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文档简介

1、新源县第六中学 主备人：王图布信,9.3 大气压强,提出问题,同学们通过前面的学习，都知道液体内部向各个方向都有压强，那么大气是否也存在朝各个方向的压强呢？。,大气内部朝各个方向都有压强,一、大气压强的存在,实验证明，大气会对处于其中的物体产生压强，我们称它为大气压强，简称大气压。,1654年，德国马德堡市的市长奥托. 格利克做了著名的马德堡半球实验。,自主探究,请利用提供的器材设计实验，证明大气压强的存在。,提供器材：玻璃片、烧杯、滴管、矿泉水瓶、吸盘、气球。,托里拆利实验：,托里拆利EvangelistaTorricelli （16081647） 意大利物理学家、数学家。,二、大气压的测量

2、,h=76cm,P0,P 水银,大气压相当于76厘米高的水银柱产生的压强,P0=1.013105Pa,标准大气压,1.如果将玻璃管加粗，管内水银柱的高度将如何变化？ 2.如果将玻璃管倾斜，管内水银柱的竖直高度怎样变化吗？ 3. 如果有少量的空气进入玻璃管内，管内水银柱的高度怎样变化？为什么？,帮你分析,例题：如果把水银换成水来做这个实验，大气压强能支持多高的水柱呢？,解：如果用水来做托利拆利实验，设大气压强能支持h米高的水柱，此时因为 水gh=,也就是说大气压强能托住10米高的水柱，这就需要一根10米长的玻璃管，来做实验，显然是很困难的。,气压计：测定大气压的仪器,水银气压计,金属盒气压计 （又称无液气压计）,精确 携带不方便,不精确 携带方便,三、大气压的变化,拿着自制气压计，从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化,自制气压计,数据对比,数据对比,大气压强随高度的增加而减小。,大气压还与温度、湿 度、天气等因素有关。,课堂练习2,地球表面的物体受到的大气压强很大，你的身体为什么没有被四面八方的巨大的大气压瘪呢？,课堂练习3,用大气压强的知识解释现象： 在易拉罐内

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