中考物理一轮复习 4.3 欧姆定律实验、电阻测量、测量电功率学案

1、4.3电阻、电阻测量、功率测量【复习目标】1 .知道抵抗的概念和影响抵抗大小的因素2 .用伏安法和等效替代法测定一定值电阻和小灯的电阻3 .理解额定功率的概念，测量小灯泡的功率【复习点】一、探讨影响导体电阻大小的因素例1 :图1是小明在“探索影响导体电阻大小的要素”实验中使用的电路，a、b、c、d是4根合金线，用1根电压校正分别测量它们两端的电压，得到的一次实验部分的数据如表所示。(1)4根合金线与电路串联连接，它们有2根为了探索导体电阻和截面积关系，应该比较合金线a和两端的电压，合金线d的两端的电压如图2所示，设数为v导体材料长度横截面积电压显示数/Va镍铬合金l型s1.0乙镍铬合金二十一s

2、c镍铬合金l型2S0.5d锰铜l型s(2)在获得上表数据的过程中，改变滑动电阻器的滑片的位置。 为了得到更可靠的实验结论，进行多次实验，每次在测定合金线的两端电压之前进行的实验操作(3)关于导体电阻和长度的关系，小明还理论上探讨了：如果把某线电阻设为r，长度设为l .把这样的电阻线串联连接到n条电路上，全长为nL，总电阻成为，得到导体电阻和长度的关系，从这个关系上表的合金线b的两端的电压应该是v。回答： (1)如图所示rsv型- 3 15a2- 0.6 3乙adcp型(2)R1短路(或电压校正断线短路)0.36(3)电压a(5)相反(6)折射电阻器的电阻值过小(或者一定值电阻值过大)。学生方法

3、归纳变化训练1 :相同长度且横截面积不同的镍铬线、电源、电流校正、有一条滑动电阻器、一条开关、多条引线，现在需要研究的课题是导体的电阻及其旁边截面积的关系导体的电阻和其长度的关系导体的电阻和其材料的关系所述实验器材能够完成的研究课题是()只有a .b .c .和D.，只有和二、测量未知定值电阻的几种方法例2 :某学校的3个物理实验组进行了测定未知电阻的实验(1)第一组使用如图1所示的电路测量某未知电阻的电阻值，在某测量中，如果电压校正、电流显示数如图2所示，则被测量电阻Rx的电阻值为rx=。图1图2(2)第二组用电压校正用图3所示的电路测量电阻Rx的电阻值，其中R0的电阻值是已知的。请使用行程

4、线代替导线，用电路图连接图4中的实物本小组的实验步骤如下a .先关闭开关S1、S2，b .再次关闭开关，关闭开关c .被测定电阻Rx的电阻值的式子是Rx.(用测定为r 0的物理量表示)(3)第三组用电流校正，用图5所示的电路测量电阻器Rx的电阻值，其中R0的电阻值是已知的。a .首先闭合开关，记录电流校正的显示数为I0b . (写出必要的操作内容及测量的物理量)图4图3图5c .电阻rx=_ _ _ _ _ _ _ _ _ (以r0和测量的物理量表示)(4)在上述第二、三组选择的器材中，如果只使用已知的电阻值范围0R/的滑动变阻器来代替已知的值电阻R0，应该如何设定实验电路图和实验步骤？学生方

5、法归纳变化训练2 :如图所示，其中的“”是电阻箱，电源电压一定但未知，现在再给一个电压修正。 请测量未知的电阻Rx的大小(1)请在图中合理的位置描绘电压修正(2)实验程序：a .b；(3) Rx经的表达式： Rx=。变化训练3 :在以下4个图表中，电阻r的电阻值是已知的，电源电压是未知的，不会变化。 以下4个图表中无法测量Rx的电阻值的是()三、测量小灯泡的功率例3 :小明使用图1所示的电路测量了小灯泡的电力(部分实验器材的规格被明确记载)。图1图2图3(1)用行程线代替导线将图1的滑动电阻器与电路连接，使接入电路的电阻值最大(2)实验中，小明发现无论如何调节滑动电阻器，只要两电表的指针始终位

6、于图2所示的位置，就会出现在端子之间(填充端子的数字编号) (选择“短路”或“切断”)(3)故障排除后，小明从滑动变阻器访问电路的电阻值变为最大时开始记录数据，小灯U-I图像示于图3。A.“10，2Ab.20，2ac.25，2ad.30，2a”(4)在某个调节中，如果滑动变阻器的接入电路的电阻值减少r1，小灯的电阻值变化r2，则为r 1r2(可选“”、”或“=”)。 你的理由是就是这样学生方法归纳变化训练4 :目前有2个小灯泡L1、L2，它们的额定电压分别为2.5V和3.8V。(1)图甲是小明测量灯L1的额定功率的实物电路图(不完全)请用行程线代替导线完全连接实物回路图正确连接电路后、闭合开关

7、前，将滑动电阻器的滑动片p移动到端部(“a”或“b”)，移动滑动片p，当电压显示数为2.5V时，如图b所示，电流显示数为灯L1的额定功率w。(2)小华用图c所示的电路测量了灯L2的额定功率，图中r是电阻值已知的定值电阻，由于2个开关和1个电表(电流校正或电压校正)不足，在虚线框内补充这3个部件的符号，测量灯L2的额定功率的具体的实验步骤和灯L2回答： (1)参照图1 A 0.8(2)参照图2图1图2；小灯L2额定功率的公式p额=。(3)小明想通过实验比较灯泡L1的“实际电压为额定电压的一半时的功率P1”和“实际电流为额定电流的一半时的功率P2”的大小，但华即使通过实验也没有比较它们的大小变体训练5