体质测定指标选择的基本原则要点.ppt

1、第三章体质测量指标选择的基本原则，一、测量的有效性、测量的有效性是指测试项目指标能准确反映身体某一方面的特性。 例如，测量50米跑步的速度，立定跳远测量脚部爆炸力，阶梯升降运动测量心血管系统耐力等。 对于一组综合测定的项目指标来说，其有效性应该能更全面、准确地反映人的体质状况及其水平。 在测量质量分析中，首先要考虑测量手段能否达到测量的目的及其准确性。 测定手段如果适当地反映想测定的特质和目标，则有效性高，相反低。 有效性的种类、内容有效性、结构有效性、有效性的评价方法、逻辑分析法、相关系数法因子分析法、二、测定的可靠性、可靠性，是指选择的测试手段和方法对同一对象进行多次测定的结果的一致性和真

2、实性。 一致性和真实性越高，可靠性就越高。 每个测量都有误差，即使在相同的测量条件下对同一个人重复测量，得到的结果也完全不同。 例如，对某个被实验者反复测量了2次30米跑，但是这2次的成绩并不完全一致。 这就是测量的可靠性问题，理解结果不一致的原因及其影响的大小，考虑测量中的准确性。 二、可靠性的种类、一致可靠性稳定可靠性等效可靠性、可靠性评价方法、重试法方差分析法复制法半法系数法、三、测定的客观性、测定的客观性是指不同的测试者(有或没有经验)对同一个被测试者进行同一测定结果的一致性。 也就是说，被实验者的主观因素对被实验者的结果没有影响，或者不怎么影响。 比如说体重，只要秤准确稳定，谁说都能

3、得到一致的结果。 因此，可以说该测试指标的客观性很高。 伱的一些指标客观性差，像测量胸围一样，不同的受试者测量相同的对象，其结果可能相差1厘米到数厘米。 客观性评价方法，相关系数法肯德尔协调系数，四，测定经济性和指标的规范化，指标选择的经济性原则1，应尽量节省时间、经费、人力、物资。 2 .指标要全面考虑，反映体质的实际情况，确实要少而精。 3、体质测定的器材设备简单，应尽量采用不需要器材或只需要简易器材的指标和测试方法。测量指标规范化，1、工作技术规范和标准。 2 .考试的程序和方法。 3、场地器材、用具规格、型号及服装、鞋的要求。 4、仪器的操作步骤和方法。 5 .划分城乡和年龄的标准。

4、6 .考试前练习的规定和考试的次数。 7 .记录测量结果的方法、单位和容许误差的范围。 8 .评价运动成绩的方法和标准。 9 .考试日期、时间、气候及其他有关规定。 10 .原始数据登记表或卡片栏和格式。 难易度和区分度，一、难易度、难易度是指测定的难易度。 如果某个被实验者几乎合格，那么考试的难易度就会过小，如果大部分被实验者不合格，那么考试的难易度就会过大。 如果考试难易度合适，考试成绩的分布应接近正态分布。 即使考试过于容易或过于困难，也不能真实地识别不同水平的被试验者。 那么难度多少有些合适，这取决于考试的目的。 在一般的考试中，平均难易度在0.5左右比较合适，如果是选拔能够使被试成绩产生最大个体差异的人才的考试，那个考试的难易度应该接近记录率。 难度的评价方法、通过率难度：组通过率难度：平均点难度：二、区分度、区分度是指测定不同级别的被验者的区分能力，也称为鉴别力。实际能力水平高的被实验者得到高分，实际能力水平低的被实验者得到低分，如果区分被实验者的差的程度，则无论区分度高的实际能力水平高低，如果其评定结果大致相同，则认为区分度低。 区分度的评价