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文档简介
1、,山川学校 刘江山,郑振铎,猫,学习目标:,1.了解猫的来历、外貌、习性等特点。 2.理解课文,品味作者深情 3.多角度理解文章主旨,字词辨析,污涩 怂恿 一缕 蜷伏 怅然 诅骂 红绫 惩戒,s,sngyng,l,qun,chng,z,lng,chng,要求:快速浏览课文,回答问题。 这几只猫的来历、外形、性情、在家中的地位都一样吗?请在文中做标记。 充分利用获取的信息,为文中的猫设计一张名片。(形式可以灵活多样),知内容 我设计,品真情 说体会,作者对这三只猫的情感是一致的吗?请同学们再读课文,找出语句进行品读。,我是一只猫,半年前我被郑家的张婶从门口捡来。由于我长相平平,性格忧郁,主人并不
2、喜欢我,我成了家里可有可无的摆设。有一天,不知什么原因,主人特别喜欢的一只芙蓉鸟死了,仅凭我多看了一眼这只鸟等所谓的证据,主人就认定是我害死了它,还狠狠地打了我,可我是冤枉的,我没有害它,我不能这样不明不白地死去,同学们可要为我平反呀!,听申诉 我平反,猫最初发表在1925年。在此之前郑振铎等人发起成立了文学创作团体文学研究会。他们的创作大都以现实人生问题为题材。郑振铎主要探究的是自由平等、个性解放等问题。他在小说中毫不讳饰地表达了自己同情弱小、无辜,谴责专制、强权,弘扬公道、民主、博爱的思想和心情。,探背景 明心声,在生活中,你是否也曾经错怪过别人或被人误解呢?把事情的经过说给其他同学听听,并和同学们讨
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