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文档简介
童年的水墨画,01,学习目标,02,学习字词,1、读读记记“喧闹、梳妆、蹦跳、戏耍”等词语。 2、有感情地朗读课文。理解诗句的内容,感受儿童丰富的想象力,体会童年生活的快乐。 3、通过朗读课文,感悟儿童诗的特点。,喧闹:喧哗热闹。 梳妆:梳洗打扮。 蹦跳:跳跃。 戏耍:玩耍。 虎牙:突出的尖牙。,要求:,1、画出生字词,读准生字词; 2、读通读顺句子,难读的地方多读几遍; 3、不懂的地方做上记号。,自由朗读课文,街头 听不见马路上车辆喧闹, 哪管它街头广播声高。 书页在膝盖上轻轻地翻动, 嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。 阳光从脚尖悄悄爬上膝盖, 也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。,溪边 垂柳把溪水当做梳妆的镜子, 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了, 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了, 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。,江上 像刚下水的鸭群, 扇动翅膀拍水戏耍。 一双双小手拨动着浪花, 你拨我溅笑哈哈。 是哪个“水葫芦”一下钻入水中, 出水时只见一阵水花两对虎牙。,童年的水墨画通过一组儿童生活的镜头,表现了孩子童年生活的快乐。,1、写一写自己的童年生活。 2、阅读相关主题的文章。,
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