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文档简介

1、,神笔马良,制作人：*,小学生童话故事,同学们你们对童话故事有多少 了解？都听了哪些童话故事呢？ 今天我们来学习神笔马良的故事。,同学们你们对童话故事有多少了解？都听了哪些童话故呢？今天我们来学习神笔马良的故事。,作者简介：,神笔马良的作者洪汛涛洪汛涛，1982年生，浙江浦江人。著名儿童文学作家、理论家，“神笔马良”之父。是与叶圣陶等齐名的中国“童话十家”，毕生致力于儿童文学的创作与研究，为儿童文学事业的繁荣与发展作出了杰出贡献。 主要童话作品有： 神笔马良、 神笔马良正传、十兄 弟、不灭的灯、 夜明珠等。,点击了解更多,一、初读课文,识字写字,蘸 攀 晃 飕 溅 坍 唾沫 疲倦 犁耙 石磨

2、马厩 白鹤 蟒蛇 金銮殿 痒滋滋,犁(l)，犁地，犁字也可以作动词。 硬(yng)，不读gng，反义词为松、软。 恨(hn)，心里恨，所以是竖心旁，右边是艮不是良。 监(jin)，蓝字去掉草字头。 扇(shn)，翘舌音。一扇门，扇子。 浇( jio)，浇水要用水，左旁三点水。 杭(hng)，杭州，杭育杭育是吃力的叫喊声，一种劳动号 子。 链(lin)，第四声，铁链是铁做的，左边金宇旁。 套(to)，套住。注意大字头下面有三小横。 绑(bng)，绑人用绳子，左边绞丝旁。 斜(xi)，倾斜不正的意思。这里指船向一边歪斜。 压(y)，压下去要用大石头一点不能忘记写。 衙门，旧时官员办公事的地方。 吆

3、喝大声地叫喊。,二、泛读课文，了解课文大意,课文写了马良用神笔为穷苦人作画。只要是穷人需要的，他都给他们画，帮助他们解决生活上、生产上的困难，受到了穷苦人民的赞扬。但是，当大官想方设法要马良给他们画金山时，马良不怕威胁，坚决不给他们画。马良用神笔和智慧，与大官作斗争，使他们受到惩罚。,三、熟读课文，思考马良用神笔做了那些事呢？,马良向大官和画师要笔学画，却被赶了出来。 马良用树枝和草根当画笔用心学画。 马良得到了一支神笔。 马良用神笔画了一头牛，帮助农民耕地。 马良不肯用神笔为大官画金元宝，而用神笔帮 助乡亲们逃出监牢。 马良用神笔帮助农民浇水，又被官兵抓 去了。 马良用神笔惩治了大官。,四、通过对课文的学习同学们能否说出课文的主要内容：,神笔,五、总结全文：,讲述了贫苦人家的孩子马良历经坎坷，最后 用自己的画笔战胜邪恶，得到穷苦人民爱戴的故 事。表达了我国劳动人民对美 好生活和事物的向往 和不懈追求。,同学们假如你有一支神笔，你会 用它来做什么呢？,想一想,同学们假如你有一支神笔，你

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