空打妖怪，9毫米，90毫米，900毫米，9000毫米，9毫米90毫米900毫米9000毫米，(1.09米)，右，10，10，(2)0.09米90毫米(3)0.9米900毫米，10，小数点移动一位，放大到小数原始数量的倍。右，10，(3) 0.9米900毫米(4)9米9000毫米，10，小数点移动一位，放大到小数原始数量的两倍。右，10，10，100，(1)0.009米9毫米(3)0.9米900毫米，小数点后两位数的移动，放大到小数原始数量的两倍。右侧，100，100，100，(2) 0.09米90毫米(

2、4)9米9000毫米，两位小数的移动，放大到小数原始数量的两倍。右侧，100，100，1000，(1) 0.009米9毫米(4)9米9000毫米，小数点后3位移动，放大到小数原始数量的两倍。右，1000，1000，发现，根据小数点向右移动，原始数字如何变化？与小数点右边一位，原始数字相乘()对应，小数放大到原始数字的()倍。10，10，将小数点右边移动两位数，将原始数字乘以()，将小数原始数字乘以()倍；100，100，小数点右边移动3位，将原始数乘以()，将小数原始数乘以()倍；1000，1000，孙悟空怎么拿着金腰带，(1) 9毫米(2) 90毫米(3) 900毫米(4)9000毫米，(9

3、000毫米)，900毫米，(;a)；(1) 9毫米(2) 90毫米(3) 900毫米(4)9000毫米，(9000毫米)，线段平均为1000部分，其中第一部分为9毫米。(1) 9毫米(2) 90毫米(3) 900毫米(4)9000毫米，0.009米，0.09米，0.9米，9米，缩小到原来的样子，(1)，左侧，左，10，缩小到原来的样子，(3)0.9米900毫米(4)9米9000毫米，移动一位小数，缩小到小数原来的数目。左，10，10，缩小到原来的样子，(1)0.009米9毫米(3)0.9米900毫米，两位小数的移动，缩小到小数原来的数字。左，100，缩小到原来的样子，(2)0.09米90毫米(

4、4)9米9000毫米，两位小数的移动，缩小到小数原来的数字。左，100，缩小到原来的样子，(1)0.009米9毫米(4)9米9000毫米，3位小数，左，1000，1000，根据所有人的发现，小数点向左移动一位。相当于用()除以原始数。这会将小数数减少到原始数。10，小数点向左移动2位，等于原始数除以()，小数减小为原始数；100，1，100，小数点左边移动3位，等于原始数除以()，减小为小数原始数；1000，4首：放大右移，缩小左移；移动一个是10倍，移动两个是100倍，移动三个是1000倍。位数不足以“0”补位。小数点移动要记住：知识练习本，0.78，7.8，小数点移动到()，元帅增加了()

5、倍。右，10，0.78，78，移至小数点()，原始计数扩展()倍。右，100，0.78，780，转到小数点()，原始计数扩展()倍。右，1000，5.1，0，0.51，移至小数点()，减少原始计数()。向左，5.1，0，0，0.051，移至小数点()，减少原始计数()。向左，5.1，0 0，0.0051，移至小数点()，减少原始计数()。，向左，智能加油站，1，填空：1，2.3的小数点向右移动一位，原始数字将移动()倍，2，0.375移动100倍，小数点移动()。放大，10，右，2，3，0.73的小数点向()方向移动，将原数量减少了100倍。将4，30的小数点向()方向移动()，本数为0.03牙齿。左，2，左，3，2，判断1。5.6的10倍，560。()2 .向右移动1.502的小数点将使大小大小缩小1000倍。()、3。6.20 () 4。将甲数的小数点向右移动两位数后，甲数等于乙数的100倍，小数点右侧一位数，将原数乘以10，小数数增加了原数的10倍。如果移动两个数字，将原始数字乘以(100)，小数数量将增加到原始数字的(100)倍。3位数移动，将原始数乘以(1000)，将小数原始数乘以(1000)；小数点左边一位，原始数除以10，小数数减少到原始数。移动两个