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文档简介

1、迈家,学校:凤凰岭小学教师:王成文,PEP小学英语4年级1卷,(1)教育目标,1。可以听到知识目标:说。承认。Study。阅读Living-Room时,可以听懂Lets do部分的指示,并按照指示做相应的动作。2 .能力目标:可以用: This is my home 等简单的句子描述自己的家。3 .情感目标:初步培养对学生家的爱。(2)教育困难的关键是读单词study . livingroom . bedroom . bathrom,kitchen,用:“This is my home”等简单的句子描述自己的家。难点在于准确掌握单词bedroom 1。教区。学区的准备:吸引了学生的视线,为了引

2、起对学生学习的兴趣,制作了电脑课件和单词卡,利用录音机和相关磁带制作了剧本,练习了新单词。学生,为实施“兴趣教育”的班级准备简单的笔划和单词卡。2.教育方法:在牙齿部分的教育概念中,我重点关注学生收听。唱歌。几种茄子能力运用综合训练、直观训练方法、游戏活动训练方法和记录器辅助训练方法。课程字典设置包括:“复习热身-提出新课程-公告练习-课程作业-摘要”5个部分:1、复习热身2、发表新课程(介绍)。学习语。听音)3,公告培训4,任务5 This is myhome.you can see _ _ _ _、I like、I have five room welcome!Please!room、li

3、ving room、living room、living room、living room、_ _ _ _ is in the living room.go to the study.read a book。im hungry.lets go to the kitchen。kitchen、kitchen、kitchen、_ _ _ _ are/、go to the kitchen、have、go to the kitchen、have a snack(零食.a bed is in the。bed、go to the bathroom、bathroom.bathroom、take a showe

4、r。1、2、3、4、5、riddles(谜语)、1、(bedroom)、im big、too . I have a TV . I have a tea table . I have two sofas . I have,4,(bathroom),im clean . I have many fruits . I have hamburgers . I can make you strong . who am I?5,(Kitchen),(Kitchen),game : find mei yangyang(寻找美国羊),规则:灰太狼在他家发现美国羊,他想抓美国羊,所以同学们如果能帮助美国羊,Le

5、ts come ome,帮助文档!- Where is Meiyangyang?- she is in the _ _ _ _?- Where is Meiyangyang?- she is in the _ _ _ _?- Where is Meiyangyang?- she is in the _ _ _ _?- Where is the fairy?- Is she in the _ _ _ _?-是/否,-where is mei yangyang?- Is she in the _ _ _ _?-是/否,Thank you very much!Welcome to my home!welcome to my home,No.1,No.2,No.3,No.5,No.4,look this is my home,you can see a bedroom .是!This is myhome.you can see a _ _ _、a _ _ _、a _ _ _ _、a _ _ _ _ _、a _ _ _ _、ans请欣赏my kitchen。请欣赏my bedroom。请欣赏my bedroom East or west,Home is the best。东西方最好的房子。翻译

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