安徽2018年中考政治总复习专项突破第三部分题型技巧篇题型4情境探究题(第15题)课件.pptx

1、第三部分问题型技巧篇、问题型四情况探究问题(第15题)、一、辨别方法类(2013安徽)情况三：小亮在书店选择学习资料时，意外发现某出版社发行的作文选中收录了自己的获奖作文。 (1)该出版社侵犯了小亮。 (2)小亮的正确做法：考察点：本问题考察知识成果权和维权途径。 解题构想：在中国的法律中，公民的知识成果权包括萩作权、专利权和商标权以及不正当竞争中的商业秘密等，未成年人的知识成果权也受法律保护。 小亮的获奖作文是小亮的知识成果，对此获奖作文，小亮有萩作权，受法律保护。 未成年人的知识成果权受到侵害的，可以使用法律武器保护自己的合法权益。 (1)知识成果权(萩作权)。 (二)依法维权等。 二、辨

2、别理由类(2014安徽)剧本二：有一天，在表姐的茶馆，我和父母意外地发现我的脸印在她家的招牌上。 我对表姐说她侵犯了我的权利。 (2)我的理由是：检查肖像权，判断侵害肖像权的行为。 解题构想：按照我国民法通则的规定，公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民肖像。 根据情况，肖像画被用作堂兄弟家的招牌，明显是以营利为目的，其次，通过“意外发现”一词，可知没有得到本人的同意。 根据这个分析，可以判断出侵害了自己肖像权的理由很明显。 肖像，肖像。 (二)未经本人同意以营利为目的。 三、办法理由类(2015安徽)以下是雫生活中的三种情况，请运用所学知识，对其进行探讨。 情景1 :在上学的

3、路上，雫和同学发现路边有个手提包，打开一看，很花钱，有个同学说：“分开吧！ 此时(1)雫的正确做法：理由：考察道德义务和财产所有权，考察点：本问题考察道德义务和财产所有权。 中国法律规定，捡到他人的财产拒绝归还是违法行为，情况下雫和同学捡到的钱包是他人的财产，应当提交。 理由可以从义务和维护他人财产所有权的角度考虑。 (1)制止警察和老师主动交给。 (2)捡钱既是公民的道德义务，也是法律义务，必须维护他人的财产所有权等。 (请回答)、【在情况研究学中使用】1以下是小思同学生活中的三个片段。 请运用学到的知识，探索那个。 方案1 :在一节课上，同桌的小莫暗中打微信，也被邀请一起打小思想。 (1)

4、此时的正确做法是：拒绝，及时停止或向老师报告理由，以此来解决问题。 义务教育阶段的学生必须自觉地履行受教育的义务，工作，遵守学习规律，或者同学之间应该互相帮助等情况2 :下课了，小思又向老师提出自己的问题，和老师争论的老师微笑着向他说明(1)小思的做法上述情况向我们公开，新型教师与学生的关系大胆地提出自己的观点、敢于提出质疑等，教师与学生之间的人格平等、相互尊重、相互学习、教育相长等，情况是3 : ”“这是一个很好的例子。” 放学后，小思对好友小华说。 “明天找个时间吧。 我今天没有自己学习。 ”“小气！ 我无视了你。 “小思想一个人去的(1)小思想是什么意思，理由是什么？了解朋友的困难，继续

5、和小华交朋友，交友要在平等互利的过程中，给予和分担，双向，双赢或能够实现许多胜利，或者要了解人与人之间的理、解、宽容等。 情景1 :小德不小心得了丽丽重病，他把这件事告诉了班里很多同学。 丽丽很生气，捏造事实，人人都说小德考试经常作弊。 (1)小德侵犯了丽丽的权利。 (2)面对丽丽的行为，小德的正确做法：隐私或者人格的尊严，侵入停止，权利，要求道歉或者向老师反映，要求帮助等情况2 :星期天，小德在小区练习打球，破坏家里人的窗户同学劝他趁没人知道时赶紧离开。 (1)此时小德的正确做法：原因：找到户主承认错误，赔偿，承认错误是负责任的表现，承认错误就要勇敢，承担相应的责任状况3 :小德拿起手机后，

6、每隔几分钟刷微博晚上睡觉也躲在被窝里和陌生人说话，这不，正在上课。 他还在用手机看电子书。 (1)小德这样做的危害应该建议小德。 违反教室纪律的这种巨大影响会带来正常的学习、生活、人际关系以及人身安全等，提高自我控制能力，使学生不致沉迷于网络。 提高辨别是非的能力，提高自我保护意识，重视受教育权利的努力、学习等，【掌握规则并做出正确的选择】3以下是早晨生活中的3个剧本。 请活用学到的知识，探索那个。 情景一：开学教材时，早上刚说。 “早晨，你从农村转来，力量很强，今天运送教材分发的任务你应该做。 “凌弱欺瞒生，不能平等地对待人，只有在早晨向拒绝老师报告，做法不对的地方才能报告。” 不能和人做善

7、事的时候，情景2 :周末，早上班大扫除，男女同学相互配合，任务很快就完成了，大家感到开心(1)早上开心的原因是：和异性同学交往的时候， 我们应该注意，男女同学的优势是相辅相成的，等待着促进彼此的健康成长，在把握尊重对方的程度的时候，方案3 :早晨， 妈妈发现在微信上卖东西，有一天，女客户打来电话，说买的包几天不用就坏了，要退货，妈妈不在微商上买东西(1)妈妈的行为是消费者的公平交易权和 早上要依法申请权利，等待母亲诚实经营的服务质量的提高，【状况研究明理实践】4以下是萌生生活中的3个碎片。 请运用学到的知识，探索那个。 方案1 :在上午的班干部选举中，萌参加了班长选举，但最后失败了。 卫生委员一直缺员，学生们建议由她负责，但是即使萌也不太想做(1)如果你萌的话，就(2) 原因：我们同意负责这项工作，个人利益应该服从集体利益的某些应该做的事情，不是我们自愿选择的。 我还得承担责任，等等，情景2 :午萌放学后回家，经过附近的田地，看到一个叔叔正在准备烧田地里堆着的稻草(1)萌的正确做法。 _ _ _ _ . 原因：理由，理由。婉言说服，保护环境，人人有责任等待，方