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文档简介

1、我敬佩的一个人,人民教育出版社小学四年级语文下册,十七世纪 执著追求真理,如醉如痴 全神贯注工作,勤奋专注 让鱼游到了纸上,坚持不懈 勤奋朴实,口语交际,我敬佩的一个人,在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。,我敬佩的一个人,在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙

2、伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。,我敬佩的一个人,熟悉：爸妈，叔叔， 阿姨，老师，同学 陌生：清洁工阿姨， 交警叔叔，医生 ,什么样的品质能让人敬佩？,助人为乐、拾金不昧、手艺精湛 热爱劳动、关心集体、为国争光 刻苦学习、能歌善舞、救死扶伤 认真负责、努力拼搏、身残志坚,自强不息执法如山严于律己童叟无欺勤俭节约 专心致志 奋不顾身舍己为人坚强不屈尽职尽责爱惜粮食 勤勤恳恳 热爱学习宽宏大量光明磊落持之以恒乐于助人拾金不昧 意志顽强积极进取勤奋好学团结友爱无私奉献乐观向上,【我想说】 我最敬佩的人是（ ），他（她）是个（ ）的人。,【小组交流】 我最敬佩的人是（ ），他（她）是个（ ）的人。,交流要求： 1、组长安排每个同学轮流说说自己身边最敬佩的人是谁，有什么好品质？2、在别人说的时候，要认真倾听。,范例,（1）选择身边的一个人。 （2）通过具体事例,把事情说清楚，说生动。 （3）要表达出自己的敬佩之情。,小组交流要求： （1）说：态度大方，声音响亮 表达清晰，内容具体完整 （2）听：认真

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